Lifeisacircle.Somepeoplehavenotwalkedoutofthecircledrawnbyfateforalifetime.Hejustdoesn'tknowthateverypointonthecirclehasasoaringtangent.通用參考模板（頁(yè)眉可刪）高考作文1蟬聲，是夏天經(jīng)久不衰的印記，是專屬于夏天的標(biāo)志。今年夏天，請(qǐng)你不要厭煩這響亮的蟬聲，當(dāng)你走在樹(shù)下，請(qǐng)停下匆忙的腳步，屏住呼吸，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)那樹(shù)上的蟬聲，聽(tīng)聽(tīng)它們的嘶吼，聽(tīng)聽(tīng)它們的感嘆。或許，你會(huì)被它們所感動(dòng)。的笑臉，這是每個(gè)高三學(xué)子考后的如釋重負(fù)。轉(zhuǎn)眼間，我們告別了高三。在經(jīng)歷了人生第一個(gè)重要的挑戰(zhàn)后，我發(fā)現(xiàn)，心態(tài)成熟了很多。等待出分的心情是復(fù)雜的，就像肆無(wú)忌憚的蟬聲，有期待，有焦慮。畢竟，這是高考，是命運(yùn)的選拔，是未知。多少人曾在松心態(tài)。高考前一天晚上，可能是過(guò)度緊張的緣故，我在床上躺入夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天也算是神清氣爽地面對(duì)考試。考試的那兩天，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。進(jìn)入考場(chǎng)，等待著監(jiān)考員分發(fā)試卷，拿到試卷，審題，等待鈴聲，答題……最后鈴響，收卷，一切似乎都如上好發(fā)條的鬧鐘一般有條不紊，我根本無(wú)暇顧及其他。然后，我的高考就這樣結(jié)束了。是壞，畢竟無(wú)論如何憂天憂地，結(jié)果也是不能改變的，倒不如放彩的，先是學(xué)校舉行的畢業(yè)典禮，再是各種初、高中同學(xué)聚會(huì)接踵而來(lái)。我依然每天忙碌，可是心態(tài)卻已經(jīng)放松了，沒(méi)有以前繁包袱，好像一個(gè)緊繃的彈簧一下子松弛了下來(lái)。然而，正如老師告訴我們的，此時(shí)要注意休息調(diào)整，恢復(fù)狀態(tài)，而不是所謂的狂歡。所以，在考完到出分的這段時(shí)間，我下意識(shí)地不去過(guò)分擔(dān)憂分?jǐn)?shù)，卻也沒(méi)有與其他同學(xué)一起沒(méi)白天黑夜地狂歡。將母校銘記于心。然而風(fēng)景依舊，感覺(jué)卻大不相同。我坐在圖書(shū)的日子，每日刻苦學(xué)習(xí)，每夜挑燈夜讀。而如今，十年磨一劍的我們跨出了戰(zhàn)壕，完成了這一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)役。看著眼前的景象，回憶著過(guò)去的時(shí)光，我不禁別有一番感觸。我知道，高考并不是成熟，進(jìn)而升入大學(xué)，步入社會(huì)，成為一個(gè)走向成熟的人。高考作文2有人說(shuō)，蝴蝶飛不過(guò)滄海。可你告訴我，那是因?yàn)樗恢篮５哪沁呌械却Ｓ谑俏蚁嘈庞斜税叮税队谢ㄩ_(kāi)，花開(kāi)在夢(mèng)想的土壤上，但我需要飛越一片海。光照進(jìn)來(lái)，在書(shū)上拼出夢(mèng)想的圖案。那時(shí)以為夢(mèng)想很近，只需振動(dòng)翅膀，努力飛行，像古時(shí)的學(xué)子，十年寒窗苦讀，只盼一朝為臣，足矣！那時(shí)以為時(shí)間很多，青春很長(zhǎng)，我們尚年幼，大聲地笑，歡快地說(shuō)，當(dāng)真是少年不知愁滋味！可是好像，我們只是留戀了一朵花開(kāi)的時(shí)間。食指有首詩(shī)叫《相信未來(lái)》，我們應(yīng)該相信有岸，那里有很多花園，有一座座象牙塔，也一定會(huì)有我們?yōu)榍啻呼嫖璧纳碛啊Ｓ谑俏覀円黄鹜蚰阒傅姆较颍悦Ｖ型嘎┲唤z希望的光芒。