精選優質文檔-----傾情為你奉上精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業專心---專注---專業精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業浙江省2011年7月高等教育心理學試題課程代碼：00031一、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)1.誘因2.激情3.注意4.群體5.意識二、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.人的認識過程、情感過程、意志過程統稱為()A.個性心理B.心理過程C.心理現象D.個性傾向性2.在學習中，對字的讀音的細微區分的抑制是()A.消退抑制B.分化抑制C.外抑制D.超限抑制3.下列選項屬于第一信號系統的是()A.望梅止渴B.談梅生津C.含梅流涎D.望梅生畏4.吃了糖以后接著吃橘子會覺得橘子酸，這是()A.感覺適用B.感覺對比C.聯覺D.不同感覺相互作用5.看見一珠玫瑰花并能認識它，這時的心理活動是()A.色覺B.知覺C.感覺D.錯覺6.產生物體立體知覺的最重要的線索是()A.視軸輔合B.結構級差C.雙眼視差D.晶體調節7.正在上課，一位遲到的學生突然推門而入，這時引起大家的注意是()A.無意注意B.有意注意C.隨意注意D.有意后注意8.由火想到熱，由久旱逢甘露想到豐收，這些聯想屬于()A.類似聯想B.對比聯想C.接近聯想D.因果聯想9.看《三國演義》，頭腦中浮現出猛張飛的形象，這是()A.再造想象B.創造想象C.不隨意想象D.幻想10.學生能做到“一題多解”的思維活動是()A.聚合思維B.集中思維C.發散思維D.抽象思維11.中國的古語“憂者見之而憂，喜者見之則喜”說明情緒狀態是()A.心境B.激情C.應激D.表情12.在面對問題時經常舉棋不定，是哪種意志品質弱的表現?()A.自覺性B.果斷性C.堅韌性D.自制力13.______是個性積極性的源泉。()A.需要B.動機C.興趣D.性格14.“活潑好動”是下列哪種表現?()A.能力B.興趣C.氣質D.性格15.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是下列哪種情感體驗?()A.理智感B.道德感C.美感D.熱情16.首先把特質分為共同特質和個人特質的心理學家是()A.奧爾波特B.卡特爾C.吉爾福特D.艾森克17.人的個性結構的核心成分是()A.性格B.氣質C.能力D.興趣18.當愛與歸屬的需要基本滿足后的高一層次的需要是()A.自我實現的需要B.認知的需要C.審美的需要D.尊重的需要19.世界上第一個智力測驗量表是______編制的。()A.韋伯B.推孟C.比內與西蒙D.韋克斯勒20.______是思維的基本過程。()A.分析與綜合B.比較C.抽象與概括D.具體化三、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)1.如何理解語言和思維的關系?2.簡述馬斯洛的需要層次理論。3.引起和保持有意注意的條件是什么?4.影響遺忘進程的因素有哪些?四、論述題(本大題10分)舉例說明能力的個別差異表現在哪些方面?應如何看待這些差異。五、案例分析題(本大題15分)卡耐基