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文檔簡介

--(一《中雜詩

【南朝】吳均【這首詩描寫詩人住在山中的有趣生活。山峰環繞,竹木茂鳥人家的屋檐上飛,最有趣的是彩居然從窗戶里飛了出來山際見來煙,中窺落日。鳥向檐上飛,從窗里出。譯文:山與天相接的地方繚繞著陣嵐氣云,竹林的縫隙里

山峰環繞林茂盛一靜景窺把靜景寫活了鳥在人家屋檐上飛趣是云彩竟然從窗戶里飄出來。灑落下夕陽的余暉。鳥兒歡快地在房檐上飛來飛去,潔白的云兒竟然從窗戶里飄了出來。1際、來煙、竹中、落日、飛、云出為詩人他傾向于一種怎樣的生存境(心情?環境清幽閑適恬淡的心情。2向檐上飛,云從窗里出現了一副怎樣的畫面?鳥飛檐上,云出窗里在和靜的變化中寫出了輕快飄逸的生活情趣。〔主〕寫詩人住在山中的有生,借幽居的景象,暗示當時的山居之樂表達了作者恬淡超然的閑適心情。〔特色〕本詩一句一,然句句不離“山中”這一主題。句句寫景,句句有情。1、展開聯想與想象描繪一下本詩所展現的畫面。,2、請結合具體的景物描寫說說詩所表達的思想感情。3中窺落日”中的“窺”字否改為“望”字?談談你的看法。4、詩中說明怎樣一個道?()竹里館

【唐】王維【此詩寫詩人在竹林里獨自彈琴、暢銷、與明月相伴的情景。前二句寫詩人“獨等動作,后二句寫夜靜人寂,明月相伴。構成了全詩優美、高雅的已達詩人寧靜、淡泊的心情獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。--

寫詩獨嘯其安閑自得。寫夜靜人寂,明月相伴。

--譯文:月夜,獨坐在幽深的竹林里;時而彈彈琴,時而吹吹口哨。竹林里僻靜幽深,無人知曉,獨坐幽篁,無人陪;唯有明月似解人意,偏來相照。1、月夜竹林的幽靜以

反襯。2、詩歌表現了作者怎樣的感情能體現使人思想感情的詞語有哪一?

3、蘇東坡評王維的詩是“詩中有畫請用生動的語言描繪詩中表現出來的畫面。(王維唐,山水田園詩人,與浩然并稱“王孟〔主題〕寫詩人在竹林中獨自彈、長嘯、與明月相伴的情景,表達了詩人寧靜、淡泊的心情。〔特色〕以彈琴長嘯,反襯月夜竹林的幽以月的光影,反襯深林的昏暗,表面看來平平淡淡,卻是匠心獨運妙回天的大手筆。1、蘇東坡評王維的詩是“詩中畫生動的語言描繪詩中所展現的畫面。詩2、詩歌表現了詩人怎樣的思想能體現詩人思想感情的詞語有哪些?(三眉山月

【唐】李白【這首詩是作者于開元十三年(725出蜀途中所作。詩中連用五個地名,構精巧,不著痕跡。全詩意境晴朗優美,風致自然天,李白膾炙人口的名篇之一

秋高氣爽,秋色明朗,有峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。“是故鄉明“水是故鄉情“的意味。夜發清溪向三峽,思君不見下渝州。初故鄉戀不舍,借托月亮,寄托離愁。譯文:峨眉山上,半輪明月高高掛在山,月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。夜里我從清溪出發奔向三峽,到了渝州就能看到(峨眉山上的月亮了多思念你啊!1、本詩作者是被稱為“詩”的

,字太

。2、請用生動的語言描繪畫面:峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。,猶3發溪向三,思君不見渝州達了作者怎樣的思想感情--

--〔主題〕這是一首寫詩人初次出川時,依戀家鄉山水的一首(思鄉詩)。〔特色〕意境明朗,語言淺近,音流暢。1、詩中連用五個地名,這在絕句中是獨一二的請寫出這五個地合詩歌容說說這樣寫的作用。2、用生動的語言描繪“峨眉山半輪影入平羌江水流”所展現的畫面。3、說一下“影入平羌江水流”“入的妙處。,4、三四句表達了詩人怎樣的思感情?(四《夜洛城笛》

