Unit7Howmuch?基礎知識Unit7Howmuch?基礎知識1重點單詞fan扇子umbrella雨傘重點單詞fan扇子umbrella雨傘2重點單詞shoe鞋子sock襪子重點單詞shoe鞋子sock襪子3重點單詞twenty二十thirty三十forty四十fifty五十重點單詞twenty二十thirty三十forty4重點單詞yuan(人民幣)元only只有;僅僅twentyeight二十八fortyfive四十五重點單詞yuan(人民幣)元only只有;僅僅tw5重點單詞her她的tail尾巴long長的重點單詞her她的tail尾巴long長的61.I'dlike…重點短語我想要……

2.howmuch多少錢3.onlynineteenyuan僅僅十九元4.hertail她的尾巴5.howmany多少1.I'dlike…重點短語我想要……2.how76.wouldlikethese重點短語想要這些7.insummer在夏天8.neartheriver在小河附近6.wouldlikethese重點短語想要這些78重點句型—Goodmorning!CanIhelpyou?—上午好！我能幫助你嗎?—Yes.I'dliketheseshoes.Howmucharethey?

—是的，我想要這些鞋子，它們多少錢？—Fiveyuan,please.—五元。—Ok.—好的。重點句型—Goodmorning!CanIhelp9重點句型—Thesesocksareverynice.Howmucharethey?—這些襪子非常漂亮。它們多少錢？

—They’refouryuan.

—它們4元。—Ok.Hereyouare.—好的。給你。Howmuch-基礎知識ppt優秀課件Howmuch-基礎知識ppt優秀課件重點句型—Thesesocksareverynic10重點句型—HiMike.—你好！邁克。—Hi.Thisumbrellaiscool.Howmuchisit?

—你好，這把雨傘真酷，它多少錢？—It’sonlynineteenyuan.—它只要19元。Howmuch-基礎知識ppt優秀課件Howmuch-基礎知識ppt優秀課件重點句型—HiMike.—你好！邁克。—Hi.Thi11重點句型—Wehavetwenty-eightyuan,MissLi.—李老師，我們有28元。—Welldone.

—做得好。Howmuch-基礎知識ppt優秀課件Howmuch-基礎知識ppt優秀課件重點句型—Wehavetwenty-eightyua12重點語法howmany與howmuch的區別詢問可數名詞數量多少時用howmany，詢問物品價格時用howmuch。如：Howmanyapples?多少蘋果？

Howmucharethey?它們多少錢？Howmuch-基礎知識ppt優秀課件Howmuch-基礎知識ppt優秀課件重點語法howmany與howmuch的區別詢問可131．口語交際能力不僅顯示著一個人的語言水平，更體現著一個人的自信、智慧和風度。2．盡管美、印、巴三者關系何其曖昧，但是美國和印度走向軍事合作的態度相當明朗。3．喬冠華是個從不設防的人，他能夠在國際舞臺上叱咤風云，卻無法應對政治生活中的陰謀和陷阱，最后付出的寶貴的生命為代價。4．國慶假日是人們休閑的大好機會，那段時間里，我市解放路上到處都是游玩購物的人，直到深夜，大街上還是不絕如縷，熱鬧極了5．高中語文學習一定要多讀多思多積累，只有打好基礎，才能實現自己高遠的目標；如果毫無知識儲備，在激烈的競爭中，只能是鎩羽而歸6．我們學生都應該懂得：發展自己的智力，必須與培養自己的非智力因素結合起來，因為二者是休戚相關，緊密相連的7．從文中反映的信息來看，漢初四分天下是按功論封，這個功主要是征伐平定之功，而劉信在這方面功小，所以只封得列侯。但作者卻從“七門三堰”對后世吏治的啟迪和警示上提出了以是否惠澤人民為尺度的功勞觀，這是難能可貴的。8．本文以敘述為鋪墊，以議論為主體。其敘事以作者陸續了解七門堰歷史的過程為線索，9.語言簡潔，敘事清楚；其議論，則聯系漢初宗室王族作橫向和縱向的比較，借題發揮，以此闡述自己的思想觀點。10.“靜”是中國茶道修習的必由途徑。老子說：“至虛極，守靜篤，萬物并作，吾以觀其復。”莊子說：“水靜則明燭須眉，平中準，大匠取法焉。”老子和莊子所啟示的“虛靜觀復法”是人們明心見性，洞察自然，反觀自我，體悟道德的無上妙法。道家的“虛靜觀復法”在中國的茶道中演化為“茶須靜品”的理論和實踐11.“怡”有和悅愉快之意。中國茶道雅俗共賞，不拘一格。一方面，突出體現了道家“自恣以適己”的隨意性，同時，不同地位、信仰和文化層次的人對茶道有不同的追求。王公貴族講茶道，意在炫耀權貴，附庸風雅；12.中華文明的演進過程，是多種文明因素的整合。整合的模式是以華夏文明為核心，核心向周圍擴散，周圍向核心趨同，核心與周圍互相補充、互相吸收、互相融合。漢族和漢族以外的少數民族，都為中華文明作出了重要的貢獻。Howmuch-基礎知識ppt優秀課件Howmuch-基礎知識ppt優秀課件1．口語交際能力不僅顯示著一個人的語言水平，更體現著一個人的14Unit7Howmuch?基礎知識Unit7Howmuch?基礎知識15重點單詞fan扇子umbrella雨傘重點單詞fan扇子umbrella雨傘16重點單詞shoe鞋子sock襪子重點單詞shoe鞋子sock襪子17重點單詞twenty二十thirty三十forty四十fifty五十重點單詞twenty二十thirty三十forty18重點單詞yuan(人民幣)元only只有;僅僅twentyeight二十八fortyfive四十五重點單詞yuan(人民幣)元only只有;僅僅tw19重點單詞her她的tail尾巴long長的重點單詞her她的tail尾巴long長的201.I'dlike…重點短語我想要……

