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文檔簡介
第一章創新
1、問答題
(1)請用你所了解的事實講一講創新的作用。
(2)請簡述創新的特征與原理。
2、練習與訓練
(1)請在2分鐘之內數一數圖1和圖4各有多少個三角形?
圖1圖2
(2)如圖3:圖中的三角形里排滿了三角形和圓圈,請觀看有什么規律?請按同一規律將右面的圖形填滿。
圖3
參考答案:
1、問答題
(1)創新的作用:
①滿足人類生存與進展的客觀需要;
②深化人類對客觀世界的認知;
③提高人類對客觀世界的駕馭能力。
(2)創新的特征是:
①價值取向性
②明確目的性
③綜合新穎性
④高風險
⑤高回報性
創新的原理是:
①創新是人腦的一種機能和屬性——與生俱來。
②創新是人類自身的本質屬性——人人皆有。
③創新是能夠被某種緣故激活或教育培訓引發的一種潛在的心理品質——潛力巨大。
2、練習與訓練
(1)10個,15個。
(2)在、下面畫,在、下面
第二章創新能力
1、問答題
(1)請簡述創新能力形成的差不多原理。
(2)請簡述創新能力的定義和特征。
2、練習與訓練
(1)18世紀法國哲學家狄德羅曾經講過,明白事物應該是什么樣,講明你是有智慧的人;明白事物實際是什么樣,講明你是有經驗的人;明白如何樣使事物變得更好,講明你是有才能的人。請問,從這句話中你受到什么啟發?
(2)有一個國王,看上了平民阿笨的未婚妻,欲霸占,又怕有失國王的風度,因此派人把阿笨請來,要阿笨在一個同時只能烙兩種餅的鍋中,用最短的時刻,烙好3張餅,同時每張必須烙兩面,每面必須烙一分鐘。時刻必須最短,否則,阿笨的妻子就歸國王所有。假如你是阿笨,你要如何辦?
參考答案:
1、問答題
(1)創新能力形成的差不多原理:
①遺傳素養是形成人類創新能力的生理基礎和必要的物質前提。它潛在決定著個體創新能力以后進展的類型、速度和水平。
②環境是人的創新能力形成和提高的重要條件。環境優劣阻礙著個體創新能力進展的速度和水平。
③實踐是人創新能力形成的唯一途徑。實踐也是檢驗創新能力水平和創新活動成果的尺度標準。
④創新思維是人的創新能力形成的核心與關鍵。創新思維的一般規律是:先發散而后集中,最后解決問題。
(2)創新能力指人在順利完成以原有知識、經驗為基礎的創建新事物的活動過程中表現出來的潛在的心理品質。
創新能力的特征:
①綜合獨特性
②結構優化性
2、練習與訓練
(1)高素養人才是有不同類型的,而獨特的創新能力和高超的思維水平是高素養人才的重要表現。
(2)先烙兩張餅,1分鐘后,把一張翻烙,另一張取出,換烙第3張,過1分鐘,把烙好的一張取出,另一張翻烙,并把第一張取出的那張放回鍋內翻烙,只用3分鐘即可把3張餅全部烙好。
第三章質疑思維
1、什么是質疑思維?質疑思維具有哪些特征?
