四年級語文下冊期末測試題宋樓小學班級------------姓---------------分-----------------語言積累與運用。（分）一、

你能把這些詞語規范地寫出來嗎？）jiànkāngwjuémǐnjié

luòɡfá

láolùn

xīɡài二、

劃去括號中不正確的讀音。分賺（zuàn）錢安岳（）

浸（jìn透一番（ānfān

垃（n）圾魅（）力三、四、五、

選擇合適的字填在括號里。分辨辯（）論（）爭（）分（）偏編（）（）（）（）排找出不同類的詞語寫在括號里。4分）杏樹桃柏梨樹棗（厘米千分公斤毫（小麥水莊稼玉米花生（）聰明堅英勇頑強慚愧（）讀句子，給句子中加點的詞語選擇合適的意思。3分）神氣：①申②神飽滿③以為優越而表現出得意或傲慢的樣子。⑴戰士們穿上新軍裝，顯得特別神氣。（）⑵籠子里的老虎，神氣地走來走去。）

結實：①堅耐用②壯③受考驗。⑶海邊的孩子，不粘點海水就不結實）⑷這雙鞋子真結實，穿了這么久一點也沒有壞。（）六、按要求寫詞語。4）（1）式，如耿耿于懷()()（2表示聽的語（）（）（3表示說的語()()（4含數字的成語

()()七、選詞填空。5分）堅持維持⑴警察叔叔在十字路口（）通秩序。⑵我們要（）不懈地保護好生環境。不僅…還…如果…就…雖然…但……⑶秀才見他（）是小娃娃，（）十好學，便答應教他試試。⑷（）聽什么聲響，它們（）即四散游開。⑸臨走時，我們向金老師道謝，（謝他請我們吃楊梅，（）謝他允許我們在整理圖書的休息時間隨意翻閱圖書。八、按要求寫句子。6）⑴把句子補充完整。教室里真安靜啊-------------------------------------------------------。本學期中我學到的知識真多啊----------------------------------------------------。⑵用一定的修辭手法把下面的句子寫得更生動。知了在枝頭叫著。-------------------------------------------------------------------------------云霧在山間飄動。--------------------------------------------------------------------------------⑶變換句子的語氣，不改變句子的意思。勤勞，難道不會創造出美好的境界嗎？-----------------------------------------------------------------------------------老師為了我們的成長付出了許多，這難道還不說明他對我們的愛嗎？（4改寫句子。①有一個花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？改寫成陳述句：--------------------------------------------------------------②盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶。

改寫成把字句：-------------------------------------------------------。九、改病句。（4分）⑴讀課外書和音樂能陶冶人的情操。-------------------------------------------------------------------------⑵經過老師們的耐心教育，漸漸成長起來了。------------------------------------------------------------------------⑶電視對我不感興趣，只有知識對我感興趣。-------------------------------------------------------------------------⑷我們班的同學全部都愛開冒小虎》，只有小宇喜歡。------------------------------------------------------------------------------十、本學期你一定積累了不少的諺語吧？寫出兩句推薦給同學們。2分）課內積累：------------------------------------------------------------------------課外積累：------------------------------------------------------------------------十一、同學們又積累了不少的古詩吧？請把你最喜歡的一首古詩寫出來大家一起分享。5分）這首詩的作者是（）朝的人。-----------------------------------------------------------------------，--------------------------------------------。--------------------------------------------，---------------------------------------------。閱讀（分）十二（一）

我家書桌的一角擺著一文竹。不像玫瑰那樣絢麗多姿，也不像約計那樣嬌艷惹人，而是以它那綠色的美給人一種舒暢感覺。文四季長綠。初春，它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現出茸茸的綠葉春節竹的新枝上又伸出了許多嫩綠細新葉得郁郁蔥蔥盛夏，微風偶爾從紗窗吹來，文竹輕拂絹袖，悄悄婆起。剛澆過水的文竹，更是好看，晶瑩的小水珠，含在茂密的綠葉中，陽光一照，像無數奇妙的珍珠在閃亮。秋，百花開始落葉可文竹還是那樣綠茸茸的綠構成的葉子一片疊一片成了一塊綠蔭人到清雅靜寒冬，許多花草都凋謝了，而文竹還像蒼松、翠柏那樣挺立著。它那每片蒼郁伸展的綠葉上，乎都顯示著生命的活力，讓人覺得它是溫柔，又是那么堅強。每我做在書桌前溫習功課的時候都要看這盆文竹。它是我生活中的伙伴。．短的題目可以。（1分-------------------------------------------------------------．用畫出文中的比喻句，句---------------------比----------------；用～～～”畫出文中的擬人句。（）．在號里填上合的詞。3分（）綠葉（）的小水珠（）珍

一（）文竹

一（）蔭（）地起舞．玫的特點是；月季的特點-------------------------------------；而文竹，暮春顯---------------------------，盛---------------------------------；天讓人感--------------------------；天讓人覺得----------------------------------，它那色的美給人一-------------------------感。短文是按----------------------順寫的，從文中-----------------------------這詞語可以看出。（分）（二）看完電視以后，老王一整夜都有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點，那端才傳來兒子的聲音，什么事”王連忙問的天氣預報看了沒有？寒潮快到武漢了，衣服準備好了嗎？要不然叫媽……”兒漫經心地說緊的還暖和呢到冷了再說王絮叨叨，兒子不煩了，說了，知道了就放下電話。老王剛準備再撥過去，電話鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點兒發顫預說北京今天要到寒潮你了衣服有寒風陣陣穿窗戶的縫隙吹進室內老王還來不及答話，打了一個大噴嚏。母聽到兒子的噴嚏聲可急了已感冒了吧？怎這么不聽話？從就愛加衣服”絮絮叨叨，從他七歲時劣跡說。王趕緊截住母親的話你那邊天氣怎么樣呀？老回答道在下呢老不由自主地愣住了||在潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風起處的故鄉的已經年過七旬的老親。人間溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點發愣。

、在文中找出下列詞語的近義詞分急忙—（趕）

到達（抵達）、給帶括號的字選擇正確的解釋，把正確答案的序號寫在括號里分老王深深牽（掛）的是北風尚未抵達的武漢的兒…（）A拉B、涉C、掛念、給短文加一個題目，最合適的一項是（號分）A母親的電話、親的嘮叨C牽掛、電“人間最溫暖的親，為什么竟是這樣的含義是什么？（2分--------------------------------------