第4頁(yè)共4頁(yè)2022年?煤礦培訓(xùn)工?作總結(jié)各?位領(lǐng)導(dǎo):?___年_?__月按照?公司領(lǐng)導(dǎo)的?安排協(xié)助聯(lián)?系學(xué)員培訓(xùn)?地點(diǎn)并于_?__月__?_日將首批?韓城學(xué)員送?到布爾臺(tái)礦?。___月?___日我?帶領(lǐng)首批_?__名大中?專(zhuān)學(xué)生來(lái)到?神東分公司?補(bǔ)連塔礦培?訓(xùn)。在上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，及?神東分公司?補(bǔ)連塔煤礦?的大力支持?下，培訓(xùn)工?作取得了圓?滿的成功。?現(xiàn)就這半年?的工作總結(jié)?一下。為?期三個(gè)月的?培訓(xùn)工作已?圓滿結(jié)束，?回顧整個(gè)培?訓(xùn)，感觸是?很深的，收?獲是豐碩的?。作為補(bǔ)連?塔培訓(xùn)工作?的一隊(duì)之長(zhǎng)?，來(lái)到補(bǔ)連?塔首先我就?主持所有培?訓(xùn)人員召開(kāi)?了動(dòng)員大會(huì)?，告訴他們?:你們剛剛?步入社會(huì)開(kāi)?始工作，工?作如同戀愛(ài)?，要想獲得?幸福，就得?學(xué)會(huì)愛(ài)，這?樣才能感受?到被愛(ài)，一?定要以積極?的心態(tài)面對(duì)?工作，你才?會(huì)愛(ài)上自己?的工作，你?才能從中感?受到無(wú)窮的?樂(lè)趣和驚喜?。___月?___日還?召開(kāi)了第一?次黨小組會(huì)?議并且做了?詳細(xì)的會(huì)議?記錄，對(duì)黨?員提出了更?高的要求，?最后發(fā)現(xiàn)他?們表現(xiàn)明顯?積極，為今?后在我們公?司進(jìn)一步做?好各項(xiàng)工作?打下了很好?的基礎(chǔ)。?煤礦是專(zhuān)業(yè)?性很強(qiáng)的高?危險(xiǎn)行業(yè)。?我們來(lái)到補(bǔ)?連塔隨時(shí)掌?握有價(jià)值的?信息，與補(bǔ)?連塔礦有經(jīng)?驗(yàn)的前輩交?流，利用媒?體不斷擴(kuò)展?信息。剛來(lái)?的半個(gè)月和?神東分公司?補(bǔ)連塔礦上?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積?極配合對(duì)我?們公司的_?__名大學(xué)?生進(jìn)行了安?全教育，通?過(guò)多次和補(bǔ)?連塔礦領(lǐng)導(dǎo)?的座談，詳?細(xì)理解各位?代課老師講?課以及我和?大家經(jīng)驗(yàn)的?交流，使學(xué)?員們對(duì)煤礦?生產(chǎn)有了深?刻的理解，?利用此次難?得的機(jī)會(huì)，?大家努力學(xué)?習(xí)，嚴(yán)格要?求自己，虛?心向老師和?同事們請(qǐng)教?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?煤礦安全規(guī)?程，事故典?型案例，掌?握了一些基?本的安全基?礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)?一步鞏固了?安全理念和?防護(hù)能力。?通過(guò)孫老師?安全培訓(xùn)教?育，運(yùn)用心?理學(xué)，使員?工提高安全?技能，安全?意識(shí)，消除?僥幸心理，?杜絕違章行?為。新的安?全管理理念?:培訓(xùn)中，?教師介紹了?一些新的安?全管理理念?，從歷史學(xué)?角度闡述了?安全哲學(xué)的?概念、系統(tǒng)?化安全、本?質(zhì)化安全、?影響人的安?全行為的因?素、人的安?全素質(zhì)分析?、事故心理?學(xué)、事故損?失分析、現(xiàn)?代安全管理?技術(shù)、安全?管理的科學(xué)?手段、安全?評(píng)價(jià)等方面?的內(nèi)容。這?些新的安全?管理理念給?人耳目一新?的感覺(jué)，我?作為張家峁?一名技術(shù)骨?干，要迅速?提高自身的?安全技能，?把這些新的?管理技術(shù)和?方法，在實(shí)?際工作中進(jìn)?行靈活運(yùn)用?。堅(jiān)持以人?為本，強(qiáng)化?管理，盡可?能地提高本?質(zhì)化安全，?提高全員安?全意識(shí)，規(guī)?范人的不安?全行為，杜?絕各種習(xí)慣?性違章行為?，消除安全?隱患，盡自?己最大的努?力做好安全?保障工作。?為所有培訓(xùn)?人員以后真?正走上工作?崗位安全生?產(chǎn)打下結(jié)實(shí)?的基礎(chǔ)。?同時(shí)在此期?間按照我們?公司的具體?安排結(jié)合補(bǔ)?連塔礦的生?產(chǎn)制度對(duì)_?__名本科?生進(jìn)行輪崗?和___名?大專(zhuān)生進(jìn)行?定崗培訓(xùn)，?按照綜采一?隊(duì)和綜采二?隊(duì)安排學(xué)習(xí)?并且抄寫(xiě)了?___02?工作面和3?2301工?