2、在下列給出的字前加字,組成新的詞匯不屬于原字類不,每題至少兩個答案。
(1)什么狗不是狗(不是哺乳動物、家畜)
(2)什么虎不是虎(不是哺乳動物、猛獸)
(3)什么蟲不是蟲(不是昆蟲總稱)
(4)什么書不是書(不是裝訂成冊的著作)
(5)什么井不是井(不是人工挖造成的深洞)
(6)什么池不是池(不是儲水的天然或人工的洼地)
3、請運用奧斯本檢核表法對電腦進行改進。
4、請運用和田動詞表法對電風扇進行改進。
參考答案:
1、質疑思維是指創新主體在原有事物的條件下,通過“什么緣故”(可否或假設)的提問,改變原有條件而產生的新事物(新觀念、新方案)的思維。
質疑思維具有以下特征:(1)最核心的特征確實是其疑問性。(2)最明鮮、最活躍的特征確實是探究性。(3)最寶貴的特征是求實性。
2、(1)熱狗、走狗
(2)壁虎、爬山虎
(3)人蟲、網蟲、千年蟲
(4)文書、秘書
(5)天井、市井
(6)雷池、電池
3、
序號
檢核問題
創新思路
創新產品
1
能否他用
作生物分子作為生物芯片,制成電腦
生物電腦
2
能否借用
借用現代通訊技術,把個人電腦與企業、大學、銀行、醫院等單位電腦連接
網絡電腦
3
能否改變
將電子運行方式改為光子運行方式,進一步加快電腦的運行速度
光子電腦
4
能否擴大
擴大個人電腦數據庫存容量
大容量電腦
5
能否縮小
縮小電腦體積
微型化電腦
6
能否替代
用綠色能源代替電池作為動力
太陽能電腦
7
能否調整
調整變換安裝軟件
多用途電腦
8
能否顛倒
通過網頁、電子郵件向外發送信息
具備發送信息功能的電腦
9
能否組合
將打字輸入、掃描輸入、手寫輸入、語音輸入等功能組合
具備多種輸入功能的電腦
4、
序號
12個動詞
創新思路
創新產品
1
加一加
加微電腦,可依照環境溫度變化自動調節風量的操縱時刻
帶電腦的電扇
2
減一減
減去吊扇吊桿,改為吸頂式
吸頂電風扇
3
擴一擴
擴大送風面
全方位電風扇
4
縮一縮
將電風扇小型化、微型化
帽上小風扇
5
變一變
將電風扇結構和形狀由扁圓形改為球形
球式電風扇
6
改一改
將遙控技術用于電扇開關
遙控電風扇
7
聯一聯
在風扇中央安放引誘蚊蟲的燈光
驅蚊電風扇
8
學一學
安裝仿自然風的裝置
保健電風扇
9
代一代
用高級木材代替鋼或塑料
木葉片電風扇
10
搬一搬
在電視機愛護罩內裝微型電扇
電視機愛護罩內電扇
11
反一反
裝加熱器,使電風扇送熱風
熱風電扇
12
定一定
規定電風扇噪聲標準,降低電風扇噪聲
低噪聲電風扇
第四章發散思維
1、請列舉傘的用途,至少五種以上。
2、下一個詞的詞頭與上一個詞的詞尾相同(要求音同字同),在鮮花與國家之間連詞不得少于10個詞。
3、請盡可能多的寫出含有“馬”字的成語,馬字分不在1、2、3、4位,每種至少兩個。
4、如圖4,由16根火柴構成了5個正方形,如何移動2根火柴使16根火柴構成4個與原正方形相同大小的正方形?
圖4
5、一位女主持人走上舞臺,不小心被什么東西絆倒了,觀眾席上趕忙傳出一陣哄笑聲。如何辦?這位主持人的頭腦中迅速閃出一連串應急方法:躺著不動,假裝暈倒;爬起來,退到后臺,請求換一位主持人;退到后臺,定一定神再講;站起來,向觀眾道歉;站起來,就當什么事也沒發生,按原定方案接著主持節目……假如你是這位主持人,你會如何辦?
參考答案:
1、裝飾品、武器、容器、拐杖、掛鉤。
2、鮮花—花季—季節—節日—日本—本來—來去—去年—年紀—紀律—律法—法國—國家。
3、馬到成功馬不停蹄馬首是瞻
老馬識途倚馬可待風馬牛不相及4.
墻頭立即人歡馬叫人仰馬翻
心猿意馬指鹿為馬厲兵秣馬
第五章想象·直覺·靈感思維
1、大多數科學家都認為存在外星生命,但從來也沒有發覺什么證據表明存在生命和外星人與地球人接觸過,請大膽想象可能有幾種緣故?講明你突破了什么障礙想出這些緣故的。
2、古代印度有個國王,為了測試大臣的智力,他拿了模樣完全相同的三個小金人,讓大臣們講出它們各自的特點。他要待從拿了三根草莖,用第一根從小人的一耳通入,從口中出來;用第二根通入第二個小金人的一耳,從另一耳出來;用第三根通入第三個小金人的一耳,再深入肚中。國王做完這一番動作后,問大臣這三個小金人各有什么特點?大臣們面面相覷,這時,一位大臣稟報國王想出了這番動作的意思。你能想象出是什么意思嗎?
3、居家防盜日益受人關注,假如不安防盜門,有什么方法能夠解決安全問題?
