《CEO說像企業(yè)家一樣思考》—拉姆·查蘭(讀書筆記)[模版]

第一篇：《CEO說像企業(yè)家一樣思考》—拉姆·查蘭(讀書筆記)[模版]《CEO說:像企業(yè)家一樣思考》讀書筆記拉姆·查蘭企業(yè)經(jīng)營的六個關(guān)鍵要素和兩大基礎(chǔ)六個關(guān)鍵要素：現(xiàn)金凈流入、利潤、周轉(zhuǎn)率、資產(chǎn)收益率、業(yè)務(wù)增長和顧客兩大基礎(chǔ)：知人善任、良好的溝通機(jī)制企業(yè)家運(yùn)營企業(yè)，就像司機(jī)駕駛車輛。在這六個關(guān)鍵要素中，顧客（市場）需求是方向和目標(biāo)，業(yè)務(wù)增長戰(zhàn)略是行動路線，現(xiàn)金凈流入、利潤、周轉(zhuǎn)率、資產(chǎn)收益率是儀表盤中顯示的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，反映了車的運(yùn)行效率，這也是高檔車和普通車的區(qū)別所在。1.現(xiàn)金凈流入，是指企業(yè)在一段時間內(nèi)經(jīng)營活動創(chuàng)造的現(xiàn)金流入總量和現(xiàn)金流出總量之間的差額。現(xiàn)金流入的來源包括銷售產(chǎn)品、提供服務(wù)而收到的現(xiàn)金等；現(xiàn)金流出包括支付工資、繳納稅金、支付供應(yīng)商的貨款等。我們常有“現(xiàn)金為王”的說法，該指標(biāo)反映了企業(yè)創(chuàng)造價值的實(shí)際能力和企業(yè)的自由度。2.利潤是指稅后凈利潤，也就是說公司在支付了所有費(fèi)用、利息和稅費(fèi)之后所掙的錢。相關(guān)的毛利率、利潤率的概念在不同的行業(yè)重要性不同，需要結(jié)合實(shí)際來理解。利潤指標(biāo)反映了企業(yè)的贏利能力。3.周轉(zhuǎn)率描述貨物周轉(zhuǎn)的時間長度。存貨周轉(zhuǎn)率就是一年中存貨周轉(zhuǎn)的次數(shù)。該指標(biāo)反映了企業(yè)的運(yùn)營效率，是一個容易被忽視但又極其重要的指標(biāo)，特別是對于利潤率較低的行業(yè)而言。例如，在2000年1月28日結(jié)束的財年中，戴爾公司的存貨周轉(zhuǎn)是50次/年。戴爾的投入資本收益率高達(dá)243％！在沃爾瑪（Wal-Mart），廁所用衛(wèi)生紙的每年周轉(zhuǎn)率是360次，這就意味著沃爾瑪幾乎每天都能賣出全部的存貨。每天沃爾瑪都能收回它用在廁所用衛(wèi)生紙采購上的錢，而且還要加上一定的利潤。4.資產(chǎn)收益率(ROA)=利潤率×周轉(zhuǎn)率，相關(guān)概念還有投入資本收益率(ROI)、凈資產(chǎn)收益率(ROE)，這些指標(biāo)從不同的角度反映了企業(yè)資產(chǎn)的贏利能力。5.業(yè)務(wù)增長是指業(yè)務(wù)銷售收入的持續(xù)增長，這是由市場規(guī)模和成長性決定的。企業(yè)的業(yè)務(wù)增長必須是可持續(xù)的、可預(yù)期的、有贏利的增長。6.顧客是指企業(yè)對顧客的需求、偏好、動機(jī)、規(guī)模、細(xì)分、變化等的了解程度，企業(yè)只有在充分了解顧客需求和趨勢的情況下，才能做出正確的決策。除了上述六個關(guān)鍵要素，知人善任和建立良好的溝通機(jī)制是領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素，這兩個要素對于企業(yè)的戰(zhàn)略執(zhí)行至關(guān)重要，這兩點(diǎn)在查蘭的《執(zhí)行》和《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》中多次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。例如，山姆?沃爾頓定義的選人最重要標(biāo)準(zhǔn)是：常識（CommonSense）。他小心奕奕地選擇那些符合他的標(biāo)準(zhǔn)的人，培養(yǎng)和指導(dǎo)他們，使他們得到發(fā)展。他教導(dǎo)員工要像老鷹一樣觀察銷售、價格、存貨和顧客，同時給予他們足夠的決策和行動的自主權(quán)。山姆?沃爾頓建立的社會化溝通執(zhí)行機(jī)制使他的優(yōu)先工作事項(xiàng)從五萬英尺級變?yōu)槲迨⒊呒墸谝痪€，人們齊心協(xié)力地工作。同時，還增強(qiáng)了責(zé)任感。如果在討論中有人沒有做好準(zhǔn)備，馬上就能被看出來。