第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第41頁(yè)，例3、試一試、練一練，練習(xí)八第12～17題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生結(jié)合具體情境，繼續(xù)學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)乘法解決“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題豐富對(duì)用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí)拓展對(duì)分?jǐn)?shù)乘法意義的理解。2、使學(xué)生經(jīng)歷解決問(wèn)題的探索過(guò)程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)熟練掌握用分?jǐn)?shù)乘法解“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)題意寫(xiě)出用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)光盤(pán)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入1、口答列式。31（1）50朵的是多少？（2）60千克的是多少？105口答列式，說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？2、我們已經(jīng)知道了“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”用乘法計(jì)算，今天我們就繼續(xù)研究用這個(gè)知識(shí)來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題。板書(shū)課題求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。二、教學(xué)新課1、教學(xué)例3。（1）練習(xí)表述數(shù)量關(guān)系。從圖中你看出了什么？11把黃花朵數(shù)看作單位“1花是黃花的，綠花是黃花的。1010把紅花朵數(shù)看作單位“1花是紅花的找出數(shù)量關(guān)系，小組內(nèi)互相說(shuō)說(shuō)。（2）出示問(wèn)題。

10，綠花是紅花的。1111

紅花比黃花多的朵數(shù)是圖中哪個(gè)部分？110

是哪一段和哪一段比較的結(jié)果？這兩個(gè)數(shù)量比較時(shí)，是把哪個(gè)數(shù)量看作單位“”的？11“多的”是誰(shuí)占誰(shuí)的呢？也就是多少朵的呢？1010150朵的是表示什么？101紅花比黃花多是把黃花朵數(shù)看作單位1就是紅花比黃花多10150朵的）101怎樣列式呢？50×。10150是什么？是什么？算式求的是什么？10獨(dú)立完成計(jì)算。2、教學(xué)試一試。你怎樣理解“綠花比黃花少

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”？在小組中說(shuō)說(shuō)想法，匯報(bào)交流。把哪個(gè)量看作單1要綠花比黃花少多少朵求多少朵的獨(dú)立完成解答。3、完成練一練。（1）獨(dú)立完成第1題。匯報(bào)交流。你是怎么想的？1表示誰(shuí)是誰(shuí)的，求○比△多多少個(gè)，實(shí)際是求什么？3

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？你認(rèn)為理解用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系時(shí)，關(guān)鍵是什么？（關(guān)鍵是要弄清分?jǐn)?shù)是哪兩個(gè)量比較的結(jié)果較時(shí)是把哪個(gè)數(shù)量看作單位“1”的）（2）完成第2題。2說(shuō)說(shuō)思考過(guò)程多”表示什么？7

三、鞏固練習(xí)1、完成練習(xí)八第題。獨(dú)立完成計(jì)算、填空。每組中三個(gè)分?jǐn)?shù)的大小有什么特點(diǎn)？所得的結(jié)果有什么特點(diǎn)？指出：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)越大所得的積越大。2、完成第13題。利用第12題發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接判斷。3、完成第14題。說(shuō)說(shuō)每個(gè)分?jǐn)?shù)的意義，把數(shù)量關(guān)系填完整。4、完成第15、題。獨(dú)立完成，集體核對(duì)。說(shuō)說(shuō)思考過(guò)程。5、完成第17題。獨(dú)立完成。為什么都用乘法計(jì)算？有什么不同的地方？四、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？還有什么不理解的地方嗎？板書(shū)設(shè)計(jì)：“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題11把黃花朵數(shù)看作單位“1花是黃花的，綠花是黃花的。1010把紅花