參考答案:
1、(1)外星人的存在形態可能是隱形的,人類看不見;外星生命存在的星球距離地球專門遠,無法到達;外星人的生存環境專門特不,地球的環境條件無法滿足等等。想到這些緣故,要緊是突破了經驗型和書本型的思維障礙。
2、第一個人聽到的話立即講出去,嘴不嚴,不值得信賴;第二人左耳聽,右耳冒,沒心沒肺,可不能考慮,第3人聽到的話深深的記在內心,不向任何人透露,可靠。
3、(1)安裝家庭成員身份識不系統,如指紋、聲音等;設置房屋的聯動感應系統,如只要有人入戶,即可啟動手機顯示人員戶內活動情況;安裝紅外監控系統,凡非正常入戶,均會引發紅外感應自動報警。
第六章聯想思維
1、你看到一只大鳥在空中飛行,你想到什么?至少五種以上
2、看到滿地的落葉,會引起你什么聯想?至少五種以上
3、請圍繞“電”展開鏈條聯想,至少7個以上。
4、看到圖5,你能想到什么?至少五種以上。
圖5
5、把下列物件按照盡可能多的途徑分類:鴨子、雞、菠菜、石頭、木材、人、油菜、鐵。
參考答案:
1、(1)候鳥南飛
(2)飛機在空中行駛
(3)一幅漂亮的風景畫
(4)自由
(5)孤獨
2、(1)天氣轉涼,冬天即今后臨
(2)世態炎涼
(3)自動清掃車
(4)加強防火措施
(5)廢棄物的回收再利用
3、電—閃電—雷鳴—暴雨—彩虹—太陽—宇宙—外星人
4、句號、零、輪回、空洞、字母O
5、鴨子、菠菜,鴨子吃菠菜;
雞、菠菜,雞吃菠菜;
人、菠菜,人吃菠菜;
人、油菜,人吃油菜;
石頭、鴨子、雞,石頭打鴨子、雞;
鴨子、雞,均有翅膀;
鴨子、雞、人為動物;
菠菜、油菜為綠色植物;
石頭、鐵均堅硬;
鐵、菠菜均含鐵元素;
石頭、木材、鐵能夠作為建筑用材料
第七章逆向思維
1、有人認為鈔票是萬能的,能買到任何東西,請列出鈔票不能買到的東西?至少五種以上。
2、有一塊形狀如圖6所示的木板,預備把它切成2塊做一個十字架,請問該如何樣做?
圖6
3、逆向轉換性技法有多種創新思路,請任意列出4種思路,并分不舉一個事例加以講明。
4、從“結構性反轉”角度考慮已知事物的相反事物,將結果填在表內。
已知事物
相反事物
圓形車輪
串聯電路
過街天橋
吸塵器
電風扇
5、請列舉汽車的五個缺點,并加以改進。
參考答案:
1、鈔票能買床但買不到睡眠
鈔票能買人情但買不到友誼
鈔票能買保險但買不到安全
鈔票能買鐘表但買不到時刻
鈔票能買學歷但買不到學識
2、
3、原理相反:制冷與制熱、電動機與發電機、壓縮機與鼓風機。
功能相反:保溫瓶(保熱)、裝冰(保冷)
程序相反:吹塵與吸塵
觀念相反:去野生動物園看動物,能夠動物關在籠子里,人觀看;也能夠動物在動物園內自由奔馳,人坐在帶護欄的汽車里觀看。
4、
已知事物
相反事物
圓形車輪
方形車輪
串聯電路
并聯電路
過街天橋
地下通道
吸塵器
吹風機
電風扇
抽風機
5、(1)污染空氣,制造太陽能汽車;
(2)空間有限,制造可折疊汽車;
(3)安全性差,安裝危險感應報警系統;
(4)內飾清洗困難,內飾材料采納納米免清洗材料;
(5)汽車大燈晃眼,阻礙對面汽車的行駛,汽車玻璃采納偏光材料。
第八章組合思維
1、請給下面每個字各配一個字,再將兩字拆一拆,拼一拼,變成一個常用語。
例:註+(吾)=(主)(語)
勛+()=()()
夯+()=()()
汗+()=()()
夯+()=()()
汕+()=()()
桿+()=()()
2、在保留以下主體功能不變的情況下,加上其他附加物,以改善或擴大其功能,把結果填入表內。
主體
附加物
改進后的名稱
示例:手表
筆筒
水杯
洗衣機
黑板
釣魚竿
3、請提出對筆的種種希望,并提出改進設想(至少五種)。
4、應用二元坐標法,對以下詞進行組合,并把有意義的結果寫出來。