【唐】李白【詩人在客居洛陽的一個夜晚,到笛子吹奏《折楊柳》曲調。此時此地聽到這支曲子,誰能不思念自己的家鄉和親人呢?】

一個“暗”字別有韻味。誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。

“折柳”喚起了詩人的鄉情。“故園情”點明題旨。譯文:陣陣悠揚的笛聲,是從誰家飄出的?隨著春風飄揚,傳遍洛陽全城。就在今夜,聽到令人哀傷的《折楊柳誰思鄉之不會油然而生?1、整首詩表達了作者怎樣的思感?2、古人寫詩非常講究煉字,常有一字傳神的妙處。試賞析“暗”和“散”的表達效果。3柳的寓意是什歷評論家說“折柳”是全詩的關鍵,你是否同意這種說法?試加以說。--

眷戀的柔情方面表現了詩人--眷戀的柔情方面表現了詩人,(李白,唐代浪漫主義大詩人,太白,號青蓮居士〔主題〕寫詩人在客居洛城的一夜,聽到笛子吹奏《折楊柳》曲調,于是引了思念家鄉和親人的感情。1詩中能揭示主旨的詩句是,它表達了詩人聽折曲后思念家鄉的思想感情。

2、觸發詩人故園之戀的句子是夜曲中聞折柳。簡單作一下分析。3、古人寫詩非常講究煉字,常一字傳神的妙處,賞析詩中“暗”和“滿”的表達效果。,(五逢入京》

【唐】岑參【此詩作于天寶八年749)作者安西途中表達了詩人遠涉邊塞的思鄉懷念之情。全詩率興而成用語自然本,韻味醇厚雋永故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。

寫眼前實景。強調自己思憶親人的激情。一方面寫了對親人園思馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。闊豪邁的胸襟。譯文:離開長安已經許多天了,回頭一望,只覺長路漫漫。塵煙蔽天,雙袖都已沾滿了淚水還沒有干。騎馬在路上相遇,沒有紙筆(寫家信有托你捎個口信,家報個平安。1、整首詩表達了作者怎樣的思想感情?2、描繪“故園東望路漫漫”所現的畫面。--

五、逢入京(岑參,唐代,邊塞人)1、這首詩表達了詩人怎樣的情?

--2君傳語報平安”表了人怎樣的心理?3、展開聯想與想,描繪一下前兩句所展現的畫面。4、二句“龍鐘不干”的濃重色彩與三四句“憑君傳語報平安”的輕描淡寫似乎有些矛盾你是怎樣理解的?(六滁州西》

【唐】韋應物【此詩寫春游滁州西澗所見到的情景詩創造的澗邊幽草急舟橫的清幽意境,傳達出一悠閑恬淡的心情。末二句以飛轉流動之襯托閑淡寧靜之景,可謂詩中有畫,景中寓情獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。&“自”是全詩的詩眼,舟”是詩人的自喻。譯文:、韻譯文我獨愛生長在澗邊的幽草,澗上有黃鸝在深林中啼叫。春潮伴著夜雨急急地涌,渡口無人船只隨波浪橫漂。

幽草安貧守節居高媚叫,其喻仕宦世態。面對眼前景物了作者矛盾的心理。2、通俗譯文我獨愛那自甘寂的澗邊幽草,樹蔭深處黃鶯發出誘人的叫聲。晚潮加上春雨水勢更急,郊野的渡口空無一人,只有空空的渡船自在的漂浮著。1、這首詩表達了詩人什么樣的?

2、請描繪“春潮帶雨晚來,夜無人舟自橫”兩句詩所展現的畫面。3憐”是什么意思請賞析兩句詩。--

--(韋應物,唐代詩人)〔主題〕本詩寫作者春游滁州西時所見到的情景,表達了詩人悠閑恬淡的心情。〔特色〕末兩句以飛轉流動之,襯托閑淡寧靜之景,詩中有畫,景中寓情。1、用生動形象的語言描繪詩歌表現出來的景象。2、在詩人筆,幽草的寓意是么?3、人們歷來稱贊“野渡無人舟橫”中的“舟自橫”三合整首詩歌請你也來品一品這三個字的妙處吧。4、這首詩表達了詩人怎樣的情?

