精品文檔關于助人為樂主題作文精選助人為樂主題作文每一個人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是仁慈的；有些人的心是美妙的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒有他們的心那么簡單，我的心是一顆樂于助人的心，是一顆美妙的心。就在初一的寒假，我和我朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候，我和我朋友就看到一位老奶奶穿著破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過馬路。于是我和我朋友就互相的看了看，并且點了點頭〔這就示意著我和我朋友一起上去幫助〕。于是，我們一起走上去問那一位老奶奶：“請問這一位老奶奶，您好。請問您這是要去哪啊？需不需要我們兩位人來送你過馬路啊？”于是，這一位老人就說：謝謝你們兩位初中生啊！不用了，我自己是可以過去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對老人說：“沒有事的啊！反正我們如今又沒有事干，你就讓我們來幫幫你嗎！再說了，你看如今深圳都已經是車水馬流，人山人海的了。再說了，這些車的車主也是有時候不長眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險啊！明白嘛？你要是一不小心，你的命都會沒有了，是不是啊，還是讓我們兩來幫你吧！”于是，我朋友和我一起扶著這一位老奶奶過馬路。過完馬路之后，這位老奶奶說我們很懂禮貌，懂得保護別人，關心別人。我覺得幫助別人既能讓別人得到幫助，又可以讓自己得到快樂，這真的是一舉兩得啊！所以，從現開場，我一定要和我朋友要一起幫助別人。這就是我的一顆仁慈的心，一刻樂于助人的心。助人為樂主題作文我們班有一個特別熱心的人，他的名字叫湯進。湯進無論別人有什么磨難，他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次，我和他在公園玩。突然，湯進見到一個老奶奶拎著許多東西，他見了這個情景，立即跑了過去，幫老奶奶拎起了東西。到家后，我看見他的手已被勒的發紫，可他仍然笑著對我說：“幫助人的感覺真好。”還有一次，我和湯進在學校的操場上玩游戲，這時一個小妹妹不慎從樓梯上滾了下來，哭個不停。湯進要把她送到醫務室，我滿不在乎的說：“沒事，她自己會去找教師的。湯進大聲吼道：“有本領你也去滾一下。”我被他強硬的態度嚇了一跳，不敢再阻止他，我和他一起把小妹妹送到了醫務室，湯進一直等到教師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去，小妹妹感謝的說：“大哥哥你真好，我要向你學習。”教師還為此表揚了他。我也知道了幫助人的感覺真好，而且幫助別人就是充實自己。通過這兩件事，我明白了我們以后一定要多做力所能及的事，多幫助有磨難的人，這樣就會被教師和同學喜歡，以后到了社會也會得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰，手留余香。助人為樂主題作文星期六，我在同學家里玩，黃昏時才從同學家里出來，要自己回家。在回家的路上，我看見一位老爺爺拿著一張紙看，臉上一副焦急的樣子。他看到我就急忙問：“同學，到盟城怎么走啊？”我聽了后，心想：“到盟城還遠著呢，天快黑了，這老爺爺怎么回去啊！”就對老爺爺說：“老爺爺，路還遠著呢。”老爺爺很著急地說：“天都快要黑了，這可怎么辦啊！”看到老爺爺著急的樣子，我連忙說：“老爺爺，你不用急，我會給您帶路的，放心吧。”走了將近一個小時，我終于把老爺爺送回了盟城，找到老爺爺兒子的家。老爺爺一家人都很感謝，他兒子沖動的說：“同學，非常感謝你！”我搖搖手說：“不客氣，我也要趕緊回家了。再見！”看到老爺爺快樂的回到了家，我也很快樂。這時天已經黑了，怎么辦？我還沒有一個人走過這么遠的路呢，沒有方法只好一個人走了。我開場往家跑，一邊跑一邊鼓勵自己說：“我不怕，我不怕。”終于跑到家了。媽媽給我開門看到我跑的上氣不接下氣，連忙問我怎么回事。我把送老爺爺回家的事告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“我的開泰真的長大了，是個樂于助人的好孩子了。”聽了媽媽的話我自豪地笑了。助人為樂主題作文我有一個樂于助人的同學，他經常幫助別人，而且從來都不需要回報，我們也習慣了，忘帶了東西，就向他借。他的個子比擬矮，有一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，一個扁扁的鼻子，好想被誰摁的，還有一對大大的耳朵，他的名字就是張景隆。有一次上美術課的時候，我只帶了彩筆和鉛筆，卻忘記了帶最重要的`畫紙。這時，我想到了那位喜歡助人為樂的同學張景隆，他就在我的不遠處，于是我對他小聲說道：“‘隆子’，借我一張畫紙。”(‘隆子’是張景隆的外號。)他看一下教師，因為教師這時不讓借東西，然后漸漸的從袋子里抽出一張八開的畫紙放在手心里，眼球不停地滾動著，看一眼我，再看一眼教師，等到教師一轉身，就在迅雷掩耳之際把紙放到了我的桌子上，然后又看了一眼教師，發現教師沒有看見，就松了口氣，好似什么事情都沒有發生過一樣，繼續畫他的畫，到了下課的時候，