時(shí)針，很是鎮(zhèn)靜，有些人的心是分針，不疾不徐，而我的心就是那根秒針，不停地滴答，怎么都靜不下來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)，眼前一片白，稚嫩的翅膀在白浪里揮舞，隱約有父母焦灼的臉，期盼的眼神。想到：不知道是我在等待夢(mèng)想，還是夢(mèng)想在等待我，抑或兩者都不是。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，是一陣藍(lán)色的海風(fēng)將我吹離了方向，飛向另一座花園，嗅著另一種芬芳。而我的夢(mèng)想從不曾褪色，開(kāi)著綠色的花朵，永不凋零。我們還有很多的路要走，大學(xué)亦不是終點(diǎn)，只是供我們休憩，構(gòu)筑另一個(gè)夢(mèng)想的島嶼，我們?nèi)栽诼飞希啻翰恍啵》N磨礪，是一種成長(zhǎng)。高考是我們?nèi)松飞系囊黄Ｓ颍w躍它是我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。珍惜友情，珍惜時(shí)光，感恩父母，感恩曾陪我們前進(jìn)的人。繼續(xù)，我仍會(huì)努力前行。蝶舞青春，舞出我們的精彩人生！高考作文3通行。我的疑惑剛上腦際，突然開(kāi)悟：今天正是高考的日子。我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，而且空氣成績(jī)吧！在路邊，還有愛(ài)心車隊(duì)在為考生們免費(fèi)服務(wù)，有的車兩的標(biāo)志。咦，我忽然想起，表哥不是也在今天高考嗎？記起來(lái)了，就別吃什么特殊的東西，免得拉肚子……哎呦，聽(tīng)得我都煩了。我想，如果舅媽這樣沒(méi)完沒(méi)了的話，許磊哥不緊張才怪呢！練三伏，起早貪黑地用功，家長(zhǎng)們也是日夜操勞。歷經(jīng)十幾年寒窗苦讀，今天終于到了拼搏的時(shí)刻，也是他們收獲果實(shí)的時(shí)候。想成真，加油！高考作文4本來(lái)，在記憶中新年是這樣的。旁邊玩耍。到了除夕上午，各路宗親便從外地，從城里趕回來(lái)參加祭祖，沒(méi)有禮炮，沒(méi)有奏樂(lè)，只為了團(tuán)聚。在我記憶中除夕或得的很小一部分，其它都但淡忘了。祖的人看不出比以往多，但他們神色匆匆，點(diǎn)燃香燭，長(zhǎng)者引領(lǐng)晚輩三鞠躬，少了些紙錢，放了鞭炮，于是便走了，不復(fù)以往之香火裊繞，人聲鼎沸。除夕夜，人是團(tuán)圓了，但吃完了團(tuán)圓飯，人們便各自活動(dòng)，存在。大年初一，傳統(tǒng)上是要一起床就去拜年的，但是本該如此的我還是像機(jī)械般起床，過(guò)我的學(xué)習(xí)生活。我不禁在想：是年味淡了，還是我長(zhǎng)大了？到新年旅游、到新年學(xué)習(xí)、到新年運(yùn)動(dòng)，牌桌上的人是越來(lái)越少了，電視前的人也是越來(lái)越少了。從此來(lái)看，年味真的沒(méi)有淡。結(jié)論。的確，隨著時(shí)間的推移，我的年齡是大了不少。我已不如兒時(shí)候點(diǎn)燃。現(xiàn)在的我如果這么做卻一定被說(shuō)幼稚。的確，我必須是高中生，壓力令我身不由己，我無(wú)力去管得了傳統(tǒng)這些東西。艱辛，我沒(méi)有像他們一樣的閱歷，從心底認(rèn)識(shí)到家的溫暖，那么溫暖，卻沒(méi)有為之付出辛酸。的，到新年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)識(shí)到的是傳承的力量，是華夏民族閱歷來(lái)看，年味沒(méi)有淡，是我沒(méi)有真正長(zhǎng)大。高考作文5園中的花一定更為馥郁芬芳，就如同我們明明就住在一個(gè)星星充滿花兒般的芬芳？！