關于高考沖刺主題班會主持詞大全主持詞是我國藝術門類中很特別的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。好的主持詞具有很高的藝術價值，值得人們回味、觀賞。你知道怎樣的主持詞才稱得上好嗎?不知道的話可以到無憂考網來看看，下面是我為大家環保一些內容，盼望對你們有關心嗎

關于高考沖刺主題班會主持詞.大全一

伸：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。

麗：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信念便輕易的在無助中無望，在無望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，最終有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點，那卻不過是一米的距離。一米的距離憧憬著長遠的的拼搏。

一起：我宣布高三五班《美在拼搏里》主題班會現在開頭

伸：時間飛逝，一刺眼間，我們走過輕松開心的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定布滿拼搏與奮斗，汗水與歡樂的學年。這一學年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。你還記得我們當時的幻想和我們一起拼搏的歷程嗎?請觀看視頻《過去的時間》。設計意圖：

伸：視頻中的同學們對將來布滿盼望，幻想的不同更讓將來的天空顏色斑斕，一張張圖片的拼接化成了步向高三路上的點點腳印?????。將來在每位同學的心中種下了含蓄待放的幻想種子，高三的拼搏因幻想而漂亮。

麗：高三，始終是一個令人望而生畏的詞語，許多人甚至不愿提及。我曾經也可怕過那個令人惆悵的黑色七月，可怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，可怕看到忙勞碌碌的高三學子，如今我們正值年華，身處高三，拼搏只為在青春的畫板上畫下顏色斑斕的一筆，下面請我們班同學代表李璧竹和馬凡勇同學演講《我們的青春》

伸：如今，高三隨著時間的消逝，如期而至。不管你如何畏懼，我們必需前行，從泥濘中爬起，向著幻想前進，傲慢地喊出高三，我們在拼搏，我們在路上。今日你或許迷茫著或許拼搏著讓我們在小品種查找自己的影子，請看小品《今日和明天》麗：點點歡樂中告誡我們，不荒廢時間，不啃老抓住今日憧憬明天逆流而上，在拼搏中前進勝利的就是自己。

伸：那將來你會是什么樣子呢?是虛度光陰的碌碌無為還是拼搏奮斗的年少有為?請大家分成小組拿出畫筆畫一畫十年后的自己。

(春)麗：作為白衣天使為.醫療事業做出一份貢獻。作為孝子，為報答父母的哺育之恩

(帥)伸：一個去遠方那個支教的老師夢讓人敬佩，盼望你真的可以為基層的孩子們帶去盼望，能夠為孩子們拼搏。

(怡)麗：可以看得出孫美怡同學是一位愛心人士，你肯定會為公益事業做出貢獻的。

(震)伸：為了步入.的職業幻想，盼望你可以為了這個夢在高三連續拼搏。

(婷)麗：盼望那個趙夢婷同學將來成為園丁中的一員，為祖國培育出更加漂亮的花果。(愛)伸：以為有環保意識的導游，即欣賞的名山大川也為祖國環境出貢獻。加油拼搏吧!

麗：盼望同學們通過拼搏努力實現自己的幻想，今日我們面臨著人生的宏大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場汗水與拼搏的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!

伸：讓我們以樂觀的態度解決問題，以向上的態度歡樂學習，以拼搏的精神轉變現狀，滿懷盼望，向往將來!讓看小品《求職》

伸：學歷不代表力量，但學歷是你拼搏努力的成果，獵取一份優秀的學歷是一段長遠過程更是一段拼搏的過程。

麗：總有一種過程，布滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。

伸：總有一種感情，笑罵皆趣，卻有一天會后悔當時沒有珍惜。

麗：總有一次考驗，你花費一年的時間去預備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀高校的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而拼搏的力量。

伸：這個過程叫做高三，在拼搏的高三生活中有著源于父母的親情讓你明白在高考這場戰役中，你不是孤身一人。當你疲乏時，是否還記得父母布滿盼望的堅決的眼神。

麗：我們這里有來自家長的一封信

麗：拼搏的路上，有家中的暖和等離不開老師的諄諄教育，他們就是辛勤的園丁，請我們的班主任張老師為我們高三的拼搏路上致詞。

伸：感謝家長和老師對我們的鼓舞，信任同學們在信念在心里，拼搏在路上。

一起：請全體起立，請舉起右拳(兩個人讀題目)