沃爾瑪?shù)纳鐣瘻贤▓?zhí)行機(jī)制的主要特點(diǎn)是：信息的即時、同步交換，非正式的對話形式，零過濾（零距離），高頻率經(jīng)常性），還有無邊界。總之，企業(yè)家必須高度關(guān)注企業(yè)贏利的六個基本要素——現(xiàn)金凈流入、利潤、周轉(zhuǎn)率、資產(chǎn)收益率、業(yè)務(wù)增長和顧客，使之可衡量。真正理解每個要素的本質(zhì)，并把它們聯(lián)結(jié)成為一個整體，拼成一個思維的整體圖形。優(yōu)秀的企業(yè)家善于總結(jié)提煉、化繁為簡、一針見血、深入淺出、形象比喻，把復(fù)雜的現(xiàn)象和概念變得清晰明了，容易形成團(tuán)隊(duì)的共識，促成精準(zhǔn)和高效的行動。

第二篇：《像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考》讀書筆記《像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考》讀書筆記1、一個經(jīng)理為什么會招一個打字速度比他還慢的人作為秘書呢？是因?yàn)椋绻?jīng)歷不招，親自打字的話就會失去管理、策劃等交易成本，而相對慢的秘書對打字這份工作就有“比較優(yōu)勢”。2、邊際效益遞減規(guī)律給人的啟示：任何事情適可而止。3、傾覆之水就是“沉沒成本”，不論多少，對未來都毫無意義，只有徹底棄之，才能生活得更美好，不肯放棄沉沒成本的唯一結(jié)果是造成更大的損失，很多失戀者不肯解脫就是難以放棄沉沒成本。4、“規(guī)模效應(yīng)”可以降低邊際成本，這就是為什么國家一再禁止航空公司打折，卻屢禁不止的原因。航空公司愿意把成本價500的票在最后一段時間300元出售就是利用規(guī)模效應(yīng)降低邊際成本。5、“交易成本”就是人與人交往時所產(chǎn)生的一切成本，美國EG曾因監(jiān)管、質(zhì)保、交易等交易成本過高而直接收購一家較有實(shí)力的鋼材公司。6、“均衡思維”給我們的啟示：購票或者購物付賬時，沒必要刻意尋找最短的一列排隊(duì)，要看到事物運(yùn)動到一種穩(wěn)定狀態(tài)會是怎么樣的。7、為什么現(xiàn)實(shí)生活中最唯美的愛情總是以悲劇告終？羅密歐與朱麗葉，梁山伯與祝英臺，泰坦尼克號中的jake與rose無一幸免，可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)中的吉芬品（著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家吉芬研究的故稱吉芬品）來解釋，吉芬品在高價時，大家都爭著買，低價時總是無人問津，它的替代效應(yīng)極弱，收入效應(yīng)極強(qiáng)，正常商品的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)效果基本一致，而低劣商品與吉芬品相反，人的逆反心理就是吉芬品的味道。8、博弈論也稱為對策論（gametheory）是人與人之間的策略互動，消耗戰(zhàn)博弈就是一種零和博弈；抓錢博弈則要求搶先機(jī)，講創(chuàng)新，不懂得創(chuàng)新就必遭淘汰；正和博弈俗稱雙贏或多贏，已經(jīng)稱為一種趨勢。9、“智豬博弈”原理：一個大豬和一個小豬同關(guān)一圈，在這個大大的豬圈里的一邊有一個食槽，而在另一邊有一個按鈕，控制著豬食的供應(yīng)。按一下這個按鈕，會有10個單位的豬食進(jìn)入食槽內(nèi)，但誰按按鈕誰自己就需要消耗2個單位的豬食能量。如果大豬先到食槽，大豬一下子就可以吃掉9個單位的豬食，而后到的可憐小豬只能吃到1個單位的豬食；如果兩只豬同時到食槽，大豬會采用霸權(quán)主義的手法搶占了7個單位，小豬只能吃到3個單位；如果小豬先到食槽，小豬就可以吃掉6個單位的豬食，大豬可以吃到4個單位豬食，這時候，我們就有了一個大發(fā)現(xiàn)，那就是小豬不管大豬“按”還是“等待”，自己的最優(yōu)策略都是“等待”，因?yàn)樾∝i總是選擇“等待”，那么大豬的最優(yōu)策略只能選擇“按”。所以這個博弈模型的均衡策略解就是大豬“按”，小豬“等待”，即（2,6），這個最后的大豬小豬都沒有利益動機(jī)再去改變它的均衡狀態(tài)我們也叫它為“納什均衡”。聰明的警察總喜歡把同盟罪犯分別關(guān)押，以防審訊時互通消息。10、加韋小寶和李逍遙被抓，都坦白、都抵賴、韋小寶坦白、李逍遙坦白的得益矩正分別為（-8，-8）（-1，-1）（0，-10）（-10，0），通常兩個人都會選擇坦白，都希望對方選擇抵賴，自己獲得最大收益，不被囚禁。