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文檔簡介
優美的漢字
——活動探究課
優美的漢字
——活動探究課
會舞的精靈會字形游戲:會舞的精靈字形游戲:會字形游戲:會舞的精靈字形游戲:會字形游戲:會舞的精靈字形游戲:會字形游戲:會舞的精靈字形游戲:會字形游戲:會舞的精靈字形游戲:會字形游戲:會舞的精靈字形游戲:會字形游戲:會舞的精靈字形游戲:會字形游戲:會舞的精靈字形游戲:會字形游戲:會舞的精靈字形游戲:會趣味字謎欲話無言聽流水。(
)有水可種荷花,有土可種桑麻,有人非你非我,有馬可走天下。
(
)雖有十張口,只有一顆心;要想猜出來,必須動腦筋。
(
)看文字,一半是春秋,論年代,一半在春秋。
(
)
活也思秦趣味字謎欲話無言聽流水。(各打一字)日落香殘,洗卻凡心一點火盡爐冷,平添意馬心猿
禿
驢(各打一字)日落香殘,洗卻凡心一點
魯迅先生曾說過漢字有“三美”:音美以感耳,形美以感目,意美以感心。
魯迅先生曾說過漢字有“三美”:音美以感耳,音美·感耳(聲調\音韻\朗讀)
送元二使安西王維
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
音美·感耳(聲調\音韻\朗讀)音美·感耳(聲調\音韻\朗讀)
送元二使安西王維
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
漢字的音美:字正腔圓,一字一音,四聲平仄,起伏相間,抑揚頓挫,鏗鏘有力。短音促而平,長音舒而緩,輕重緩急,各有變化。音美·感耳(聲調\音韻\朗讀)送小時候
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大后
鄉愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭鄉愁余光中后來啊
鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親在里頭
而現在
鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭漢字的音美:字正腔圓,一字一音,四聲平仄,起伏相間,抑揚頓挫,鏗鏘有力。短音促而平,長音舒而緩,輕重緩急,各有變化。小時候
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
形美·感目漢字的演變之美漢字的構成之美漢字的書法之美
形美·感目漢字的演變之美形美·感目
漢字演變之美形美·感目漢字演變之美漢字的演變過程
形成時代代表性文字主要載體殷商甲骨文龜甲、獸骨商周金文青銅器、石器西周晚期大篆(籀文)石器秦小篆石器西漢隸書竹簡,帛漢代草書帛、紙東漢晚期行書帛、紙漢魏楷書(真書)紙漢字的演變過程
形成時代代表性文字主要載體殷商甲骨文漢字字形的演變過程你發現了漢字字形演變的什么規律?漢字字形的演變過程你發現了漢字字形演變的什么甲骨文甲骨文
等咱中國強大了,讓外國人學中國話,考中文四六級,全讓他們用毛筆答題,惹急了,一人發一把刀,一個龜殼,讓他們刻甲骨文。考聽力就用周杰倫的歌,雙截棍聽一遍,菊花臺聽兩遍,告訴他們這是中國人說話的最正常語速。論文寫政府報告,演講就進申奧,口語考京劇,手工考包粽子,考死他們。等咱中國強大了,讓外國人學中國話,考中文四六級你會認嗎?左邊不會右邊會你會認嗎?左邊不會右邊會甲骨文的發現