然而，沒(méi)有誰(shuí)可以拒絕痛苦，沒(méi)有哪個(gè)生是在寂靜的暗夜，你未曾聽(tīng)過(guò)他的嗚咽的哭泣。你是否羨慕過(guò)東坡的人生？是啊，他樂(lè)游赤壁，醉飲山林，寫(xiě)下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他內(nèi)心的累累傷痕？作為一個(gè)人，他肩負(fù)著出將入相，封妻蔭子的期許，卻接連慘遭貶謫。他的不平，他的郁悶，他的痛苦，他的無(wú)奈，你看到了嗎？是啊，你把蘇軾生命中的傷痛忽略了，只看到了他的光環(huán)，子花的芬芳？酒，觀風(fēng)中寒菊，活得多么瀟灑自在！然而，你是否感受到他內(nèi)容不下這一錚錚的魏晉風(fēng)骨，于是他在無(wú)盡的無(wú)奈中選擇出世。他的無(wú)奈，他的焦灼，他的傷痛，你懂嗎？是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你窗欞邊梔子花的芬芳？不要總認(rèn)為自己的生命苦難重重，而別人的生命充滿陽(yáng)光，歡樂(lè)的蹤影。坦然。歷史的河流中，沒(méi)有不受傷的船。多希望明早醒來(lái)，你可或許會(huì)構(gòu)成這世界上最美麗的風(fēng)景。作文高考作文6的一切：豐腴的土地、簡(jiǎn)單的耕種技術(shù)，乃至易于滿足的心，都牲畜、人，甚至樹(shù)木，都在這炙熱的惡魔倒下。生存的希望，越來(lái)越渺茫了。家拜倒在守舊老人門(mén)前，可他們竟也毫無(wú)辦法。人們哀嘆著，哀不公平，哀嘆那干涸的知識(shí)小溪、遍地的餓殍……人們絕望了。在山巔之上，眺望遠(yuǎn)方，那里有奔騰不息的江河，也有繁盛茂密的森林，還有肥沃寬闊的平原，我們可以去那里生活！”人群中一陣悸動(dòng)。守舊老人瞇起干澀的眼睛，用狐疑和不屑的目光瞄著阿勇，人們沉默了，包括阿勇。然而，第二天早上，村里的年輕人都聚集在阿勇周圍，請(qǐng)求希望的人，他們已經(jīng)沒(méi)力氣反對(duì)了。留下來(lái)的典籍，在字縫里搜尋解決這場(chǎng)災(zāi)難的方法。高考作文7散的墨香……皇帝統(tǒng)一六國(guó)文字，至蔡倫造紙為文字的書(shū)寫(xiě)尋找更便捷的載長(zhǎng)。炎黃子孫受黃河的哺育長(zhǎng)大，也受漢語(yǔ)的滋養(yǎng)長(zhǎng)大，我們的根。“美”是“羊”和“大”的結(jié)合，從中我們能捕獲過(guò)看游牧生活的先民樸素的生活愿望；“家”是一間房子里養(yǎng)著一頭豬（豕），從中我們也能了解到先民安適富足的生活形態(tài)。漢字不這并非戲謔，而是中華民族血脈傳承的真實(shí)。然而時(shí)至今日，漢語(yǔ)的純粹性正受到外來(lái)語(yǔ)的侵蝕。類如英語(yǔ)的做法在主流媒體中大肆橫行……我不知道漢字的方方正正怎樣由西文字母的曲折圓滑構(gòu)建，流傳千年的文字怎樣由風(fēng)行一時(shí)的絡(luò)語(yǔ)言替代。維護(hù)漢語(yǔ)的純粹，保護(hù)母語(yǔ)的完整，是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任。因?yàn)槟刚Z(yǔ)是民族生存發(fā)展之根，是復(fù)興中華傳承文化之根。將英語(yǔ)的“humor”一詞音譯為“幽默”，恰到好處地利用漢語(yǔ)內(nèi)在修養(yǎng)的智慧流露。徐志摩將日文的“再見(jiàn)”音譯為“沙揚(yáng)娜拉”，則生動(dòng)形象地表現(xiàn)了日本女孩子彎腰時(shí)“恰似水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。”漢語(yǔ)，這一博大精深的語(yǔ)言，可以憑它豐厚的底上的詞匯污染它的甘醇。身為炎黃子孫，我們有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)漢語(yǔ)的純粹和完備。釀，才會(huì)越陳越香。高考作文8了孩子們的目光，卻留下了陣陣歡快的笑聲……同于你們有所耳聞的“北上廣”等中國(guó)的大都市，這里也許沒(méi)有畫(huà)意和連接中國(guó)人情感的鄉(xiāng)愁。