所以最終都被關(guān)8年，所以，在危難之際，同盟中總會有人背叛，這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中無人不知無人不曉的“囚徒困境”。他揭示了個人利益與集體利益的矛盾，其實(shí)人性沒錯，錯的是自己選擇失誤，一開始就不該去相信表面美麗卻缺乏支撐點(diǎn)的約定，結(jié)論是：一種制度安排要發(fā)生效力，必須是一種均衡納什，否則這種制度安排便不成立。11、“戀人博弈論”揭示的道理：戀人們都想只要兩人在一起，去哪里，做什么并不是很重要，只是各自效用高低不同而已，也就產(chǎn)生了納什均衡。12、“斗雞博弈”：智豬博弈中，如果大豬隨著時間的推移，直到需求彈性與小豬一致，這時就變成了斗雞博弈，總是會一方進(jìn)攻，一方就退守，與戀人博弈“同進(jìn)同退”恰好相反，夫妻吵架是一種斗雞模式，最終將會采取混合策略的方法解決，即是：估算對方進(jìn)或退的各種概率，估算一個最終效益比較來確定是退還是進(jìn)。13、為什么敵人總是自己的鄰居？某社區(qū)人口均勻集中在東西兩個方向，甲乙兩個規(guī)模、水平等競爭實(shí)力相當(dāng)?shù)睦戆l(fā)店總是選擇在一起，而非各霸一方，互不干涉，原因都是想能夠得到更多客戶，不想因距離失去部分客戶，這就是同行業(yè)總是愛做鄰居的原因。14、“旅行者困境模型”給人的啟示：要做真正的“聰明人”而非“精明人”，總是不惜代價算計(jì)他人的人最會到最后得不償失。《像他們一樣創(chuàng)業(yè)》讀書筆記班級姓名學(xué)號寒假有幸拜讀了唐華山的作品《像他們一樣創(chuàng)業(yè)》。本書收集了15位國內(nèi)知名企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)故事、創(chuàng)業(yè)心得和精彩演講，總結(jié)了他們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵因素，為今天的創(chuàng)業(yè)者提供了很好的學(xué)習(xí)范本。我重點(diǎn)整理了馬云、俞敏洪、史玉柱、宗慶后以及馬化騰的創(chuàng)業(yè)心得，下面與大家一起分享一下。1阿里巴巴創(chuàng)始人馬云的創(chuàng)業(yè)心得：“只有想不到，沒有做不○到”“小公司的戰(zhàn)略就是兩個詞：活下來，掙錢。”“堅(jiān)持夢想才能擁抱成功”“創(chuàng)業(yè)者除了記住夢想、承諾、堅(jiān)持、該做什么，不該做什么，做多久以外，我希望創(chuàng)業(yè)者給自己的承諾，給員工的承諾，給社會的承諾，給股東的承諾，永遠(yuǎn)讓你的員工、讓你的家人，讓你的股東可以睡得著覺，絕對不能做任何危害社會的事情。”“創(chuàng)業(yè)之前，先問自己三個問題：第一個問題是做什么，第二個問題是怎么做，第三個問題是做多久。”“我覺得做一件事，經(jīng)歷就是一種成功，你去闖一闖，不行可以掉頭；但是如果你不做，就像晚上想想千條路，早上起來依舊走原路一樣。”2新東方集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得：○“創(chuàng)業(yè)要有一點(diǎn)痞子精神”“當(dāng)你是地平線上的一棵草的時候，不要指望別人會在遠(yuǎn)處看到你，即使他們從你身邊走過甚至從你身上踩過，也沒有辦法，因?yàn)槟阒皇且豢貌荩欢绻阕兂闪艘豢脴洌词乖诤苓h(yuǎn)的地方，別人也會看到你，并且欣賞你，因?yàn)槟闶且豢脴洌　薄白鋈巳缢鍪氯缟健！薄懊恳粭l河流都有一個夢想：奔向大海。長江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長江劈山開路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見不到陽光了。”會做事的人必須具備以下三個做事特點(diǎn)：一是愿意從小事做起，知道做小事是成大事的必經(jīng)之路；二是胸中要有目標(biāo)，知道把所做的小事積累起來的最終目標(biāo)是什么；三是要有一種精神，能夠?yàn)榱藢淼哪繕?biāo)自始自終把小事做好。3巨人集團(tuán)創(chuàng)始人史玉柱的創(chuàng)業(yè)心得：“把帽子扔進(jìn)圍墻”○“誰消費(fèi)我的產(chǎn)品，我就把他（消費(fèi)者）研究透。一天不研究透，我就痛苦一天。”“電視臺的很多廣告，漂亮得讓人記不住，我做廣告的一個原則是要讓觀眾記得住。”“營銷是沒有專家的，惟一的專家是消費(fèi)者，你只要能打動消費(fèi)者就是專家。”“與其改變消費(fèi)者固有的想法，不如在消費(fèi)者已熟悉的想法上引導(dǎo)消費(fèi)者。