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文檔簡介
渴望春天渴望春天
渴望春天四年級下冊渴望春天渴望春天渴望春天四年級下冊渴望春天童聲合唱課件奧地利奧地利學習目標:1、通過歌曲《渴望春天》的學習,引導學生體驗春天的無限美好,理解“一年之計在于春”的道理,啟發學生健康活潑的成長成為社會有用之才。2、學習歌曲,在反復的練唱中體會6/8拍子活潑輕快的特點,感受歌曲明朗、愉快的情緒。3、引導學生進行簡單的編創,在表現中體驗和實現自信、交流、分享的快樂。4、培養學生自主學習的能力,讓學生課外自主探索解決作曲家生平等音樂與相關文化的背景知識。學習目標:1、通過歌曲《渴望春天》的學習,引導學生體驗春天的渴望春天童聲合唱課件A、歌曲的演唱形式:
1、男聲合唱
2、童聲合唱
3、女聲合唱B、歌曲的情緒:
1、熱烈激動
2、明朗愉快
3、低沉憂郁C、歌曲的拍號:
1、3/4
2、6/8
3、3/8D、歌曲描述了什么樣的畫面?(小組交流合作完成)思考:A、歌曲的演唱形式:
1、男聲合唱
2、童聲合唱
堅強樂觀堅強樂觀渴望春天童聲合唱課件渴望春天童聲合唱課件渴望春天童聲合唱課件渴望春天童聲合唱課件渴望春天童聲合唱課件渴望春天童聲合唱課件渴望春天童聲合唱課件渴望春天童聲合唱課件課堂小結:
今天,我們一起愉快地學習了《渴望春天》這首歌曲,學到了許多音樂知識,認識到了熱愛春天、熱愛美好事物的重要性,培養我們要從小認真學習,健康、活潑的成長為社會的有用之才。課堂小結:今天,我們一起愉快地學習了《渴望春天》這渴望春天童聲合唱課件渴望春天童聲合唱課件渴望春天渴望春天
渴望春天四年級下冊渴望春天渴望春天渴望春天四年級下冊渴望春天童聲合唱課件奧地利奧地利學習目標:1、通過歌曲《渴望春天》的學習,引導學生體驗春天的無限美好,理解“一年之計在于春”的道理,啟發學生健康活潑的成長成為社會有用之才。2、學習歌曲,在反復的練唱中體會6/8拍子活潑輕快的特點,感受歌曲明朗、愉快的情緒。3、引導學生進行簡單的編創,在表現中體驗和實現自信、交流、分享的快樂。4、培養學生自主學習的能力,讓學生課外自主探索解決作曲家生平等音樂與相關文化的背景知識。學習目標:1、通過歌曲《渴望春天》的學習,引導學生體驗春天的渴望春天童聲合唱課件A、歌曲的演唱形式:
1、男聲合唱
2、童聲合唱
3、女聲合唱B、歌曲的情緒:
1、熱烈激動
2、明朗愉快
3、低沉憂郁C、歌曲的拍號:
1、3/4
2、6/8
3、3/8D、歌曲描述了什么樣的畫面?(小組交流合作完成)思考:A、歌曲的演唱形式:
1、男聲合唱
2、童聲合唱
堅強樂觀堅強樂觀渴望春天童聲合唱課件渴望春天童聲合唱課件渴望春天童聲合唱課件渴望春天童聲合唱課件渴望春天童聲合唱課件渴望春天童聲合唱課件渴望春天童聲合唱課件渴望春天童聲合唱課件課堂小結:
今天,我們一起愉快地學習了《渴望春天》這首歌曲,學到了許多音樂知識,認識到了熱愛春天、熱愛美好事物的重要性,培養我們要從小
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