在清朝光緒年間,有個叫王懿榮的人,是當時最高學府國子監的主管官員。有一次他看見一味中藥叫龍骨,覺得奇怪,就翻看藥渣,沒想到上面居然有一種看似文字的圖案。
于是他把所有的龍骨都買了下來,發現每片龍骨上都有相似的圖案。他確信這是一種文字,而且比較完善,應該是殷商時期的。后來,人們找到了龍骨出土的地方——河南安陽小屯村,又出土了一大批龍骨。因為這些龍骨主要是龜類獸類的甲骨,是以將它們命名為
“甲骨文”。甲骨文的發現甲骨文:刻在龜甲和獸骨上的文字,具有象形程度
高,字體方向不穩固的特點。甲骨文:刻在龜甲和獸骨上的文字,具有象形程度
高金文:指鑄刻在殷周青銅器上的銘文,也叫鐘鼎文。商周是
青銅器的時代,青銅器的禮器以鼎為代表,樂器以鐘
為代表,“鐘鼎”是青銅器的代名詞。象形程度仍比較高
,但已有了線條化的趨勢。周宣王時鑄成的《毛公鼎》
上的金文很具有代表性,其銘文共32行,497字,是出
土的青銅器銘文最長者。金文:指鑄刻在殷周青銅器上的銘文,也叫鐘鼎文。商周是
大篆:也叫籀文,上承金文,下啟小篆。
大篆的代表是“石鼓文”,石鼓文具有遒勁凝重的風格。字體結構整齊,筆畫勻圓,并有橫豎行筆,形體趨于方正。大篆:也叫籀文,上承金文,下啟小篆小篆:秦統一六國后,小篆成為全國通行的
文字。小篆字體規整勻稱,字形有所
簡化,象形程度進一步降低。小篆:秦統一六國后,小篆成為全國通行的
文字。小篆隸書:是漢字中常見的一種莊重的字體,書
寫效果略微寬扁,橫畫長而直畫短,
講究“蠶頭燕尾”、“一波三折”。隸書:是漢字中常見的一種莊重的字體,書
寫效果草書:結構簡省、筆畫連綿。形成于漢代,
書寫簡便,是在隸書基礎上演變出
來的。草書:結構簡省、筆畫連綿。形成于漢代,
書寫簡行書:是輔助隸書的簡便字體,運用連筆,
書寫快捷,難以辨認,具有藝術審美
價值。行書:是輔助隸書的簡便字體,運用連筆,
楷書:又稱正楷、真書。字形方正嚴整,有
撇、捺和硬鉤,筆畫減少,波勢減
少,筆畫趨于平易圓轉,便于書寫。楷書:又稱正楷、真書。字形方正嚴整,有
撇、捺
說一說你發現了漢字字形演變的什么規律?漢字字形演變的總趨勢是從繁到簡:
▲象形性逐漸減弱,從圖形化演變為線條化、平直化。▲筆畫由多到少,結構由復雜到簡單。更快捷,更規范。
……說一說你發現了漢字字形演變的什么規律?漢字字形演變的總趨勢形美·感目
漢字的構成之美
形美·感目漢字的構成之美“由”對“甲”說:這樣練一指禪挺累吧?“大”對“爽”說:就四道題,你怎么全做錯了?
“兵”對“丘”說:兄弟,踩上地雷了吧,兩只腳咋都沒有了?“熊”對“能”說:有趣的漢字構成:哥們,窮成這樣啦,四個熊掌全賣啦?“由”對“甲”說:這樣練一指禪挺累吧?有趣的漢字構成:哥們,奇妙漢字構成:漢字是彪炳千秋的美麗魔方。它的一筆一劃充滿著對生活氣氛的烘托和對生命意義的隱喻。請參照例子,自己找相應的漢字進行解說。例句:思:勤耕心上田,思想才有豐收的果實。臭:人自大多了一點,就會臭名遠揚。忌:心里只有自己的人,能不為人所忌恨么?劣:平時如果用力少,
到時就會比別人差。選:
走在前面的人,更有選擇的余地;甩:用力太多就會被甩出去。尖:一頭小一頭大才能尖。信:說的言論要與人格共存才能得到別人的信任。奇妙漢字構成:漢字是彪炳千秋的美麗魔方。它的一筆一劃充滿著對漢字的構成:指事會意形聲象形構字方法:漢字的構成:指事會意形聲象形構字方法:
象形:簡化了事物的圖形,是最早造出來的漢字符號。
如:“日”寫成,“月”寫成,水寫成,牛寫成。
象形:簡化了事物的圖形,是最早造出來的漢字符號。
指事:即象形字加上符號構成新字。
如:“明”字寫成,意為“日”和“月”帶來光明。“旦”字寫成,意為太陽出地平線而升起。
在象形字的基礎上增加提示性符號構成的,如“刃”是在“刀”加一點,表示刀口;“曰”在口上加一點,表示口中發出的聲音。
指事:即象形字加上符號構成新字。
如:會意:把兩個或兩個以上象形字或指事字拼合在一起且把它們的意義結合成一個新的意義的造字方法就是“會意”。會意:把兩個或兩個以上象形字或指事字拼合在一起且把它們的意義會意字示例會意字示例形聲:
由形旁(義符)和聲旁(音符)組成。
形旁是指示字的意思或類屬,聲旁則表示字的相同或相近發音。
如:用“木”作形旁,可以組成“桃、梅、梨、枝、株、棵”等與樹木有關的形聲字。
同一個聲旁和不同的形旁結合,又可以構成許多聲音相同或相近而意義不同的字,例如用“岡”做聲旁,可以組成“剛、鋼、綱”等讀gāng的形聲字。
形聲:
由形旁(義符)和聲旁(音符)組成。
形聲字上形下聲:露、花、草、笠、芳、景、箱下形上聲:烈、忘、警、恭、堡、貸、盒左形右聲:松、城、漁、貍、描、帽、紡右形左聲:領、戰、郊、放、鴨、飄、歌內形外聲:聞、悶、辮、辯、問外形內聲:圓、閣、病、趕、廳、近
形聲字上形下聲:露、花、草、笠、芳、景、箱形美·感目
漢字的書法之美
形美·感目漢字的書法之美漢字的書法之美書法欣賞行書欣賞:東晉書法家王羲之的《蘭亭集序》,前人以“龍跳天門,虎臥鳳閣”形容其字雄強俊秀,贊譽為“天下第一行書”。唐代顏真卿所書《祭侄稿》,寫得勁挺奔放,古人評之為“天下第二行書”。而蘇軾的《黃州寒食帖》則被稱為“天下第三行書”。漢字的書法之美書法欣賞《蘭亭集序》
《蘭亭集序》優美的漢字課件《祭侄稿》(局部)《寒食帖》局部《祭侄稿》(局部)《寒食帖》局部篆書書法欣賞篆書書法欣賞隸書書法欣賞隸書書法欣賞懷素《自敘帖》(局部)張旭《終年帖》(摹本
局部)懷素《自敘帖》(局部)張旭《終年帖》(摹本
草書書法欣賞懷素草書張芝草書草書書法欣賞懷素草書張芝草書行書書法欣賞王羲之——天下第一行書《蘭亭集序》行書書法欣賞王羲之——天下第一行書《蘭亭集序》顏真卿《多寶塔》歐陽詢《九成宮醴泉銘》楷書書法欣賞顏真卿《多寶塔》歐陽詢《九成宮醴泉銘》楷書書法欣賞是否任何漢字都可以這樣解釋呢?請聽蘇東坡和王安石的一段軼事。坡
滑
鳩
王安石對蘇東坡說:“我估計你是你家東面山上的一層皮,因為“土之皮”曰“坡”。蘇東坡答到:“以老師高見,那么‘水之骨’曰‘滑’,可水是沒有骨頭的啊。”接著,蘇問王:“你知道‘鳩’為什么是‘九’和‘鳥’組成的嗎?”王答到:“因為它家有九個人。”蘇東坡繼續問到:“那為什么它家只有九個人呢?又是怎么構成的呢?”王只好搖頭作罷。蘇東坡答到:“桑之鳩兮,其子有七”(《詩經》)。
漢字的意美·感心是否任何漢字都可以這樣解釋呢?請聽蘇東坡和王安石的一段軼事。“舞動的北京”
借中國書法之靈感,將篆體的“京”字演化為舞動的人體。經過藝術手法夸張變形,巧妙地幻化成一個向前奔跑、舞動著迎接勝利的運動人形,在揮毫間體現“新奧運”的理念。漢字的意境美“舞動的北京”漢字的意境美想一想——你的名字包含了怎樣的漢字美?