4娃哈哈集團(tuán)創(chuàng)始人宗慶后的創(chuàng)業(yè)心得：“空白就是機(jī)會”○“認(rèn)真執(zhí)著，腳踏實(shí)地，從每一件小事做起，才能成就自己的事業(yè)。”“沒有強(qiáng)勢領(lǐng)導(dǎo)就沒有執(zhí)行力，而沒有大企業(yè)病，正是娃哈哈的優(yōu)勢所在。”“對于管理者而言，要有很強(qiáng)的‘執(zhí)行力’，讓員工‘怕而不恨’。”“我認(rèn)為做企業(yè)要有這些素質(zhì)，特別是在中國市場上，那就是：詩人的想象力，科學(xué)家的敏銳、哲學(xué)家的頭腦、戰(zhàn)略家的本領(lǐng)。”“搞企業(yè)與打仗一來，機(jī)會來了，要快速反應(yīng)，及時決策。”“價格競爭實(shí)質(zhì)上最終導(dǎo)致利潤越來越少，生意越做越死。但如果有高新技術(shù)，就可以不用和別人進(jìn)行價格競爭而仍舊可以賣得很好。5騰訊QQ創(chuàng)始人馬化騰的創(chuàng)業(yè)心得：○“玩，也是一種生產(chǎn)力‘聊天’中也隱藏著大事業(yè)！商機(jī)無處不在，你需要做的，就是擦亮自己的眼睛。”“只要努力去做，，就沒有什么做不成的事情。”“騰訊的成功是一連串偶然機(jī)會的集合，靠的是在探索的路上善于接招。”

《傅雷家書》初中讀書筆記1《傅雷家書》，翻譯家傅雷與兒子傅聰?shù)男拧Ｔ谶@里，傅雷和夫人毫無保留地表達(dá)了自己對傅聰?shù)年P(guān)心和愛。傅雷父子像朋友般親密一起討論音樂和藝術(shù)，發(fā)表自己的看法、意見。在傅聰陷入低谷時，傅雷和夫人給了他無限鼓勵。傅雷在與兒子寫信時毫不吝嗇自己的語言，把想說的都說出來，非常詳細(xì)。傅雷在給傅聰?shù)男胖姓f到，自己把他當(dāng)成討論音樂、藝術(shù)的好對象。所以他們之間才會無話不說吧。還有一封信中寫道：“和你的話是說不完的。”這樣的關(guān)系多么令人羨慕。大概在每封信里，傅雷都會表達(dá)自己對兒子的想念吧不用管其他，只和兒子想到什么就說什么，也不用遮遮掩掩的。在這本書里能看到濃濃的父母愛。能培養(yǎng)出大鋼琴家，跟傅雷家優(yōu)越的條件想必有很大的關(guān)系。當(dāng)然，跟家教也有關(guān)系。在那個年代下，他們家的條件和教育都是屬于頂尖了吧。不過，正是因?yàn)檫@樣的家庭，才使得傅聰童年生活枯燥無味，只能一直練琴而不能像其他小孩那樣快樂地玩耍嬉鬧。雖然童年的不幸造就了未來的成就。傅雷家的教育雖嚴(yán)，但不死板。比如，在彈鋼琴上，傅雷很支持傅聰盡情發(fā)揮，還和他一起討論。這說明傅雷是尊重孩子的，而不是讓孩子只許規(guī)規(guī)矩矩聽他的話。傅雷的教育方式值得每一個家庭學(xué)習(xí)、借鑒。這本書能讓人融入其中，感受到傅雷家的氣氛。傅雷與兒子常常寫信，這樣遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的傅聰能時刻感受到父母的愛，能輕松一些。可以看出，傅雷與傅聰都對音樂有著強(qiáng)烈的愛好，因?yàn)樗麄冃胖嘘P(guān)于音樂的事占了很大一部分。這更使得他們間有話題可聊，有說不完的話，感情更深。又有多少人，跟父母沒有話題聊，與父母日漸疏遠(yuǎn)，直到父母離開才追悔。《傅雷家書》肯定不會是普通人家所能及的。翻譯家傅雷與夫人都是有知識的人。朱梅馥活到老學(xué)到老，堅(jiān)持努力學(xué)英語。這個家真是充滿了文藝氣息呢。看了《傅雷家書》，更希望能在這樣的家中生活了。

《傅雷家書》初中讀書筆記2其實(shí)，當(dāng)我一開始看《傅雷家書》時，我甚至不敢相信這是一個大男人的文筆，特別是第一篇中傅聰?shù)碾x別時的情景，看上去竟像是生離死別。但在這其中，我也發(fā)現(xiàn)，傅雷是一個讓我震驚的父親：他愛孩子，但不慣；他疼孩子，但不過。他曾在書信中批評兒子太沖動，做出要去蘇聯(lián)進(jìn)修鋼琴的決定。他忍著腰痛，寫下長信，理性而清晰地寫下了波蘭和蘇聯(lián)老師的比較，他說：“一個人要做一件事，事前必須考慮周詳。尤其是想改弦易轍，丟開老路，換走新路的時候，一定要把自己的理智做一個天平，把老路和新路放在兩個盤里很精密地稱過。”細(xì)細(xì)讀來，讓人感覺，這好像是一位長者在細(xì)心而仔細(xì)地教導(dǎo)后輩為人處世的經(jīng)驗(yàn)，告訴他如何從錯誤中吸取教訓(xùn)。在這其中我又看到了一個謙虛而恭敬的父親，他為兒子進(jìn)行教導(dǎo)后，并沒有直接命令兒子：你必須聽我的！而是幽默地說：“假如你還不以為我頑固落伍，而愿意把我的意見加以考慮的話，那對我真是莫大的‘榮幸’了。”