精品文檔關于防汛應急演練活動總結范文三篇關于防汛應急演練活動總結范文我校為認真貫徹落實“平安第一，預防為主，綜合治理”的方針，實在做好汛期學校平安工作，現就汛期學校平安工作總結如下。一、學校要本著對師生平安高度負責的精神，結實樹立“平安第一”的思想，居安思危，實在落實學校平安工作責任制一是成立防汛工作領導小組，確定專人負責，落實好學校平安值班制度，保持信息暢通渠道。二是針對汛期多發高溫、高危天氣和極易引發事故的各種因素，抓緊完善落實防范措施，集中力量做好各項平安工作，確保師生生命平安和學校正常的教育教學秩序。二、認真排查事故隱患，積極組織鑒定與整改學校要立即對校舍、危險墻體、危險用品、危險車輛、危險設施、危險事件等因素進展全面排查，特別是針對汛期到來后極易造成的房屋根底浸泡、下陷、墻體酥松、屋頂漏水等新的不平安因素，要組織專門人員進展排查鑒定。對新查出的危房要組織鑒定危房等級并上報同時制定整改措施。對D級危房要立即組織撤除，防止傷及無辜。對學校周邊無法立即撤除或去除的危房、危墻、危路等隱患，要設立明顯的平安標示，并將有關情況立即上報。排查工作要做到即查即改、不留死角、不留隱患。凡有平安隱患的學校，要立即轉移到平安地方上課，必要時要采取停課等緊急措施，確保師生的生命平安。對因排除危房等平安隱患所引起的學校師生學習、生活不便等問題，要給予妥善安置，并及時將詳細情況上報鎮教委。三、依法做好學校防雷平安工作對未按規定安裝防雷裝置或安裝的防雷裝置不符合標準標準要求的學校，必須按照法律法規規定和相關防雷標準及時整改，實在排除雷擊隱患。學校的新建、改建、擴建工程必須在依法獲得防雷裝置設計審核標準書前方可開工建立，在獲得防雷裝置開工驗收合格證書前方可投入使用。防雷裝置必須由持有相應防雷工程專業資質的單位設計、施工。對于已投入使用的防雷裝置，必須由具有相應資質的防雷專業技術效勞機構依法進展年度定期檢測，確保防雷裝置發揮作用。四、積極做好預防溺水事故平安工作在每年發生的中小學生平安事故中，溺水是造成廣闊中小學生，尤其是農村中小學生非正常死亡的主要殺手之一。隨著夏季的降臨，中小學生發生溺水事故又進入了高發期，近期全國各地已陸續發生多起中小學〔幼兒園〕學生溺水身亡的事故，有的是學生在上學途中到池塘邊捉魚蝦時失足溺水，有的是在雙休日學生到橋上玩時不慎掉入水中溺死，有的是學生在放學路上到池塘游泳時溺水。這些溺水事故的發生，給死亡學生的家庭帶來了宏大的精神傷害和無法彌補的損失。為認真汲取教訓，杜絕此類事件發生，最大限度地預防和減少學生溺水事故。一是要高度重視預防學生溺水事故工作。學校要進一步做好學生預防溺水的平安意識、平安知識和自護自救技能教育，確保學生的身體安康和生命平安。二是要加強預防溺水事故的宣傳、教育工作。學校要建立預防溺水事故的平安教育制度，通過播放平安教育光盤、開展主題班隊會、國旗下的演講等多種途徑和方式，在近期組織開展一次專題的預防溺程度安教育活動，明確要求中小學生不得擅自下水游泳，不在無家長或老師帶著的情況下游泳，不到無平安設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。要充分利用家長會、家訪、學校通等途徑，通過印發《告家長書》、給家長發送受機短信等形式，及時提醒和教育學生家長做好學生的平安監護，特別要注意“雙休日”、節假日期間孩子的游泳平安。加大預防學生溺水事故的宣傳力度，營造全社會關心預防學生溺水的良好氣氛。三是要進一步落實平安責任制。學校要從學生溺水死亡事故中汲取血的教訓，進一步強化平安責任制，落實好學生死亡事故上報制度以及平安責任事故追究制度。五、建立和完善學校汛期平安防范豫警機制學校要與防汛、防災等有關部門親密聯絡，及時掌握災情預測、預報信息，結合本單位實際完善平安工作措施和應急預案，并確保責任、人員、必備物資的“三落實”，隨時處置災害事故。校長是學校平安工作第一責任人，遇到高危天氣和突發災情，校長有權根據實際情況采取必要的應急措施，以確保師生生命平安，將損害降到最低。