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文檔簡介

師德師風活動計劃1、建立健全師德師風建設規章制度，著力打造敬業愛生、勤學樂教、團結協作、廉潔奉獻、情操高尚的教師隊伍，促進學校持續、快速開展，不斷開展幼兒園的教育教學質量。2、加強管理隊伍建設，發揮示范引領作用。園所領導及年級組長負責人是師德師風建設的直接責任人，班子成員、年級組長、教研主任、各班班主任組成師德師風管理隊伍。要有堅定的政治信念、先進的教育思想和崇高的奉獻精神，不斷加強政治學習和業務學習，提高自身素養和業務能力。在管理工作中要堅持“以德治園、以德育人“，做到步調一致、團結協作、相互配合、相互支持；在日常工作和生活中要嚴格自律、率先垂范、擺正位置、勇挑重擔；大膽工作，開拓創新，創造性地搞好各項工作。3、宣傳教育，提高認識。師德建設重在宣傳，貴在堅持。利用集會，組織和全體教師采取講座、研討和自學的形式學習《教師職業道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》及相關法律法規，做好讀書筆記、寫好心得體會，提高教師的理論水平和思想素質，樹立“敬業愛崗、嚴謹治學、為人師表”的職業道德,做到孩子樂教；簽訂《師德師風建設承諾書》，引導教師自覺規范自己的言行，做一個“孩子喜歡、家長滿意、社會認可”的合格教師；開展“我為什么當老師”的主題討論活動，激勵教師自覺加強師德師風建設，形成人人講師德，個個鑄師魂的良好氣氛。要利用微課掌上通、智慧樹、微信公眾號、班級群、微信朋友圈等宣傳開展宣傳教育活動；組織學習全國十佳師德標兵先進事跡,善于發現和挖掘身邊的先進師德典型，做好學習工作。4、開展活動、增強效果。開展形式多樣、豐富多彩的活動,是搞好師德建設年的有效載體。以“講師德、強師能、樹師風”為目標，積極開展各種培訓、學習和集體活動，在提高教師“教學質量、服務意識”上下功夫，倡導“以人為本、敬業奉獻、嚴謹治學”，提高教師的道德水平、業務能力，塑造教師新形象，共建和諧園所。通過開展行之有效的活動，烘托環境，營造氣氛。幼兒園力求每月開展一次主題突出、喜聞樂見的師德建設活動，努力提高活動的針對性、實效性，到達寓教于樂的效果。①每月組織全體教師政治學習一次，宣傳國家有關政策和各級有關文件精神。②年初組織簽訂師德師風承諾書，期末開展教職工師德師風自評活動。③每月開展一次師德標兵、班主任標兵、年級組長標兵評選，樹立先進典型，發揮引導、鼓舞、鞭策作用。5、強化考核，注重效果。建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容和崗位聘任、晉級評優、

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