漢字和我音、形、意想一想——漢字和我音、形、意
分辨錯別字的技巧
1.以音辨形對于因形近而產生的錯別字,如果讀音有異,我們在默讀的時候,就可憑讀音來鎖定它。
例如:找出下列詞語中的錯別字戌邊氣慨繁冗拖杳撲溯迷離惦量既便針貶時弊裨官野史戌讀xū,戍讀shù,此處應為“戍”;慨讀kǎi,概讀gài,此處應為“概”;杳讀yǎo,沓讀tà,此處應為“沓”;溯讀sù,朔讀shuò,此處應為“朔”;惦讀diàn,掂讀diān,此處應為“掂”;“既”讀jì,“即”讀jí,此處應為“即”;貶讀biǎn,砭讀biān,此處應為“砭”;裨”(裨[bì]增添,補助:大有~益。~補。[pí]古代的次等禮服。;副,偏,小:~將。偏~。),稗讀bài,此處應為“稗”。分辨錯別字的技巧1.以音辨形例如:找出下列詞語中的錯別字分辨錯別字的技巧
2.以形辨形:對于不辨形聲字形旁而產生的錯別字,我們可以通過分析形旁的方式推斷。分辨錯別字的技巧2.以形辨形:“競”應為“竟”,“終于”的意思。“拌”從“手”,是“攪和、爭吵”的意思,而“絆”從“纟”,是“擋住或纏住,使跌倒或行走不便”的意思,應為“絆”。“藉”從“草”,“墊、雜亂”的意思,而“籍”從“竹”,“書籍、籍貫”的意思,應為“籍”。“惦”是“掛念”的意思,而“掂”有“估量東西輕重”的意思,應為“掂”。“蔽”是“遮掩、掩蓋”的意思,而“敝”有“破敗”的意思,應為“敝”。“宵”是“夜”的意思,而“霄”指“云霄、天空”,應為“霄”。“跚”是“蹣跚”的意思,而“姍”有“來得很晚”的意思,應為“姍”。有志者事競成拌腳石國藉惦量凋蔽氣沖宵漢跚跚來遲“競”應為“竟”,“終于”的意思。有志者事競成“試”應為“拭”,“擦拭”應該用手。“蜚”從“蟲”旁,意思是“一種蟲”或“速度快”;應為“斐”,“有文采”。“燥”從“火”,是“缺少水分,干燥”;應為“躁”,從“足”,指心理和情緒。
“幅射”應為“輻射”才對,“輻”是“從中心向四面八方伸展或傳播”,而“幅”從“巾”與布帛等有關,與詞義不合。“與”應為“予”,“交給重大任務或使命”,不是“贈給”“贊助”“尤”應為“猶”,不是“特別”,而是“好像、似乎”。“籍”應為“藉”,“含蓄”的意思。“塌”應為“蹋”,指侮辱或浪費,與倒塌無關。試目以待蜚然成章煩燥幅射賦與記憶尤新蘊籍糟塌“試”應為“拭”,“擦拭”應該用手。試目以待“孿”應為“攣”,與“手”有關,與“子”無關。“循”應為“徇”,“依從,曲從”的意思。“緬”應為“湎”,從“水”,“沉溺”的意思;不從“纟”。“名”應為“明”,“公開內容”之意。“博”應為“搏”,從“手”旁,是動作。“份”應為“分”,與“整體”“數量”等無關。“爛”應為“襤”,與“衣服”有關。“概”應為“蓋”,有“覆蓋”之意。痙孿循私舞弊沉緬名信片脈博緣份衣衫爛褸涵概“孿”應為“攣”,與“手”有關,與“子”無關。“循”應為“徇分辨錯別字的技巧
3.以義辨形對于不明詞義或誤解詞義而造成的錯別字,我們可以采用逐一釋義的方式來鎖定。分辨錯別字的技巧3.以義辨形“毛骨聳然”,成語意思是“見到陰森或凄慘的景象時,感覺恐懼”;“聳”是“高”或“引人注意”,應為“悚”(害怕)。“穿流不息”,意思是“像河流那樣不停流淌,形容人或車、船來往不斷”;“穿”不合詞義,應為“川”(河流)。“不徑而走”,成語意思是“沒有腿卻能走,常指消息不待張揚就迅速傳播開來”;“徑”指小路,應為“脛”(小腿)。“一愁莫展”,成語意思是“一個籌碼也擺不開,沒有一點辦法”;“愁”是“憂慮”,應為“籌”(籌碼、謀劃)。
