第18頁共18頁2022年迎元旦書畫展活動方案一、指導思想在元旦來臨之際，為豐富校園文化生活，激發廣大師生熱愛中國書畫，熱愛中國傳統文化的愛國熱情，提高全體師生文化藝術素質，磨礪學生文學藝術創作水平，陶冶學生情操，營造濃厚的節日氣氛。我校特舉辦“迎元旦促和諧書畫展”，現將此次書畫展實施方案內容通知如下：二、參展對象。全體學生。三、參展時間：____月____日四、參展地點：學校書法室和畫室五、書畫展共分三大內容。1、繪畫創作展;(國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫。)2、硬筆書法展;3、毛筆書法展。六、作品要求：(學生自備繪畫紙)繪畫、書法內容健康向上，國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫、書法作品尺寸：1、繪畫作品規格為四開畫紙(39____54厘米)或八開畫紙(27____39厘米);使用材料、表現形式和畫種(國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等)不限。2、書法作品以毛筆書法為主，毛筆書法作品規格統一為四尺宣紙四開(34____69厘米)，硬筆書法作品規格統一為a4紙，書體不限。七、作品選送時間本學期以來，美術課創作的作品，以及課外自己的創作。____月____日前(學生以班級為單位，每個班級至少應上交___幅作品，上交到楊老師處，擇優參加展覽。)八、評獎辦法：本次活動將展出學生優秀作品，以高、中、低段分設參展作品的____%為一等獎、____%為二等獎、____%為三等獎，予以獎勵。九、觀展要求：秩序井然，學生參觀時不得大聲喧嘩，注意他人作品的愛護，不亂動展出作品。2022年迎元旦書畫展活動方案（二）為了進一步豐富校園文化生活，培養師生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。提升師生感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校師生書畫作品展覽活動，具體方案如下：一、指導思想通過展評活動，豐富校園的文化生活，促進全校師生的書法、繪畫的學習與交流，提高師生的藝術修養，陶冶師生情操，營造濃厚的校園文化氛圍。二、參加展評對象二至七年級學生及全校教師。三、參賽作品內容及形式1.展評作品分軟筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。學生作品要求：2.硬筆書法。每班精選5—___幅作品參賽。其中低年級為鉛筆字，可以寫古詩文、生字、課文等;中高年級為鋼筆字，可以寫古詩詞、經典詩文、名人名言等。硬筆書法字體統一為楷書。5—____年級加評英文書寫，每班精選5—___幅作品參賽，書寫內容為課本中的課文。硬筆書法參賽紙張為a4紙大小，班主任選拔出參賽選手后，由學校統一提供參賽用紙。3.軟筆書法。每班精選1—___幅作品參賽。毛筆字字體不限，參賽用紙全部為3尺宣紙，紙張自備。4.繪畫作品：每班精選5—___幅作品參賽。畫種不限，國畫、素描、水彩、兒童畫、黑白線描等均可，畫幅：2—____年級8開紙，4—____年級4開紙，中國畫：全部用3尺或4尺的宣紙作畫。所有學生繪畫用紙紙張自備。教師作品要求：5.所有教師每人精心準備(以上三大類中的)一幅作品參展。作品種類、形式、規格不限，要求最能表現自己藝術水平的精品作品。6.所有作品內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活，有益于師生身心健康發展，凡是學生的參賽作品必須是學生親自創作，嚴禁代做現象發生，一經發現不予評獎。四、本次大賽具體流程：分三個階段進行第一階段(____年____月____日至____年____月____日)：作品準備階段。(1)以班級為單位，____開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要求發動全體學生積極參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。(2)在班級開展活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。(3)班級在評選優秀作品基礎上，____月____日前，選出作品參加學校比賽。第二階段(____年____月____日至____日)。作品收集評選階段。(1)學校____評委對參賽作品量化打分，定等評獎。(2)布置藝術作品展覽。第三階段(____年____月____日—____年____月____日)：藝術作品展覽階段(1)各班按規定____學生有序觀展。(2)頒發獎狀。五、作品選送時間____月____日以班級為單位收集參賽作品，班主任將參賽作品統一貼好標貼分類上交，學生書法作品交到教科處，繪畫作品交到教導處，教師作品交到工會。(標貼學校統一下發)六、獎勵辦法學校將統一____評委分年級組對所參賽作品進行打分評選。各類作品分高(6、____年級)、中(4、____年級)、低(2、____年級)年級組分類進行評獎。各類作品各年級組設參展作品的____%為一等獎、____%為二等獎、____%為三等獎;七、獎品、獎狀制作：工會(教師作品)，教務處(學生繪畫作品)，教科處(學生書法作品)，所有工作于____月____日前完成。八、頒發獎狀、進行簡要的活動總結：____年____月____日九、保障措施1.各班要高度重視，認真____落實，確保本次活動有序進行。2.班主任和美術、書法教師要對學生進行繪畫、書法的指導，保證作品能發揮學生的最高水平。