扇子日歷玻璃移動
5、用形態分析的方法,提出一種新的沙發的設計方案(把分析寫在表內,選擇的最佳方案寫在表下)
要素
形態
形狀
材料
1
2
3
4
參考答案:
1、註+(吾)=(主)(語)
勛+(云)=(動)(員)
汗+(先)=(干)(洗)
夯+(田)=(奮)(力)
汕+(可)=(河)(山)
桿+(對)=(樹)(干)
2、
主體
附加物
改進后的名稱
筆筒
鬧鐘
可報時的筆筒
水杯
溫度計
顯示水溫的水杯
洗衣機
納米材料
不用洗衣粉的洗衣機
黑板
加燈管
照明黑板
垃圾袋
降解材料
可降解垃圾袋
3、(1)希望錯誤字跡可擦,筆上附加萬能橡皮;
(2)希望能夠寫出兩種顏色的字,筆上安裝可插入兩種顏色筆芯的轉換裝置。
(3)希望可讀出所寫字,筆上安裝聲控芯片;
(4)希望能夠指示方向,筆上嵌入微型指南針;
(5)希望能夠顯示環境溫度,筆上附加溫度計。
4、
扇子
日歷
玻璃
美觀
扇子日歷玻璃美觀
顯示日期的扇子、扇形玻璃、有山水畫的扇子、玻璃材料制造的日歷、設計精美的日歷、造型獨特的玻璃。
5、
要素
形態
形狀
材料
1
水果形
紡織布
2
植物形
竹藤
3
折疊
皮革
4
幾何圖形
木頭
布藝水果形狀沙發、竹藤植物形狀沙發、可折疊皮革沙發、各種幾何造型木制沙發。
第九章系統思維
1、請運用信息思維法分析舊貨市場的經營問題。
2、請運用操縱思維法解決目前因購買汽車的人增多而導致的停車難問題。
3、請運用協調思維法提出北京進展成為世界級現代都市的方案。
參考答案:
1、在現實生活中,信息往往是不對稱的,即買方和賣方所獲得的信息是不一樣的,一般來講,賣方對所賣之物掌握的信息都比買方的要多。如一個用過的二手電扇,其外形、顏色是公共信息,買賣雙方都明白,但其內在質量、耗損程度卻是賣者的私人信息,買者無法明白。這講明,誰掌握了信息,誰就把握了事物及其進展的命脈。解決信息不對稱問題,關鍵要在制度創新上下工夫,整個社會必須建立一套信用制度,能夠靠中介機構把賣者的私人信息變為買者也明白的公開信息,實現買賣雙方的信息對稱。
2、停車難涉及到以下幾方面因素:(1)停車場數量少;(2)停車場空間有限;(3)開車的人不遵守有關規定,亂停放車輛;(4)開車的人數量增多。針對上述因素,可有針對性的采取相應操縱措施。在有條件的區域增加在建停車場的數量,尤其可多建設一些立體地下停車場,充分利用地下立體空間;制定有關治理制度,對不遵守規定,亂停放車輛的人員,將采取罰款、扣分、通報等處罰措施;對購車采取一定的限制措施,在交通高峰時期或擁堵地段,對車輛輪流采取一定的限制措施,如限號、限時刻、單行等。
3、一個都市的進展離不開國家及其所在地域的進展,也離不開都市內部的協調進展。北京要想進展成為世界級現代都市,需要用協調思維加以指導,可從以下幾個方面考慮:(1)北京與中西部協調進展:中國的西部大開發,關系到全國進展大局,關系到民族團結和穩定,北京的進展,應該有東西部協調進展的思維,北京的企業可利用自己的研發力量關心西部進展,并在合作中使企業得到進展;(2)北京與環渤海有關省市的進展:環渤海是由北京、天津、河北等都市及所轄縣市組成的復合性區域,北京與環渤海區域的協調進展,可形成國際、國內、區際、區內、都市各層次配套的綜合交通、通訊網絡一體化,經濟運行與政治體制一體化,新興產業進展的一體化;(3)市區與郊區的進展:北京作為大都市,不僅有城區,而且有農村,因此,城區區域戰略和效區區域戰略的協調進展,是北京進展的不可忽視的重要問題。
第十章收斂思維
1、在下列乘法算式之中,每個字母代表0-9的一個數字,而且不同的字母表示不同的數字,請講出每個字母是什么數?