嚴(yán)肅而不失幽默，理性而不失溫情。也正是如此，我想起了我的父親。也許是世間總是巧合不斷，我與傅聰一樣，常年與父親相隔兩地的。但每當(dāng)相見時，他總會用他那雙飽含深情的眼睛看向我，那雙滿是老繭的大手僅緊緊地握著我的手，用他的大拇指輕輕摩挲著……我似乎在他心里永遠(yuǎn)是那個長不大的孩子。我父親有一個惱人的“毛病”：老是給我打電話，沒事也打，有事也打。常常是周五時，還沒有到家，電話已經(jīng)“叮鈴鈴”地響了好幾次了。有時電話鈴一響，奶奶看到那串137開頭的熟悉號碼，就會條件反射的叫我接電話。我老會想：是不是每個父親都會像我父親一樣，在看到子女時，即使上一秒有再大的火氣，下一秒也會立即調(diào)整好情緒，眼神溫柔的看著孩子，親切地說：“怎么了？”在傅雷的書信中，我看見了我父親的身影，想起那一記記的“溫柔殺”那種父愛的偉大就油然而生了。也許，父親就是如此，總在孩子不注意時流露出那種偉大而深沉的愛。不知你是否注意到了那雙在背后默默注視著你的溫柔眼睛。

《傅雷家書》初中讀書筆記3相隔萬里，兩代人之間，一封封家書。千萬句話，寫不盡的叮嚀，說不盡的情。父親的叮嚀，你聽見了嗎？孩子，一路平安“家里囑咐你的話多聽一些，在外就少受人批評！”當(dāng)年，十九歲的博聰孤身一人遠(yuǎn)赴波蘭求學(xué)。在二月十八日乘火車前往北京為出國做最后的準(zhǔn)備。然而，在這個歡喜的時刻，火車上的博聰怎么也想不到站臺上的父親早已淚眼朦朧，心如刀絞；他也絕不會想到父親竟會因?yàn)榛诤夼c自責(zé)而整整兩夜不能入睡。二月二十幾日，博聰在北京剛安頓下來，就收到了父親的來信。信上竟為他安排好了房間的布置，圖片，印刷品，黃賓翁的小幅畫作……這使博聰感到十分驚詫！當(dāng)博聰為學(xué)習(xí)俄語死背單詞、語法時；當(dāng)他第一次一個人洗衣時；當(dāng)他在學(xué)習(xí)學(xué)樂理知識時。身邊總少不了父親的來信，少不了父親的叮嚀。在不知不覺中，博聰長大了，獨(dú)立了。他學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，如何規(guī)劃生活。在三月初太陽升起的.時刻，他已做足了出國的準(zhǔn)備。“我是你的舵工，責(zé)任最大。”這是源自一個父親心中的吶喊，博雷的書信很長，仿佛有些話怎樣寫也寫不完，怎樣說也說不盡。可父親終歸是父親，他無法把每一件事都教給兒子，只得竭盡全力地為博聰講述他的生活經(jīng)歷。他用家信，幫博聰撐起了一片藍(lán)天。傅雷，你是當(dāng)之無愧的偉大作家！但你更是一名偉大的父親！孩子，你的身后還有我人吶，總是等到失去了才珍惜。信中，博多曾多次叮囑兒子多來信，讓爸媽知道你還好。博聰這一次出國，代表的不是個人，而是身后的中國。因此，在言談舉止方面務(wù)必多加小心。信中，傅雷不止一次地提到人要懂禮節(jié)、講感恩，對同伴要用心懷情意。讓大千世界見見中國人的骨氣。當(dāng)傅雷在音樂會中取得第二名的優(yōu)秀成績時，父親告誡他傲兵必敗；當(dāng)博聰以心情差為由不愿做自我批評分析時，父親勸導(dǎo)他拋掉懦弱，頂天立地；當(dāng)博聰為事煩悶難過時，父親告訴他說人生本來是高低沉浮，要平衡心態(tài)，才不至于受傷。諸如此類的事情還有很多，如“人勝定天”等等。這些深刻的道理都被傅雷用樸實(shí)的語言告訴了博聰。天下之中，只有父親才會有如此厚道的愛吧。做父親的永遠(yuǎn)有一顆做父親的心，傅雷亦是如此。他們一心只為孩子，也許在他們心中，自己早已不存在了吧。愛，是一種十分微妙的東西。愛，是一種習(xí)慣，無法預(yù)料，無法言語。愛，是一種無私的不求回報的付出。愛，是一件糖衣甜而不膩。自從，我讀完了《傅雷家書》這本書。我對愛的理解更深了，尤其是父愛。每個人都有父母親，是他們給了我們生命，是他們養(yǎng)育我們長大。在成績長過程中，我們都得到了父親的教侮，母親的慈愛。那一封封家書，傅雷先生放下做父親的尊嚴(yán)，毫無顧忌地向兒子懺悔自己的過錯，吐露自己的心聲，消除父子間的隔閡，仿佛傅雷就在我身旁，從信箋中拿出一封信，深情地念給我聽，讓我陶醉著，沉浸著，銘記著。“爸爸這一年來似乎衰老了許多，白發(fā)更多了。我也較去年