迎元旦書畫展值____年元旦即將來臨之際，為活躍我區文化生活，增加節日氣氛，展示全區書畫愛好者的藝術風采，擬舉辦“____年--____城區迎元旦書畫展”。具體事項如下：一、主辦單位：--____城區人民政府承辦單位：--____城區文體旅游和外事僑務局二、____機構：1、組委會：主任：朱惠萍副主任：關天巴鄭玉冰成員：蔡志華林開橋____林關秋華陸顯誠2、評委會。由陽--____市書法家協會和美術協會推送有影響力書畫家組成。三、征稿對象：--____城區內各界人士四、征稿要求：1、作品內容。凡參展作品必需健康向上。2、作品體裁。書法類為毛筆書法和篆刻，書體不限；美術類；國畫、油畫、水粉畫、水彩畫、版畫等。3、作品規格。書法作品要求四尺以內豎幅或斗方為宜，篆刻作品6—____方；美術作品長寬不超過____米。五、征稿與展覽時間：1、征稿時間。即日起至____年____月____日止。2、展出時間。入選作品于____年____月____日至____年____月____日在陽--____市美術館展出。六、評審：1、由陽--____市書法家協會、陽--____市美術家協會推送有影響力書畫家組成本次大展評委會，制定評委細則，工作流程和評委守則，以無記名投票方式評出入展獲獎作品。2、書畫作品評審初定于____年____月____日舉行。評審結束后由主辦方核對原作準確無誤后，及時公布評審結果。七、獎勵：1、評出一等獎____名，獎金____元。2、評出二等獎____名，獎金____元。3、評出三等獎____名，獎金____元。4、入展作品____名。5、所有入展作者頒發證書。入展作品由主辦單位負責裝飾，參展作品將結集出版，并贈與作者二冊作紀念。八、經費。本次經費約需____元，由區文體旅游和外事僑務局向區政府請款解決。九、投稿方式：郵寄或直接送稿至--____城區文體旅游和外事僑務局，(請在信封正面左下角注明“書畫展”字樣)。聯系人：電話：-____城區文體旅游和外事僑務局2022年迎元旦書畫展活動方案（三）為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。提升學生感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校學生書畫、手工制作、手抄報展覽活動，具體方案如下：參加展評對象一至六年級全體學生。參賽作品內容及形式1.展評作品分軟筆書法、硬筆書法、繪畫、手抄報、手工制作四大類。(各班可選擇____類或多類)2.作品要求：①硬筆書法。低年級為鉛筆字，可以寫生字、課文；中高年級為鋼筆字或軟筆，可以寫古詩詞、經典詩文。硬筆書法字體統一為楷書。②繪畫作品：畫種不限，可用素描、水彩、兒童畫。③手抄報作品：紙張自備。④手工制作制作材料、方式方法不限。1—____年級每班至少精選___幅(件)作品參賽。作品于____年____月____日(星期一)前由年段長收齊后交校長室。____小學大豐職教中心“迎元旦、慶新年”書畫展活動方案書法繪畫藝術乃中華之國粹也，為弘揚民族文化精粹，展現校園文化藝術。借著素質教育的東風，校團委特此舉辦“迎元旦、慶新年”書畫展。丹青吐秀碧綠前，墨彩飄香咫尺間。我們用畫筆點綴生活，用色彩扮亮青春。在活動中展示自己的才華，靚出自己的個性，把自己特長向所有同學展示。本活動不但會調動同學們的積極性，而且會激發同學們的創新意識。讓我們共同期待此次活動圓滿成功。活動名稱：“迎元旦、慶新年”書畫展活動時間：征集作品時間____月____日至____月____日作品展出時間____月____日至____月____日活動目的。此活動本著豐富校園文化，活躍校園氣氛，掀起校園文化藝術____，給每個愛好書畫的同學一個展示自我，靚出青春的舞臺為宗旨。宣傳方式：海報、板報、大會形式主辦單位：大豐職教中心團委大賽評比及獎項設立：1、大賽評委會憑著“公平、公正、公開”原則進行初評和終評；2、獲獎作品的作者頒發榮譽證書及相應獎品。3、大賽設獎。本次大賽以鼓勵為主設一等獎____名，二等獎____名，三等獎____名，優秀獎若干名，最佳創作獎，最佳人氣獎，優秀工作者若干名。具體要求：1、參加對象：全校學生2、征稿內容：書法類：毛筆作品、硬筆作品、篆刻等繪畫類：國畫、油畫、水粉畫、裝飾畫、素描等手工創作類：手工剪紙、平面設計，刺繡，手工制作等征稿要求：1、所有作品必須內容健康，立意創新。2、投稿作品背面右下角請用鉛筆注明作者姓名、班級、電話，以便核查、聯系發獎。作品投稿地址：大豐職教中心學生會大豐職教中心團委/12/232022年迎元旦書畫展活動方案（四）一、指導思想為慶祝國家建國____周年，進一步豐富學校校園文化生活，通過開展形式多樣的學生書畫展活動，推動學校整體藝術氛圍，結合學校實際，制定這次活動方案。二、活動時間及地點：時間。____年____月____日至____月____日(____日下午第一節課書法現場比賽)。活動地點：學校(比賽現場在學校四樓會議室)三、活動主題：本次大賽以慶祝建國____周年，歌頌祖國、歌頌家鄉為主要內容。參賽作品可以從不同側面反映家鄉、校園、師生豐富、多彩的生活和積極向上的精神風貌。四、作品類別及要求1、繪畫。國畫、彩筆畫等。(學校統一紙張)2、書法。書法字體不限。(低年級組指定內容寫；中、高年級以日記的方式來書寫)五、參賽分組及作品數量本次書畫展分年級組進行評獎。六、獎項設立本次書畫展按組別和類別分設一等獎、二等獎、三等獎各一名及優秀獎一名。七、作品收集及時間繪畫作品截止時間。2022年迎元旦書畫展活動方案（五）一、活動意圖：通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、親子情。