勤于積累，善于推斷詞類活用——形容詞活用、動詞活用第1頁教學目標:1、了解文言文中常見形容詞、動詞活用類型。2、掌握詞類活用中形容詞活用及動詞活用翻譯方法，從而提升文言文翻譯能力。第2頁一、形容詞用作名詞文言文中，形容詞若處于主語、賓語位置上，此時就活用為名詞，翻譯時普通要補出中心詞（名詞）而以形容詞作定語。示例一：翻譯下面畫線詞語。

①秦孝公據殽函之固。

知否，知否，應是綠肥紅瘦。③將軍身被堅執銳。固：堅固地勢綠、紅：綠葉、紅花。堅、銳：堅固鎧甲、尖銳兵器第3頁二、形容詞使動使用方法

在文言文中，當形容詞帶賓語時，表示在客觀上使賓語產生改變或造成某種結果，普通譯為:“使（讓）……怎么樣”。①諸侯恐懼，會盟而謀弱秦焚百家之言，以愚黔首③春風又綠江南岸④既來之，則安之⑤闕秦以利晉，唯君圖之⑥今媼尊長安君之位。⑦潔其居，美其服，飽其食

愚：使……愚昧弱：使……變弱綠：使……變綠安：使……安定利益→使……得到好處尊貴→使……尊貴整齊→使…整齊；漂亮→使…漂亮；飽→使…飽第4頁三、形容詞意動使用方法在文言文中，當形容詞帶上賓語時，它表示主語主觀上認為賓語含有某種性質或特征。普通譯為：“認為（以為）……怎么樣”“把……看成……對待”“對……感到怎么樣”①漁人甚異之。而恥學于師。③吾妻之美我者，私我也。④樂琴書以消憂

異：認為……奇怪或對……感到奇怪美：認為….漂亮樂：高興——以……為高興恥：認為……羞恥第5頁四、形容詞用作普通動詞在文言文中，形容詞假如處于謂語位置上，帶了賓語（有時也不帶），而又沒有使動、意動意味，就是活用為普通動詞。翻譯下面畫線詞語。1、則其好游者不能窮也。2、吾妻之美我者，私我也。3、火尚足以明也

4、善萬物之得時

窮：走到盡頭私：偏愛明：照明善：好——羨慕第6頁歸納翻譯方法文言文中，活用形容詞翻譯時，要依據它在句中位置及充當句子成份來判斷其詞性，并依據其前后相關詞語靈活地翻譯。（其它詞類活用翻譯時也是如此。）第7頁鞏固訓練翻譯下面畫線詞語。1、火尚足以明也。

2、吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。

3、春風又綠江南岸。4、孔子登泰山而小天下。

明：照明高：高處綠：使……變綠小：認為……小第8頁拓展訓練讀下面文言短文，翻譯畫線句子。

顏子當亂世，居于陋巷，一簞食，一瓢飲；人不堪其憂，顏子不改其樂，孔子賢之。—《孟子?離婁下》翻譯：他人不能忍受那種讓人憂愁貧困生活，顏子仍不改變自己志趣，孔子稱贊他。第9頁動詞活用動詞活用為名詞動詞使動使用方法動詞為動使用方法第10頁動詞活用為名詞動詞活用為名詞，即這個動詞在句子中，含有顯著表示人與事物意義，它普通處于主語或賓語位置在文言文中，動詞往往用作句子主語或賓語。1、兩個動詞連用，則后一個動詞普通活用為名詞。（V+V=V+N）例：追亡逐北

夫大國，難測也，懼有伏焉

亡，逃跑，逃跑軍隊；北：失利，失利軍隊（伏，埋伏，埋伏軍隊，伏兵）第11頁2、代詞（其、之…）后動詞活用為名詞

例：而其見愈奇

臣之進退，實為狼狽蓋其愈深，則其至又加少矣。

后世之謬其傳而莫能名者

（至：抵達——抵達人）（傳：流傳——流傳文字）（見：看見——看見東西）（進退：進入、退出——進退處境）第12頁

動詞使動使用方法

動詞和它賓語不是普通支配和被支配關系，而是使賓語所表示人或事物產生這個動詞所表示動作行為，翻譯時采取兼語式形式。普通來說，凡是不及物動詞帶賓語，多數使動使用方法。（使….+動詞意思）外連衡而斗諸侯。

燭之武退秦師項伯殺人，臣活之（使……相斗）（使……撤退）（使……活）第13頁

動詞為動使用方法

在文言文中，有些動詞所表示動作，是主語為了賓語而怎么樣。（為----+動詞意思）既泣之三日，乃誓療之。無須死節。多情自古傷離別（泣：哭泣——為….哭泣）（死：死去——為...死去）（傷：感傷——為…感傷）第14頁鞏固練習：找出以下活用動詞（1）殫其地之出，竭其廬之入（《捕蛇者說》）（2）外連衡而斗諸侯（《過》）（3）曹軍方連船艦，首