伸：漂亮就在拼搏里，我們在路上讓我們!高唱班歌

伸：天道酬勤是我們的信念，拼搏奮起是我們的精神。“為山九仞，功虧一簣。”在這最終的一年里，我們將用青春與歲月的.，編織我們蔥郁歲月的幻想。

麗：高三是享受拼搏、奮斗人生的時間。花季少年，初生牛犢，教導江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，勝利是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。美在拼搏里我們在路上

齊：我宣布高三五班主題班會到此結束

關于高考沖刺主題班會主持詞.大全二

一、音樂《明天會更好》結束。主持人上場：

我們又一次走進春天。此時此刻，我們仿佛聽得見花開的聲音，仿佛聽得到彼此的心跳。走過極不平凡的_年，_年的春天好像來得晚了一些，惟其如此，才給了我們更多的祈愿，更多的期盼。我們祈愿著“今年花勝去年紅”，我們期盼著今年的六月“風光不與四時同”。今日，我們相聚在這里，隆重進行“?中學?校區高_屆高考百日沖刺誓師大會”，就是要給我們的奔跑助一把力，給我們的沖刺吶一聲喊，就是要展現我們豪情萬丈、揮斥方遒的青春風采，抒發我們排解萬難、百煉成鋼的鐵血意志，表達我們勇于付出、敢于成功的頑強信念。首先，讓我們以熱鬧的掌聲歡迎---校長為我們百日沖刺誓師大會致辭。

二、始終以來，我們?中學?校區高三團隊親熱合作，和-諧進展。學校黨政班子、班級組領導正確指揮、科學選擇，高三老師睿智從容、嘔心瀝血，高三學子堅忍執著、敢于付出，共同開創了我們高三工作的大好局面。“風景這邊獨好”。面對09高考，我們信念百倍，我們必勝。接下來，讓我們一起傾聽戰斗在高考最前沿的學子們的共同心聲吧。有請高三七班胡雨彤，高三十二班王越蕓。

三、讓人民滿足，讓家長放心，瀝血嘔心琢美玉;為學校爭光，為青春添彩，臥薪嘗膽躍龍門。下面，掌聲有請高三語文組?老師，他將帶領同學們一起莊重宣誓。

四、青年伴侶們，面對關注的目光，聽到助威的吶喊，我們布滿了力氣，堅決了信念。在將來的一百天里，我們?高三人將攜手并進，向著高考終點那一道線發起去全面總攻。這是一次感動人心的撞線，是人生中一次承前啟后、繼往開來的撞線，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不行估量的作用，它會我們!感謝!

五、下面將進行的是這次誓師大會的特殊節目——嬉戲《時代列車》，由我們高三體育組?老師主持，有請?老師。

半年以前我站在這個講臺上代表120a班說過:我們努力我們要制造奇跡,我們頑強我們要鑄就輝煌.這半年以來,我們心中懷著自己的幻想在備考的征程中不斷努力著，前進的道路上有曲折也有迂回，困難重重，但是面對挫折我們未曾退縮，更未想過放棄，而是咬緊牙關挺到了現在.風雨中我們一道走來，有過汗水，有過歡樂，流過眼淚，也有過傷痛，但這些磨礪并未將我們打-倒而是讓我們愈發頑強.今日我再次站在這里，我可以自信念地說，今時不同往日我們已由當年的無知輕狂變為了現在的踏實自信，我們已脫胎換骨，正預備在這次的高考中一展身手，振翅高飛.現在我可以大膽地說：我們已努力過，所以我們能夠制造奇跡，歷經了風雨的洗禮，我們已更加頑強，所以我們也肯定能夠制造輝煌.風雨征程中有我們拼搏的身影，金榜題名時也必定會有我們絢爛的微笑!

關于高考沖刺主題班會主持詞.大全三

主持人：敬重的各位領導、老師，友愛的同學們：大家下午好!金秋十月，碩果累累，在這收獲的季節，我們高三(15)班在此進行《沖刺統測，夢圓抱負》主題班會，首先請允許我代表全班71為同學，向參與今日活動的領導、老師表示最熱鬧的歡迎和誠心的感謝!