《傅雷家書》的讀書筆記1《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰――著名鋼琴大師、傅敏――英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里，不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的閑聊，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。”貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。”家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因?yàn)槠惹械赝映升垼渗P，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎？光學(xué)傅雷一個“打”字，打得出一個好結(jié)果嗎？于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。現(xiàn)在，很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式，因此，這就成了親子教育的典范。

《傅雷家書》的讀書筆記2放下手中的書卷，我倚靠在床邊，沐浴在燦爛的陽光下，打量著這擁擠的寢室，打量著窗外難得一見的藍(lán)天，欣賞著湛藍(lán)的天空，絮狀的白云，眼睛不禁瞄到了床頭的《傅雷家書》。或許在離別的一刻，才發(fā)現(xiàn)自己從沒溺愛過自己的孩子；或許在離別的那一刻，才發(fā)現(xiàn)自己對孩子的愧疚；或許在離別的那一刻，才發(fā)現(xiàn)自己愛孩子是愛得如此深切。但也為時不晚，明白亦可。這不禁讓我想起了當(dāng)初爸爸媽媽對我的嚴(yán)厲與嚴(yán)格，讓我如籠中的小鳥般地渴望自由，其實(shí)那也是他們對我無言的愛。母親會在我耳邊喋喋不休，不厭其煩的表達(dá)他的憂慮，她的關(guān)心，她的關(guān)愛，那一種愛是感觸于心，時刻縈繞在耳畔的。父愛卻不然，深沉厚重而又內(nèi)斂，或許很難感受得到，因?yàn)槲覀兞?xí)慣了聽那些掛在嘴邊上的愛而忽視了真正需要用心去感受的愛。父母的愛就是那綿綿的春雨，滋潤著我的心田，撫育著我不斷成長；父母的愛就是那涼爽的樹蔭，保護(hù)著我不受烈日的灼傷；父母的愛就是那金色的秋風(fēng)，激勵著我走向人生的豐收；父母的愛就是那溫暖的一團(tuán)火，幫助著我驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，迎來人生輝煌絢爛的春天！他們無私的愛就像那普照大地的太陽，一直升在我的天空里，溫暖著我的心。看著媽媽的臉被歲月剝奪了青春的活力，留下一道又一道皺紋，滿頭的黑發(fā)里隱隱地露出了幾根銀發(fā)，頓時發(fā)現(xiàn)了媽媽的變化好大。記得那次雪天，父親背著生病的我去上學(xué)，那漫天飛舞的雪花好美好美，翩翩飄落在父親的肩頭發(fā)際，我仿佛看到了父親漸漸白發(fā)滿頭，腰彎背駝，蹣跚走路的樣子。周圍一片寂靜，只能偶爾聽到幾聲雪壓斷小樹枝的聲音以及父親時不時粗聲喘氣的聲音。我能感受到他在認(rèn)真地走每一小步，仿佛背上的我是他的全部。是的，今天的我在某一刻突然發(fā)現(xiàn)，父親額頭深深的皺紋，瘦削的臉頰，顴骨高突，那是歲月的痕跡，更飽藏了無窮無盡的關(guān)愛與付出……我會整理好那愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把它們串起來，放在我的心里，永遠(yuǎn)銘記，用生命去珍愛和呵護(hù)。我的思念悠悠，隨著那潺潺的流水，載著那縷縷的親情，通向父母心中……

《傅雷家書》的讀書筆記3《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時刻為一九五四年至一九六六年六月。這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰――著名鋼琴大師、傅敏――英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里，不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也能夠間接傳布給別的青年；第三，借通信訓(xùn)練你的――不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。貫穿全部家書的情意是要讓兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)聯(lián)，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們正因迫切地望子成龍，望女成鳳，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎？光學(xué)傅雷一個“打”字，打得出一個好結(jié)果嗎？于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的味道嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于政治戶外的原因飽受折磨，但在這一點(diǎn)上他是幸福的，正因他和兒子成了最知心的朋友。此刻，很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式，因此，這就成了親子教育的典范。

