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2017-2018學年第一學期綜合科教研組工作計劃2017-2018學年第一學期綜合科教研組工作計劃2017-2018學年第一學期綜合科教研組工作計劃xxx公司2017-2018學年第一學期綜合科教研組工作計劃文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度2017—2018學年第一學期綜合科教研組工作計劃一、指導思想良好的開端是成功的一半。本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教導處的工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，有研究、有創造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰斗力建設，以現代教育理論為指導，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學研究與實踐為內容，以課題研究為切入點，全面開展校本行動研究，多層面的提高教師的專業素質，全面提高教育教學質量。二、目標和任務1、建設具有高度凝聚力和戰斗力的優秀教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。2、注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。三、主要工作（一）加強學習，適應課程改革隨著課程的改革，科學教師必須加強業務學習，提高個人的教學素養。改變原來的教學模式，更新教學觀念，以適應新課程的要求，跟上教改的步伐。（二）突出重點，狠抓課堂教學課堂教學是整個教學活動的關鍵，提高課堂教學的質量是科學教學的工作重點。本學期將從以下幾個方面來努力。1、探索新的教學方法。在日常的教學中不斷總結教學經驗，尋找適合的教學方法。利用周四業務學習等機會，觀看優秀的錄象課借鑒一些好課的教學思路、教學方法。2、重視實驗教學。實驗是學生學習的關鍵，同時也是培養學生能力的好機會，為此教師實驗教學中必須要做到：精心做好實驗前的準備工作；精心設計實驗；精心做好實驗中的指導；精心組織研討、總結，引導學生得出正確的結論。（三）教研結合，抓好教研組建設1、通過開課活動提高教師駕御教材的能力，迎接學校的評課活動。2、加強課堂教學的反思，認真撰寫教學后記、及時總結教學中的得與失，分析原因，提出改進的對策。3、加強課題研究，以研促教。隨著教學的發展，對教師提出了更高的要求，為了適應時代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學研究來提高教師課堂教學的水平。4、組織教師認真學習教育教學理論，新課標，聯系自身的教學實際，撰寫學習體會，以提高教師的理論水平和業務學習能力。5、實施集體備課制度，要求教師先說課，再討論，修改教案，然后再上課、評課，爭取使每節課都能達到良好或良好以上的水平。6、注重青年教師的培養，發揮骨干教師的示范作用，青年教師要虛心向他人學習，以促進教學能力的提高。在新的一學期內，我們將積極適應新的課程標準，把握好過度時期的教學方向，進行創造性的教學研究，為提高科學教學質量而努力。為民小

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