一、熟悉統測

主持人：同學們!光陰似箭，日月如梭，轉瞬之間我們步入高三已經一個多月，再過----天我們將迎來首次大市統測，本次統測至關重要，意義非凡，它是我們高考之前的首次磨練，是對我們學習成效的階段檢驗，讓我們一起感受一下那些學長們對大市統考的熟悉吧。請看大屏幕??(課件出示獲得勝利的往屆同學的視頻、圖片、文字)

二、同學爭論

1、分組爭論，確立主題

主持人：同學們!感受了學長們對統測的熟悉，面對統測，我們確定有很多想法和行動，請大家在學習小組爭論爭論，然后把你們的結果在班級與大家溝通共享。(同學分組爭論，主持人深化各組了解爭論狀況)

主持人小結分組爭論狀況：剛才大家爭論的特別投入，也很熱鬧，下面就請大家各抒己見，暢所欲言。

2、代表發言，集體溝通

(指名各小組代表發言，主持人依據發言的主題、內容，適時、適度地穿插簡練的評價。)

(1)目標規劃、設想愿望

主持人：同學們!明確的目標、科學的規劃，打算著我們學習、生活的有序、實效進行，哪個小組情愿先談談你們的設想、方案呢???(點評：你們的奮斗目標很明確，又實際可行。信任你們肯定會實現它的。)

(2)行動措施、方法技巧

主持人：要想實現自己奮斗的目標，就要我們給予實際行動，讓我們談談獵取勝利的措施和策略吧!

①學習心態、拼搏精神(點評：態度打算一切，有這樣學習態度，信任你們確定會實現愿望的)

②學習方法，時間利用(點評：從你們的做法中，不難看出你們明白了“時間是勝利的保證，勝利=艱苦的勞動+正確的方法”的道理，你們肯定會勝利的)

③和諧相處，相互關心(點評：三人行，必有我師，取長補短，團結協作，有了相互關心，大家肯定會齊頭并進，共同進步的)

④請教老師，解決疑難(點評：一個簡短的點撥，一句簡潔提示，會讓我們突然開朗，事過功倍，讓我們懷著一顆感恩的心，伸出熱忱的雙手，感謝老師們的諄諄教育、悉心關懷)

⑤溝通溝通，釋放壓力(點評：是啊!增進了解，相互協作，爭取家長的支持，解決后顧之憂，使我們輕松上陣，用心學習)

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三、同學挑戰

主持人：經過剛才的熱鬧爭論，樂觀溝通，踴躍發言，我們有了明確的奮斗目標，適用的學習措施，科學的學習方法，面對目標與挑戰，莫非大家不想說點什么、做點什么嗎?(生齊答：想)

1、挑戰發言

主持人：好!下面請各小組表達決心、公開挑戰。首先請第---組下挑戰書(組長讀挑戰書)，第----組敢接受這份挑戰嗎?(敢)請??(第—組宣讀應戰書)。由于時間關系，我們就不現場一一宣讀了，請各組把挑戰書、應戰書粘貼到“沖刺統測，挑戰勝利”專欄中。(活動前設計指定位置)

2、交挑戰書

主持人：接下來，由各位同學上交統測挑戰書，請大家按座位挨次向班主任逐一遞交挑戰書。(遞交同時播放歌曲：《信任自己》、《超越幻想》)

3、表態宣誓

主持人領誓：“信任自己，超越幻想!”同學們!目標指引方向，態度打算勝利，成效在于行動。統考在即，戰鼓擂響，駿馬奮蹄，青春吶喊，.宣誓!讓我們堅決刻苦的信念，帶上睿智的頭腦，懷著細致的心緒，握緊有力的拳頭(投影誓詞，全體起立、齊聲高呼)：“凝心聚力，勤奮刻苦，披荊斬棘，遇到困難不言棄，頂著壓力不退縮，成不驕，敗不餒，乘風破浪，沖刺統考，實現目標，夢圓抱負!”(同學自然坐下)

四、老師寄語

1、老師寄語

主持人：同學們!在拼搏的征途中，我們并非孤軍奮戰，請看看老師們對大家的鼓舞吧!(播放學科任課老師寄語和祝福(幻燈片配背景輕音樂或老師音頻、視頻)，同學悄悄觀賞、感受)

2、領導寄語(?)

主持人：今日我們也有幸邀請到了-------參與我們的主題班會，我想他們肯定會有許多的想法和愿望，讓我們熱鬧的掌聲歡迎---------給我們作指導。

??感謝------的鼓舞和支持。

主持人：剛才老師(領導)們真誠的鼓舞、殷切的期望，字字傾心，句句真情，語重心長，使我們信念倍增，斗志更強，同學們!讓我們懷抱抱負，勤奮刻苦，用切身的行動，良好的成果，回報父母，感恩老師，為學校爭光，為人生添彩!

五、活動總結(播放《陽光總在風雨后》、《年輕的戰場