《傅雷家書》的讀書筆記4看傅雷家書，覺得收獲很多。我總想如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么崇高而偉大的事情，同時也會讓自己的人生得到更加豐富和更加充實(shí)的經(jīng)歷。我現(xiàn)在似乎已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的。其實(shí)愛人不在身邊的時候最重要的是不要讓自己的內(nèi)心空虛。只要我們朝著目標(biāo)努力就會有所收獲，我也深知其中的道理。就像傅雷說的也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會給付出的努力以一個答案。我想不管努力是否可以帶來未來生活的無憂無慮，但是它起碼可以帶給我們心靈的充實(shí)。我深信如果每天都把時間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，一定會得到進(jìn)步和滿足。傅雷說他要和他的兒子是最親密的朋友，多好的一種父子關(guān)系啊，他還說戀人和愛人之間也是一種親密的朋友關(guān)系。只有在互相的鼓勵和互相的支持下，有著最豐富最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。我覺得讀書真的可以豐富人的大腦讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)，還有音樂都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會給我們的生活帶來很多的樂趣，我現(xiàn)在深知這一點(diǎn)。其實(shí)我一直覺得我對于文字的理解多于對于那些更加直觀的東西的理解，當(dāng)他越是需要人的體會的東西我就理解得越深些，這可能也跟天性有關(guān)。在我看來，一切內(nèi)心地感受都可以通過文字表達(dá)出來，而越是心靈相近的人越是能夠深刻理解和體會。如果心情郁悶了不妨就寫出來，等年老了再回過頭來讀，發(fā)現(xiàn)年輕時的心情真的是很難得的阿，而老去的心也不可能再有年少時的感受了。真的覺得人生在世能夠得到一個心靈相通的朋友成為心靈的讀者是一件非常讓人高興的事情。其實(shí)傅雷在信中寫的，他的性情激烈，然而他的夫人卻能用寬厚和委婉之心體諒，雖然受到了很多的折磨卻可以成為思想上的伴侶，這也是傅雷的福氣啊！他給兒子寫的信有好幾種作用：一，討論藝術(shù)；二，激發(fā)青年人的感想；三，訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想；四，做一面忠實(shí)的“鏡子”。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。

《傅雷家書》的讀書筆記5《傅雷家書》道出了許多父母不敢講出口，也無從表達(dá)的情感，應(yīng)該倡導(dǎo)所有人都去讀一下。我讀了《傅雷家書》后，第一個感覺就是，想去擁抱一下我父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩。我覺得，我沒讀懂《傅雷家書》，其中有太多的人物、知識、事件是我所不知的。但是，我深刻地體會到了傅雷那純粹又濃厚的父愛，這就夠了。畢竟我們不如傅雷那么博學(xué)，但我們都有父母，也會成為父母，世間的親情都是一樣的，能產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。傅雷的愛，通過書信，完完全全地表達(dá)給了傅聰。書信的字里行間，無不透露著傅雷的深情，有直接表達(dá)的，也有暗暗流露的。“孩子，孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢!”我非常喜歡這三句“孩子”，想象著傅雷寫這三句孩子時那深情的眼，想象著傅聰讀這三句孩子時那溫暖的感覺。孩子，孩子!孩子!一聲比一聲強(qiáng)烈，一聲比一聲思念。傅雷教子極嚴(yán)，但即使是這么一個嚴(yán)父，即使是這么一個文學(xué)家，卻也和天下父母一般有著相同的顧慮。