詞，還是一個(gè)文化名詞。所謂“杏花春雨江南”，在江南了解中國(guó)鄉(xiāng)村是個(gè)不錯(cuò)的選擇。重復(fù)著祖先們流傳下來(lái)的日出而作、日落而息的生活。當(dāng)燕子銜來(lái)春天，它依舊楊柳依依。印。以往村民走出家門(mén)看到的是“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”，今天可能未出家門(mén)便聽(tīng)到一陣“嗚嗚……”呼嘯而過(guò)，對(duì)，這就是神奇的中國(guó)高鐵。它穿青山、跨河流，它過(guò)城市、臨鄉(xiāng)村，在中國(guó)大地上演繹著“速度與激情”，將村民帶向點(diǎn)燃?jí)粝氲倪h(yuǎn)方，也將遠(yuǎn)方的客的高鐵給了年輕人希望，坐在門(mén)前拉家常的大媽們有了新話題。到底跑向何方。菜花、坐落在花海邊緣錯(cuò)落有致的村莊、秀美險(xiǎn)峻的山峰、星羅棋布的湖泊。此時(shí)，你好比在風(fēng)景畫(huà)里面穿行。臨近村口，柳樹(shù)早已在那里迎接你。午餐不用擔(dān)心，一些沒(méi)讓你贊不絕口。民族風(fēng)》一首比一首熱烈。想必你在上也許聽(tīng)過(guò)，在這個(gè)鄉(xiāng)村的夜晚再次與它相遇，除了會(huì)心一笑，很難想象你有別的表情。如福生活的節(jié)奏。灑著動(dòng)感。在中國(guó)，這樣的美麗鄉(xiāng)村還有很多、很多。鐵來(lái)。在鄉(xiāng)村，感受小橋上孩子輕盈的腳步、潺潺的流水聲、村邊的桃紅柳綠和廣場(chǎng)上歡快的旋律。高考作文9家長(zhǎng)和B家長(zhǎng)）。這不又到期末考試了，這次A同學(xué)考了100同學(xué)考了55家長(zhǎng)就對(duì)A說(shuō)孩子這次你考了100真是太好了獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)吻，B家長(zhǎng)一看B考了55分本來(lái)好好的一看人家A居然考了100就對(duì)B說(shuō)你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考6055全傳到耳朵里就聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，再看8B臉上瞬間多了個(gè)紅紅的手掌印。默默奮斗，終于有迎來(lái)了第二次考試，這一次A同學(xué)考了98分、B同學(xué)考了61分。A家長(zhǎng)看了看A的成績(jī)有瞧了瞧BA一個(gè)響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長(zhǎng)轉(zhuǎn)身就走了，連個(gè)家長(zhǎng)看了看B的成績(jī)，對(duì)B說(shuō)孩子這次你能進(jìn)步我真的很為你驕傲就給BA和B都感身的變化問(wèn)題（此處省略）然后，考慮兩位家長(zhǎng)的問(wèn)題。護(hù)捍衛(wèi)我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當(dāng)初還為什么要生下我們？高考作文10重和威嚴(yán)，一任冰下藍(lán)色的水漂蕩，不減半點(diǎn)高雅，這是理性的美。性，則是明艷的陽(yáng)光，它慷慨地灑向宇宙空間，哪怕是枝葉繁生的叢林，哪怕是污濁游蕩的大海，哪怕是遙遠(yuǎn)的孤獨(dú)的星球，都可以讓你一睹宇宙的本色。陽(yáng)光下的美是真實(shí)的。的朋友而思緒萬(wàn)千，情感如霜染了你的發(fā)，如皺紋老了你的臉，如苦藥苦了你的舌，無(wú)情總被多情擾。如果放松你的大腦，有原則有理性地抹去結(jié)在你窗前的細(xì)細(xì)蛛絲，擦去玻璃上的點(diǎn)點(diǎn)塵埃，你會(huì)看到一個(gè)明艷的世界，那里山重水