()《江南逢李龜年

【唐】杜甫【杜甫早年曾在洛陽聽過李龜年的延如今在潭州相遇不禁引起萬千感慨于是以此詩相贈前二句言過去之,后二句寫現之,抒發無窮感慨。全詩并無直接抒情之語,但世事之凋敝喪與人生之凄涼飄零,卻盡寓其中岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風景,落花時節又逢君。譯文:當年在岐王宅里,常常見到你的演出,在崔九堂前,也曾多次聽到你的演唱,欣賞到你的藝。眼下正是江南暮春的落花時節,沒有想到能在這時巧遇你這位老相識。1、這首詩表達了詩人怎樣的思感情?

詩人雖然是在追憶往昔與李龜年的交往,流露的卻是對“開元盛世”的懷念。從岐王宅里、崔九堂前的“聞歌到落花江南““聞”間連結著四十年的時代滄桑、人生巨變。--

--2、“尋常”“幾度”各是什么在詩中有什么作?3、賞析“正是江南好風景,落花時節又逢君。”(杜甫字美,唐代現實主義大詩人〔特色〕前兩句言過去之盛,為文做了鋪墊:后二句寫現在之衰,抒發無窮感慨。1表了詩人怎樣的思想感情?2花時節”有什么特殊含義3、賞析后兩句詩的表現手法及想感情。(八《靈澈上》

【唐】劉長卿【暝色蒼蒼的竹林寺晚鐘陣陣一斜陽幾重青山,遠行人漸行漸遠全詩純為寫景恍圖畫可詩中有畫的佳作蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。荷笠帶斜陽,青山獨歸遠。譯文:深青色的竹林寺里遠遠傳來黃昏報時的鐘聲,指友:靈澈上人背著斗笠披著斜,獨向青山歸越走越遠。1、請用簡潔生動的語言描繪詩送別的畫面。

遠處傳來寺院報時的鐘聲,仿佛催促靈澈歸山,意境深長。靈澈遠去佇立目送別之情躍然紙上。2古詩往往以“寄托遙深”顯示無窮的藝術魅,這首是短短二十,卻含義豐富,請嘗試分詩人的思想感情(可以結合人物的身份,詩歌的環境等理解分析--

--八、送靈澈上人(劉長卿唐代詩)〔主題這首詩寫傍晚時分詩送靈澈上人返回竹林,發了對靈澈的深厚情意也表現了靈澈清寂的風度。〔特色〕全詩純為寫,是詩中有畫的佳作。1、請用簡潔生動的語言描繪詩中送別的畫面。,只2、請你嘗試分析詩人的思想感以合人物的身份、詩歌的環境等理解分)。3、體會一下“蒼蒼杳”的處。(《客》

【南宋】趙師秀【黃梅時節的夜晚鄉池塘中來陣陣蛙鳴人約一位朋友來做客,可等到夜半也沒有來他好一個人伴著油,無聊地敲著棋子。語近情遙,含而不露地表現了作者的寂寞心情。詩用對句景,富有時令與地方特色

江南夏夜的常見之景。這黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。決是詩人信筆拈來的泛泛之語一個孤寂者深夜期客不有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。至特殊感受。“有約”一句點明了詩題。譯文:黃梅時節,家家戶戶都被在蒙蒙雨霧,長滿青草的池塘一帶,到處是一片蛙聲。夜已過,(詩約好的客人還不見到來只得對著棋盤獨自推敲,不知不覺間燈花都落了。

“閑敲將人焦躁不安而期望的心情刻畫得細致入微。1、詩歌表現了作者怎樣的心情2、詩歌前兩句都運用了疊字,從內容方面談一談疊字運用的作用。“””(趙師秀,南宋詩人)〔主題〕本詩寫詩人約朋友來做,等到夜半也沒有來,只好一個人伴著油燈,聊的敲著棋子。表--

肯定李、杜在詩壇上的崇高體現時代肯定李、杜在詩壇上的崇高體現時代特色達了作者的寂寞心情。

--1詩的前兩句都運用了疊字從內容方面談一談疊字運用的作用。,2敲棋子落燈花”是一處精的細節描請你進一步發揮想象,描繪主人公當時的動作、神情和心理。,3、詩中主人公當時是什么心情是通過什么表現出來(《詩》

【清】趙翼【此詩反映了作者詩歌創作貴在創新的主張為歌隨時代不斷發,詩人在創作時也應求新求變并只有古人的作品才是最好的,每個時代都有屬于自己的詩人李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。地位和影響,用“至今”一轉,指出隨著時代的發展,文學也應江山代有才人出,各領風騷數百年。譯文:李白和杜甫的詩篇曾經

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