作面的作業(yè)?規(guī)程。最后?進(jìn)行操作規(guī)?程考試全部?取的優(yōu)異的?成績(jī)，拿到?了安全上崗?和安全入井?證。在平時(shí)?的工作中，?本人愛(ài)崗敬?業(yè)、思維嚴(yán)?謹(jǐn)，對(duì)81?0、822?、824宿?舍的一些機(jī)?電專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)?人員結(jié)合久?益公司7l?s7采煤機(jī)?電氣系統(tǒng)圖?多次進(jìn)行講?座學(xué)習(xí)。作?為補(bǔ)連塔礦?培訓(xùn)工作的?決策者和指?揮者，具備?應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)和實(shí)際?工作經(jīng)歷是?客觀要求，?在此期間我?有通過(guò)一些?朋友要來(lái)的?一些我礦使?用設(shè)備的資?料下發(fā)給學(xué)?員，使大家?可以理論實(shí)?踐一起學(xué)習(xí)?，讓大家互?相借鑒，共?同提高。?綜采隊(duì)工作?性質(zhì)復(fù)雜，?早班檢修，?中班和夜班?要搞生產(chǎn)較?難管理。作?為培訓(xùn)的負(fù)?責(zé)人，我從?整體上管理?的同時(shí)，又?時(shí)常深入現(xiàn)?場(chǎng)，掌握生?產(chǎn)實(shí)際第一?手資料，親?自指揮、及?時(shí)處理安全?管理、生產(chǎn)?環(huán)節(jié)的各種?問(wèn)題，引導(dǎo)?我們公司的?員工學(xué)習(xí)井?下設(shè)備和管?理，始終堅(jiān)?持“安全第?一”的方針?和不安全不?生產(chǎn)的原則?，嚴(yán)格要求?各戰(zhàn)線的人?員要嚴(yán)格按?照措施執(zhí)行?，負(fù)起責(zé)任?。在323?01工作面?掛網(wǎng)時(shí)，現(xiàn)?場(chǎng)蹲點(diǎn)，配?合神東分公?司搬家隊(duì)圓?滿完成任務(wù)?。讓我們的?隊(duì)伍熟悉掛?網(wǎng)流程，并?且鍛煉了特?別能吃苦特?別能戰(zhàn)斗的?精神，記得?有一天掛網(wǎng)?時(shí)為了避開(kāi)?周期來(lái)壓，?任務(wù)相當(dāng)緊?迫我和大家?中班夜班連?上，得到了?補(bǔ)連塔礦上?領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)?。在323?01工作面?和___0?3工作面，?檢修班培訓(xùn)?人員跟著固?定師傅學(xué)習(xí)?，對(duì)設(shè)備具?體部件的結(jié)?構(gòu)和原理有?所認(rèn)識(shí)和了?解。而生產(chǎn)?班的按照自?己的崗位從?不同的角度?對(duì)采煤工藝?、礦山機(jī)電?、設(shè)備的結(jié)?構(gòu)和原理以?及具體的操?作進(jìn)行了逐?步掌握。對(duì)?于那些在艱?苦條件下勤?勤懇懇、埋?頭苦干的部?分優(yōu)秀培訓(xùn)?人員向公司?推薦進(jìn)行重?用，這既為?那些能干事?、想干事的?同志提供了?舞臺(tái)，又對(duì)?一些綜合素?質(zhì)較高，有?培養(yǎng)前途的?有了更大的?動(dòng)力。我們?公司一支強(qiáng)?大的綜采隊(duì)?伍骨干正在?崛起。下?班后我利用?換班和飯后?的一些寶貴?時(shí)間___?家一起討論?學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)?交流，不僅?學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的?技能，相互?交流如何于?同事和諧相?處，榮耀于?同事如何共?___。一?個(gè)籬笆三個(gè)?樁，一個(gè)好?漢三個(gè)幫，?良好的同事?關(guān)系是事業(yè)?不可缺少的?根據(jù)地，很?難想像一個(gè)?在同事中間?孤立無(wú)援的?人，能夠把?工作做得出?色，得同事?者才能得事?業(yè)。我與我?們的后備軍?打成一片，?凝聚起一個(gè)?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的?戰(zhàn)斗___??，F(xiàn)在煤炭?市場(chǎng)受金融?風(fēng)暴的影響?，政府制定?的指導(dǎo)價(jià)格?和自發(fā)形成?的市場(chǎng)價(jià)格?雙軌制對(duì)煤?礦生產(chǎn)有了?一定的影響?，但對(duì)我們?的培訓(xùn)工作?過(guò)程沒(méi)有帶?來(lái)任何的負(fù)?面影響。?張家峁礦馬?上要投產(chǎn)，?經(jīng)過(guò)這段時(shí)?間和培訓(xùn)人?員一起在補(bǔ)?連塔狂的學(xué)?習(xí)，有倆個(gè)?法則我們不?能違背:一?個(gè)是不斷地?自創(chuàng)工具，?成為“自帶?工具的人”?，另一個(gè)是?不斷地“拿?來(lái)”工具，?因