“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。”怕孩子嫌煩，大概是所有父母的一大顧慮。一遍一遍出于擔(dān)心的叮囑卻換來孩子的一句：你們好煩，傷心卻又無從表達(dá)。“這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說，你這個年紀(jì)是一切向前往的，不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時代的往事，會引起你的憎厭。”就是這些純真樸實(shí)的心底話，這些可能當(dāng)著面講不出的心底話，使傅雷與傅聰成為了朋友。傅聰是幸福的，有著這么一位亦師亦友亦親人的父親，設(shè)身處地預(yù)想著他在要走去的道路上會遇到的各種可能的情景，設(shè)計(jì)著如何對待。父母的教誨往往是他們吃虧后的經(jīng)驗(yàn)之談，目的是為了讓孩子少走些彎路，少吃些苦頭。樓適夷為《傅雷家書》作的代序中寫道：這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。這教的子不僅僅是傅雷的兒子傅聰，更是所有為人子女的人們。《傅雷家書》道出了許多父母不敢講出口，也無從表達(dá)的情感，應(yīng)該倡導(dǎo)所有人都去讀一下。我讀了《傅雷家書》后，第一個感覺就是想去擁抱一下我父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩。父母總是最無私的，請不要再傷害父母的心了。

《傅雷家書》的讀書筆記6我是一名初二的學(xué)生，我的作文雖然還不太優(yōu)秀，但我一直在努力。望子成龍，望女成鳳，這或許是所有家長教育子女時的共同想法，然而，成功者屈指可數(shù)，著名的翻譯家傅雷先生就是其中之一。《傅雷家書》是傅雷先生與妻子及兩個兒子的家信收錄集，整本書體現(xiàn)了傅雷先生和妻子對兒子成長的關(guān)心和期盼。樓適夷先生曾經(jīng)評論道：“這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇章。”那么，為什么傅雷先生的教育能成功呢？其中最重要的一個原因，應(yīng)該就是他的教育方式。他和兒子都是藝術(shù)家，因此他們能談?wù)摰膬?nèi)容很多，傅雷不會一下子去強(qiáng)求傅聰做什么事情，而是慢慢地教導(dǎo)，循序漸進(jìn)、循循善誘，這樣可以讓他的兒子更能理解父親的教育想法。在意見產(chǎn)生分歧時，傅雷不會隨意斥責(zé)和強(qiáng)迫傅聰，而總是以探討的語氣來寫信溝通，維持他們良好的父子關(guān)系。其次，傅雷的教育內(nèi)容很貼近傅聰?shù)纳睢Ｋ募視邪私o傅聰?shù)纳罴?xì)節(jié)、人際交往、讀書求學(xué)、感情處理等各方面的建議，這些都是對傅聰?shù)娜粘Ｉ钣杏玫慕ㄗh，而不是泛泛而談一些長遠(yuǎn)道理，他以一個過來人的口吻給與兒子生活上的幫助。正如他所說的那樣：“兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢！”沒有了父子間的隔閡，只有朋友間的親密，這也正是我們現(xiàn)在的教育所需要的。還有一個原因，傅聰是對父親的教育心服口服的。現(xiàn)在許多年輕人，和父母說幾句話就會不耐煩，但傅雷父子之間可是通了上百封書信呢！同時不只是傅雷教育了傅聰，傅聰也給了傅雷不少的啟發(fā)。“我從你身上所得到的教訓(xùn)，并不比你從我身上所得到的少。”傅雷這樣說。其實(shí)傅雷的愿望，與現(xiàn)在的多數(shù)家長又差得了多少呢？他也是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)、愛子的父親，但就是因?yàn)榻逃绞降牟煌艑?dǎo)致了不同的結(jié)果，我認(rèn)為傅雷這種成功的教育方法是值得學(xué)習(xí)的，同時，我們也不能辜負(fù)父母的`期望。《傅雷家書》是一把打開智慧之門、啟迪心靈之窗的鑰匙，也是每位父母、每個孩子必看的一本好書，它恰如其分地詮釋了何為“成功的教育”。

《傅雷家書》的讀書筆記7這個暑假，語文老師向我們極力推薦《傅雷家書》。帶著一份好奇，我開始進(jìn)入傅聰與他的父母之間的書信交流。《傅雷家書》讀起來并不沉重，反而很親切，是一位父親在對異地的兒子的諄諄善誘。字里行間有著父親對兒子的關(guān)愛，也有著作為父親的嚴(yán)厲。同時，書中處處閃爍著智慧的光芒，時時給人以深刻的開導(dǎo)。傅雷是我國著名的翻譯家、藝術(shù)評論家，他寫的書信以其真摯的情感、深邃的哲理、獨(dú)到的藝術(shù)見解深深打動了每一位讀者的心。作為父親的傅