2.howmuch多少錢3.onlynineteenyuan僅僅十九元4.hertail她的尾巴5.howmany多少1.I'dlike…重點短語我想要……2.how216.wouldlikethese重點短語想要這些7.insummer在夏天8.neartheriver在小河附近6.wouldlikethese重點短語想要這些722重點句型—Goodmorning!CanIhelpyou?—上午好！我能幫助你嗎?—Yes.I'dliketheseshoes.Howmucharethey?

—是的，我想要這些鞋子，它們多少錢？—Fiveyuan,please.—五元。—Ok.—好的。重點句型—Goodmorning!CanIhelp23重點句型—Thesesocksareverynice.Howmucharethey?—這些襪子非常漂亮。它們多少錢？

—They’refouryuan.

—它們4元。—Ok.Hereyouare.—好的。給你。Howmuch-基礎知識ppt優秀課件Howmuch-基礎知識ppt優秀課件重點句型—Thesesocksareverynic24重點句型—HiMike.—你好！邁克。—Hi.Thisumbrellaiscool.Howmuchisit?

—你好，這把雨傘真酷，它多少錢？—It’sonlynineteenyuan.—它只要19元。Howmuch-基礎知識ppt優秀課件Howmuch-基礎知識ppt優秀課件重點句型—HiMike.—你好！邁克。—Hi.Thi25重點句型—Wehavetwenty-eightyuan,MissLi.—李老師，我們有28元。—Welldone.

—做得好。Howmuch-基礎知識ppt優秀課件Howmuch-基礎知識ppt優秀課件重點句型—Wehavetwenty-eightyua26重點語法howmany與howmuch的區別詢問可數名詞數量多少時用howmany，詢問物品價格時用howmuch。如：Howmanyapples?多少蘋果？

Howmucharethey?它們多少錢？Howmuch-基礎知識ppt優秀課件Howmuch-基礎知識ppt優秀課件重點語法howmany與howmuch的區別詢問可271．口語交際能力不僅顯示著一個人的語言水平，更體現著一個人的自信、智慧和風度。2．盡管美、印、巴三者關系何其曖昧，但是美國和印度走向軍事合作的態度相當明朗。3．喬冠華是個從不設防的人，他能夠在國際舞臺上叱咤風云，卻無法應對政治生活中的陰謀和陷阱，最后付出的寶貴的生命為代價。4．國慶假日是人們休閑的大好機會，那段時間里，我市解放路上到處都是游玩購物的人，直到深夜，大街上還是不絕如縷，熱鬧極了5．高中語文學習一定要多讀多思多積累，只有打好基礎，才能實現自己高遠的目標；如果毫無知識儲備，在激烈的競爭中，只能是鎩羽而歸6．我們學生都應該懂得：發展自己的智力，必須與培養自己的非智力因素結合起來，因為二者是休戚相關，緊密相連的7．從文中反映的信息來看，漢初四分天下是按功論封，這個功主要是征伐平定之功，而劉信在這方面功小，所以只封得列侯。但作者卻從“七門三堰”對后世吏治的啟迪和警示上提出了以是否惠澤人民為尺度的功勞觀，這是難能可貴的。8．本文以敘述為鋪墊，以議論為主體。其敘事以作者陸續了解七門堰歷史的過程為線索，9.語言簡潔，敘事清楚；其議論，則聯系漢初宗室王族作橫向和縱向的比較，借題發揮，以此闡述自己的思想觀點。10.“靜”是中國茶道修習的必由途徑。老子說：“至虛極，守靜篤，萬物并作，吾以觀其復。”莊子說：“水靜則明燭須眉，平中準，大匠取法焉。”老子和莊子所啟示的“虛靜觀復法”是人們明心見性，洞察自然，反觀自我，體悟道德的無上妙法。道家的“虛靜觀復法”在中國的茶道中演化為“茶須靜品”的理論和實踐11.“怡”有和悅愉快之意。中國茶道雅俗共賞，