/6小學一年級語文下冊閱讀題【篇一】（一）小山羊吃草一只小山羊去吃草，這山望著那山好。跑上北山望南山，看看南山草兒茂。登上南山望北山，覺得還是北山好。南山北山跑不停，肚子餓得咕咕叫。1、小山羊認為哪邊的草好？（）A南山B、北山C拿不定主意D都不好2、與“望”意思相近的詞是（）A看B、瞧C瞅D遠3、小山羊吃了哪邊山上的草？（）A南山B、北山C南山北山都吃到D一山都沒有吃到4、我想對小山羊說：（）（二）我是天氣預報員，別看我的年齡小，卻能識風雨多變化；東晴西暗不等吃飯，燕子低飛雨要下，青蛙叫，螞蟻搬家，魚兒翻騰大雨下??晴天雨天早知道，我是天氣預報員。1、兒歌中寫了哪幾種動物？（）（）（）（）2、動物們在雨前都有哪些表現？用“——”在文中畫出來。（三）夏天到了，柳樹長得很茂盛，柳條隨風飄蕩。小芳和小軍一起到公園去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩兒了起來。小芳看見了，急忙說：“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的。我們要愛護它，不能損害它。”小軍聽了很慚愧地說：“以后我再也不亂折花木了。”1、這篇短文有（）個自然段。2、本文寫了發生在（）和（）之間的事情。（）折柳枝，（）勸說他。（）慚愧地說：“（）。”4、如果小軍是你的好朋友，你想對小軍說：“（）”快樂閱讀：姓名（四）兩只羊一天，一只白羊從南面上了獨（du）木橋，一只黑羊從北面上了獨（du）木橋。它們同時來到橋當中，白羊說：“你退（tui）回去,讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！”它們誰也不肯（k6）讓誰就打了起來，不一會兒，只聽到河里“撲通（tong）!撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。短文一共有（）個自然段。在文中找出兩對反義詞，寫在括號里。（）——（）（）——（）白羊和黑羊分別說了什么？用“————”在文中畫出白羊說的話；用”畫出黑羊說的話。4、你想對兩只說：“（） 。”（五）天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠，掛在小草上。”太陽聽見了，說：“露珠是什么樣 ?讓我看看。”太陽睜大眼睛對著小草使勁兒看， 可是什么也沒看見。 太陽呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了?”1、短文共有 （）個自然段。2、鳥兒嘰嘰喳喳唱的什么 ?用“說說”畫出來。3、露珠為什么不見了，是因為 （）A太陽出來了B、露珠掉在地上了（一）在我國青海湖的西部，有一個中外聞名的鳥島。每年 5月下旬，一批又一批的候鳥從南方飛來，小島上班擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻，一個挨一個。窩里窩外，到處都是鳥蛋，有白色的，也有青綠色的。1、這段話共有（）句話。2、鳥島在我國（）西部。3、鳥蛋有（）色，也有（）色。4、每年五月下旬，候鳥從（）飛來。（二）地球爺爺說話了：“不，我有手，而且有很大很大的力氣，能讓成熟的桃子掉下來，能讓踢到半空的足球掉下來 ??我的手， 就是你們看不見的地心引力。”1、用“——”畫出地球爺爺說的話。2、地球爺爺的手能讓成熟的（）掉下來，能讓踢到半空的（）掉下來。（三）鼠秋天，老松樹滿枝果實累累，黃黃的松子兒使整個山野都香了。老松樹向松鼠們發出邀請，讓它們快來收獲松子兒。松鼠們來了，一個個都滿載而歸，老松樹笑著歡送它們。1、在文中找出合適的詞填空。（）的老松樹（）的松子兒2、老松樹請（）來幫忙收獲松子兒。3、松鼠們把松子都收走了，老松樹（）它們。（四）今天是六月一日，是小白兔的生日。兔媽媽給小白兔舉行了一個生日晚會。許多小動物都前來向它祝賀，送來了好多東西，小猴送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚，小牛送奶，大家一起唱歌，祝小白兔生日快樂。1、（）月（）日式小白兔的生日。2、來給小白兔祝賀生日的都有誰？請用“——”畫出來。3、小白兔收到了什么禮物：（）（）（）（）。4、這段短文共有（）句話。（五）國王規定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。突然，國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問：“你怎么捧著空花盆呢？”雄日把花種不發芽的經過告訴了國王。國王聽了，高興地拉著他的手說：“你就是我的繼承人！”1、為什么國王看到了一盆盆鮮花卻一點兒也不高興？（）A、這些花不夠美麗，都不能算是最美