AS
×A
MAN
2、一個人扔5分鈔票硬幣,連續5次差不多上“字”朝上,請問第6次字朝上的幾率有多大?
3、汽車、飛機、輪船、自行車、火車都有什么共同特點?
4、A能夠掩蓋B,如:烏云能夠掩蓋太陽。寫出另外5種A和B。
5、3個白棋子和3個黑棋子排在一起,每個棋子的距離相等,要求每次移動相鄰的2個棋子,如何樣移動3次才能變成黑白相間排列形式(棋子間距不變,畫出移動過程。)?
●●●○○○●○●○●○(○●○●○●)
6、下面一組詞,哪一個意思不合群?
A.電話B.爐子C.收音機D.電報E.電視
參考答案:
1、A=8,S=5,N=0,M=6
2、1/2
3、都能運載人和物資,都屬于交通工具。
4、樹陰掩蓋陽光
面具掩蓋長相
外表掩蓋內心
謊言掩蓋事實
權力掩蓋罪惡
5.●●●○○○●○○○●●●○○●○●
○●○●○●
6、B
第十一章邏輯思維
1、下面問號處應填幾為正確?
A.292521(?)
B.271320(?)
2、兩個爸爸和兩個兒子共買了3個大西瓜,而每個人都抱了一個大西瓜回家,請問這可能嗎?
3、假如張智個子高于李力和王慧,李力又高于王慧而低于趙練,下面哪種講法正確?
A.張智不高于王慧和趙練薄B.王慧高于李力
C.趙練高于王慧D.王慧高于趙練
4、圖7中第4個圖案是什么樣的?
圖7
5、三位乘客分不叫羅光明、王大剛、劉學兵。
(1)羅光明家住底特律城
(2)司閘員家住芝加哥與底特律之間某地
(3)王大剛每年掙2萬美元
(4)三乘客中一人與司閘員家住同一地,每年掙的鈔票是司閘員的3倍整
(5)劉學兵打臺球的技術比消防員好
(6)與司閘員同名的那位乘客家住芝加哥
請問誰是機械師?
參考答案:
1、A.17B.28
2、可能。他們共3個人,爺爺、爸爸、孫子。
3、C
4、
5、從(1)、(2)得知司閘員不叫羅光明;
從(3)、(4)得知與司閘員住一地的不是王大剛,只能是劉學兵;
從(5)得知劉學兵不是消防員
從(6)得知司閘員的名字是王大剛
因此劉學兵是機械師。
第十二章創新能力開發
1、給你一根一般蠟燭、半紙盒圖釘、一張講明書,要求你在最短的時刻內,把這根蠟燭安放在垂直的木板墻上。
2、講桌上放著一只盛有茶葉的杯,老師講課不小心,把一支粉筆掉到里面去了,老師拿出粉筆時,還沒有濕,接著用粉筆寫字講課,請問是什么緣故?
3、20多年前,美國黑人化妝品市場由佛雷化妝品公司獨霸天下。后來,一位名叫喬治的供銷員看準這一行生意前景光明,便毅然辭職,獨立門戶創建了當時只有300美元資金、3名職員的喬治黑人化妝品制造公司。喬治專門清晰,他的事業要想有所進展,就必須把佛雷公司打垮,將市場奪過來。只是,他當時唯一能做的確實是先生產一種粉質化妝膏的產品。產品上市后,因公司名不見經傳,而銷量慘淡。喬治通過反復考慮后想出了一個促銷方法,從而打開了局面,不到幾年的時刻,就將佛雷化妝品公司擠出了市場。請問,假如你是喬治,會用什么樣的促銷方法?
參考答案:
1、首先把圖釘盒釘在木板墻上,然后再把蠟燭安放在圖釘盒上。
2、因為杯子里放有茶葉,而不是水。
3、推出一則促銷廣告:“當你用過佛雷公司的產品后,再擦上喬治粉質化妝膏,將會有意想不到的效果?!贝朔椒ㄓ锌蛇_到一石二鳥的效果。第一,面對在財力、人力、物力、勢力都強過自己數倍的競爭對手,喬治黑人化妝品公司承認佛雷公司的“強大”,并在宣傳中還特不提到佛雷化妝品,這可使強大的佛雷公司對喬治黑人化妝品公司不屑一顧,認為喬治黑人化妝品公司只只是是依附在自己身上,可不能引起他們足夠的重視,從而使喬治黑人化妝品公司在進展初期不受到干擾,給了喬治黑人化妝品公司生存的機
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