關于防汛應急演練活動總結范文20xx年6月26日，根據公司總體工作部署，為進步公司全體員工的平安意識，檢驗公司應急預案的科學性、可行性和實用性，增強員工在緊急情況下的應變才能與自我防護才能，保證在出現意外情況下，可以防止災害，最大程度地保證人員生命的平安，整體進步公司員工處置井下人員撤離應急才能，檢驗公司各部門、車間以及駐公司各工程部的協調、配合作戰才能，公司平安部組織了此次防洪防汛應急救援撤人演練活動。為了保證演練可以按照預定流程施行，平安部于6月24日下發了關于演練的通知及方案，并于6月24日下午5點對主要負責人進展了培訓，要求傳到達每一位職工，認真學習，確保演練到達預期目的。一、演練過程6月26日上午9:00，防洪防汛應急救援撤人演練正式開場，演練情況記錄如下9:00分，公司領導、調度主任及救援負責人在集控中心集合。9:05分，總指揮王總宣布防洪防汛應急預案演練活動開場。9:05分，調度室值班員接到汛情報告(24小時內降雨量超過50mm)—馬上通知了公司調度長—調度長接著向總指揮王總匯報情況(24小時內降雨量超過50mm，需要緊急撤離井下人員，井下人員現有人)—王總馬上下指令，啟動防洪防汛應急預案。調度馬上通知搶險救援組負責人高羅方、戒備保衛組、后勤保衛組負責人孔曉慧、醫療救護組負責人郝海文、通訊保障組負責人呂如常、電力保障組負責人張福鋒組織人員施行應急程序。同時:調度員通知井下調度員和井下值班領導—得到通報后立馬組織井下人員緊急撤離。9:07分，應急預案啟動后，井上救援人員馬上到副井口集合。井下馬上組織人員升井。9:08分，各組集合完畢，救援搶險組組長高總向總指揮王總匯報救援人員已到位，救援物資已準備好。接著王總安排全力組織救援，做好戒備。9:09分，高總把救援人員分為4個小組，機電車間、溫井工程部、龍口工程部、盛達工程部，每組4人，各組指定小組長一名。機電車間組織人員進展接泵、管路連接。其他三組迅速進展抗洪救援工作，把砂土裝入編織袋，對副井東門進展封堵(三層編制袋)，另一方面組織搶救井下受困人員。9:15分，副井東門封堵完畢，水泵、水管接好。9:16分，井下第一罐升井22人。9:20分，第二罐升井22人。9:25分，第三罐升井20人，井下人員全部升井完畢。9:31井口把鉤工清點人員數量已全部升井，并向高總匯報。然后高總向王總匯報井下人員已全部升井，救援完畢;并且井口封堵已完成，汛情得到有效控制。9:33分，救援指揮部人員從調度室趕到副井口，檢查救援情況，確認救援措施有效。9:35分，預警組(調度長)向防洪防汛救災總指揮報告，險情解除。總指揮宣布去除戒備，防洪防汛應急預案演練活動圓滿完畢。二、演練總結(一)、領導高度重視，親臨現場觀摩指揮縣安監局領導及中鋼礦業公司領導對這次演練活動高度重視，親臨現場，觀看了整個演練過程，給我們的演練活動做了很有指導性的建議。公司各級領導各司其職，很好的完成了自己的職責任務。演練完畢后在調度會議室舉行了講評會議，礦業公司領導以及公司領導對此次演練給予了肯定，同時也暴漏了很多缺點。領導的建議具有很強的針對性，促進了我公司應急管理工作更加完善。(二)、演練活動到達了預期目的1、檢驗了我公司防洪防汛應急體制運行的暢通性，各職能部門組之間的協調作戰才能，通過各項防汛工作的配合，進步了協同作戰才能，強化了應急救援協調聯動機制和結合處置機制，進步了應急處置才能，增加了應急處置的科學性、及時性和有效性;2、檢驗了應急預案的合理性、可操作性，指揮決策的準確性、標準性，防汛搶險調度的靈敏性和科學性，對意外事件的快速反響才能，完善了預案體系，進步了預案的嚴謹性、針對性和操作性;3、整個演習過程中，應急體制內各責任人均能熟悉在防洪防汛時各自的工作職責，為遇到實際問題時提供了珍貴的理論經歷;4、此次演練，表達了公司在防洪防汛方面所做的充分準備，現場應急救援物資準備充分，全部有效;5、通過實際參與防洪防汛演練，使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過程和詳細操作方案，一旦遇到強降雨汛期時能及時避險，并有條不紊的投入到應急搶險工作中。