毛骨聳然穿流不息不徑而走一愁莫展“毛骨聳然”,成語意思是“見到陰森或凄慘的景象時,感覺恐懼”“人情事故”,成語意思是“為人處世的經驗、道理”;“事故”指意外災禍,應為“世故”(處世經驗)。“百戰不怠”,成語意思是“多次作戰也沒有危險情況發生”;“怠”是松懈,應為“殆”(危險)。“責無旁代”,成語意思是“責任不能往別處推,自己理所當然地應當把責任承擔起來”;“代”是代替,應為“貸”(推卸)“其實難負”,指“名聲與實際難以相符合”,“負”應為“副”坐鎮指揮”,是指“長官親往某地鎮守并指揮”,不一定是“陣地”,應為“鎮”。“義氣”應為“意氣”,“意”指情趣、思想等。人情事故百戰不怠責無旁代其實難負坐陣指揮義氣相投“人情事故”,成語意思是“為人處世的經驗、道理”;“事故”指分辨錯別字的技巧
4.結構推形有的詞語,特別是成語,結構對稱,詞義也相對應,如果書寫錯誤,就可通過對相應字形字義的辨析推斷出來。分辨錯別字的技巧4.結構推形好高鶩遠興高彩烈一張一馳怨天憂人
紛至踏來蘗根禍種插科打渾揠旗息鼓
察顏觀色唇槍舌箭日沒途窮結構上都是并列關系,可以看出:“鶩”與“好”對應,當用表“追求”的“騖”;“彩”與“興”對應,當用表“神色”的“采”;
“馳”與“張”對應,當用表“松開”的“弛”;“怨”與“憂”對應,當用表“怨恨”的“尤”;“踏”與“紛”對應,當用表“多而重復”的“沓”;“蘗”與“禍”對應,當用表“最惡”的“孽”;“科”指古戲曲中角色表演的動作,“渾”表示水污濁不清,顯然“渾”與“科”不能對應,當用表“在古戲曲中開玩笑”的“諢”。好高鶩遠興高彩烈一張一馳怨天憂人
紛至踏來
默守成規、世外桃園、再接再歷、針貶時弊
名列前矛、黃梁美夢、懸梁刺骨
5.來源推形:對于不解詞語來源而寫錯的字,我們可以采用聯想來源的方式推斷。“默守成規”與墨子有關,戰國時的墨翟以善于守城著名,后因稱善守者為墨守,應為“墨”,不能誤作“默”。“世外桃園”與陶淵明有關,他曾寫下聞名的《桃花源記》;應為“源”,不能誤作“園”。“再接再歷”來源于古代斗雞游戲中的一個常見行為:為了使自己的斗雞獲勝,每次接斗時,都要在磨刀石上磨斗雞的嘴喙,使它鋒利,應為“礪”,現寫作“厲”,不能誤作“歷”或“勵”。“針貶時弊”與古時中醫治病的石針有關,應為“砭”,不能誤作“貶”。“名列前矛”,古時行軍時走在前面的士兵皆持茅草,遇到敵人或敵情有變化就舉起茅草作信號告訴后面的部隊;應為“茅”,不能誤作“矛”。“黃粱美夢”是《枕中記》中的故事:一書生在夢中享盡榮華富貴,一覺醒來,一鍋小米飯還沒有煮熟;應為“粱”,不能誤作“梁”。“懸梁刺骨”的“骨”應為“股”,該詞就來源于古代“頭懸梁,錐刺股”的故事。
默守成規、世外桃園、再接再歷、針貶時弊
名列前矛、黃梁多音字:1.語體色彩:(上面為口語,下面為書面語)殼
ké(口)貝殼腦殼qiào(書)軀殼金蟬脫殼
露
lòu露頭出頭露面露臉露馬腳露丑
lù露天露骨剝
bāo剝皮
bō剝削嚼
jiáo咬文嚼字味同嚼蠟
jué咀嚼翹
qiào翹尾巴qiáo翹楚翹首優美的漢字課件
2.詞性:粘nián(形)粘性粘土處chǔ(動)處理……
zhān(動)粘貼…
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