二、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長朋友。三、活動時間：年月日四、活動場地：小班教室五、活動目標：1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。2.幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。六、活動準備：1.提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。2.活動道具、小禮品。七、表演活動____已離我們遠去，____已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。1.首先請欣賞《幸福拍手歌》2.請欣賞歌曲《玩具進行曲》3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》4.請欣賞歌曲《走路》5.請欣賞歌曲《火車快開》6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長，下一個環節開始進行親子互動。游戲一：投籃準備：海洋球、紙箱子游戲方法：____對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。游戲二：我們是毛毛蟲準備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組____名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。游戲三：搶椅子準備：____把椅子游戲方法：____名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。游戲四：揪尾巴準備：彩色皺紋紙條、音樂游戲方法：____名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。游戲五：滿地開花準備：海洋球、紙箱子游戲方法：____名幼兒身背裝有____個海洋球的紙箱子，在規定時間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。3.歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結束。4.結束活動頒發圣誕小禮品篇2：迎元旦親子活動方案活動主題：迎新年寶貝樂園活動時間：____年____月____日活動地點：幼兒園操場活動人物：班主任林老師、祝老師、楊老師、符老師活動目標：通過開展此迎新年親子活動，讓幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂，加強家長與子女之間的感情交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣。同時鍛煉幼兒的合作能力。活動準備：若干氣球、繩子、紙筆，音樂，一棵愿望樹，相應獎品活動流程：一、班主任林老師賀詞(兩三分鐘)二、開場舞：幼兒舞蹈《小蘋果》參加者：____個幼兒活動時間：____分鐘三、歌曲：幼兒版《新年好》參加者：全體幼兒、老師及家長活動時間：____分鐘四、親子游戲1.巧運氣球參加者：全體幼兒及家長活動時間：____分鐘負責人：祝老師游戲規則：在規定跑道上，爸爸媽媽背夾背運氣球，孩子負責撿氣球。每五隊家庭參賽。時間最少者為勝者。設有優勝獎____個。2.踩氣球參加者：全體幼兒及家長活動時間：____分鐘負責人：楊老師游戲規則：在規定跑道上，爸爸腿綁四個氣球跑向終點，媽媽和寶寶在他后面追著踩氣球，時間最短者勝出。每五隊家庭參賽。設有優勝獎____個。3.猜猜樂參加者：全體幼兒及家長活動時間：____分鐘負責人：符老師游戲規則：老師給出寫有動物的卡片，家長看后面對孩子進行身體動作模仿，孩子說出猜到的動物名稱。在規定時間內，猜對數目多者為勝者。設有優勝獎____個。4、人員分工：林老師負責全局及裁判。楊老師負責維持秩序和計分。祝老師負責發獎品及器械擺放。五、小小新年心愿賀卡制作參加者：全體幼兒及家長活動時間：____分鐘負責人：林老師六、心愿樹參加者：全體幼兒及家長活動時間：____分鐘負責人：林老師七、班主任林老師結語活動時間：____分鐘篇3：迎元旦親子活動方案《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視，這對密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展冬季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。一、活動主題：小手牽大手健康你我他二、活動目標：1、通過開展本次活動，增強幼兒園與家庭的聯系，提高家長對幼兒教育的重視。2、增加教育的透明度，促進孩子的全面發展。3、增進幼兒與父母之間的親子感情，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。三、活動準備：1.制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動2.準備游戲需要的材料3.布置活動場地4.獎品四、活動時間：____年____月____日下午1：30—4：00五、活動流程：1、家長到園，簽到2、幼兒體操展示3、護旗隊入場4、升旗儀式5、運動員入場6、園長講話，宣布活動開始7、各班主任組織本班幼兒及家長進行活動8、各班評選出活動中表現好的家庭(如：最佳表現獎、最佳守紀獎、最佳默契獎等)