(三)、本次演習過程存在的問題1、由于局部人員第一次參加防汛搶險演練，對各職能組有效配合重要性認識缺乏，有時出現各自為戰的現象，互相協調配合不夠。2、一線作業人員在防汛平安意識上有待進一步加強。3、各職能組職責雖明確，但動作不夠純熟。4、演練時說臺詞不夠伶俐，氣氛不夠緊張，沒有做到撤離時的忙而不亂的氣氛。5、公司應急預案的編制需要進一步完善，使其更加詳細，更具可操作性。關于防汛應急演練活動總結范文防汛演練工作，自__月__日開場，做了大量的準備工作，首先召開了工程辦公會議進展了認真研究安排，制定了演練大綱，隨即召開職工大會進展思想發動，為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的根底。__月__日舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動，現將演練活動中的主要開展情況，總結如下。一、建立組織，制定方案，加強協調為確保這次防汛演練活動的正常進展，全面完成上級下達的各項防汛演練任務，根據本工程演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求，成立了以工程經理___總指揮的防汛演練領導班子，組成搶險小分隊，按照這次演習的內容范圍，進展了科學分工，明確了各職能組的職責和任務，并進展了戰前發動，為標準性的開展好這次演練活動提供了組織保證。為使這次防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求，我們根據上級確定的演練活動的指導思想和目的要求，參照本工程制定的演練大綱根本框架和做法，結合本工程的實際情況，以我工程今年的防汛預案為根據，在廣泛汲取職能部門意見的情況下，制定了__地鐵__號線__標防汛演練大綱，為確保防汛演練活動的有序開展創造了條件。為確保這次防汛演練活動的成功，__月__日下午，我工程召開了全工程職工大會，進展了戰前發動，要求參加演練的職工，要進步認識，高度重視，在工作中要精力集中，精益求精，把假戲唱真，要真像防大汛抗大洪那樣堅守崗位、盡職盡責，嚴肅工作紀律，認真履行職責，及時請示和報告，突出工作重點，把握工作要點，各職能組之間要做到及時溝通情況，互相協調配合做好工作，實在按照上級演練每個階段下達的擬定水情演進變化情況。各職能組工作人員兢兢業業，認認真真做工作，緊緊圍繞在演練活動中出現的水情、工情變化這一主題，相應地完成了各項工程技術根底工作及相關的工程搶護處理和技術處理配套工作任務，各職能小組注意縱橫協調，理順工作關系。實在做到上情及時下達、下情及時上報，準確無誤，根本上滿足了本工程各職能小組的要求，保證了我工程演練活動不同階段的正常開展。二、各職能組堅守崗位，盡職盡責，保證了防汛演練活動的正常進展。按照防汛演練大綱要求，各職能組自本月__日始，工作人員全部上崗到位，實行責任到組，任務到人，利用現有較先進的通信辦公設備，上下左右溝通聯絡。圍繞演練大綱的要求，積極開展工作。平安部及時搜集理解各職能組的工作動態情況，按規定及時匯總上報，并認真完成了職責范圍內的各項電文、信息、典型材料和其他材料的起草及上傳下達工作，在演練中起到了中樞神經的作用，為領導指揮決策當好參謀。三、幾點收獲1、進步了防汛演練的認識。通過學習資料、本工程防汛演練通過實際參與，我們更深入地認識到防汛是一個整體。2、檢驗了我們的防汛預案和搶險方案。這次防汛演進過程沒有充分按照工程防汛預案的程序進展，因此，對我們的防汛預案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、標準性、防汛調度的靈敏性和科學性，和對意外事件的快速反映才能，都提出了新的課題。3、檢驗了各職能組之間的'協調作戰才能。各職能組之間，通過雨水預報、方案制定、指揮調度、防汛組織、工程搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合，進步了協同作戰才能。4、檢驗了我們的網絡信息系統和辦公自動化系統。演練過程中，我工程的辦公自動化設