以高中生活為話題的作文高中三年已過，回首高中。在腦中有很多場景，有歡樂的，有難過的。也有其他的。有人說高中與學(xué)校沒什么差別僅僅是十七層地獄與十八層地獄的區(qū)分。但是假如沒有經(jīng)受地獄般磨練的雙手，又怎能彈出世間的絕唱。下面是我給大家?guī)淼母咧猩钭魑模瑲g迎大家閱讀!

高中生活作文篇1

高中生活于我而言是獨一無二的，它制造了很多的回憶，生產(chǎn)歡樂，生產(chǎn)心情。

我的高中生活很平凡。如今，我已經(jīng)在高中生活了一年半的時間，每天的任務(wù)就是起床去上學(xué)，上課下課最終回家。我沒有很特殊的感受，所以一切平平淡淡就好，半數(shù)時間我都是抱著一種消耗時間的態(tài)度，日復(fù)一日地進行著規(guī)定的流程。

在學(xué)校里，我總覺得每一個人都猶如一個機器人，這人都做著同樣流程的事，同學(xué)每天上課學(xué)習(xí)寫作業(yè)，老師每天講課備課改作業(yè)，飯?zhí)玫陌⒁虃兠刻熳鲲埓蝻垼T衛(wèi)的叔叔每天守在門口，打發(fā)時間學(xué)校，就猶如一個工廠，每個人都有自己固定的流程，要想說人不是機器，我都難以勸說我自己了。我想，每個人的高中生活，或許都是這樣的心如止水，平淡無奇。

其實，我的高中生活還是很充實的。學(xué)校的活動挺多，種類豐富，運動會、合唱競賽、十佳歌手、書法競賽、征文競賽等，社團活動也有許多，這也讓一成不變式的學(xué)習(xí)模式，得以轉(zhuǎn)換。

作為學(xué)校的一員，我可以選擇在舞臺上呈現(xiàn)自己的才藝，可以站在賽場上為班級贏得榮耀，可以選擇感愛好的事情去做，盡自己所能去完善每一天的生活;學(xué)校也會播放電影和一些有意思的片段，每天都有一段廣播時間播放音樂去放松自己，主持人會講一些時事讓我們了解到地球仍在轉(zhuǎn)動。

每當(dāng)我們無奈于生活而選擇進入了校內(nèi)，都是充實生活的一種趣味。說實話，學(xué)校為了同學(xué)們德智體美勞全方位進展也是下了一番苦功了。

我的高中生活是電影。電影總是情節(jié)曲折又帶喜感，一些情節(jié)出現(xiàn)，便知道接下來，該演什么了。

我的高中生活帶有平淡的歡樂，由于有了友情，有了同學(xué)間的回憶，由于這樣，高中生活才會有了接下去的士氣，也正如電影一部喜劇不會從頭到尾不都是喜劇，一部悲劇也不會從頭哀痛到尾，這中間總有一些小插曲是出乎人所意料的。

高中生活亦如此平凡充實又突然給你一個微笑。

高中生活作文篇2

在最好的年華，在最美的季節(jié)，整個世界都不要打攪，懷揣幻想，走近你——高中生活。

生活在喜怒哀樂間，走走停停，不知道會遇見什么，只知道陽光這好別辜負今日，緊急的高中生活，是你一秒都不行流失的，要知道時間是倒在你手掌心的水，無論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一點一滴流走，一滴都變得有意義，高中生活是具有挑戰(zhàn)的，具有未知的信任會是更好的。

假如說非要在高中生活上加一個期限，那么這段期限的開端就是軍訓(xùn)生活，假如給他粘上一個標(biāo)簽的話，那就是苦中作樂，要知道赤裸裸的太陽懸掛空中是一個怎樣的概念，應(yīng)當(dāng)是都會理解成天氣好吧!明顯天氣是真的很好，好到你一動不動的軍姿站立都能汗流浹背，說道軍訓(xùn)，在開頭前，總想躲避，在結(jié)局之后，卻不想錯過，不想錯過你我初來乍到剛剛熟悉的每一個微笑，不想錯過你我坐在草坪上嬉笑打鬧時的每一個瞬間，不想錯過經(jīng)受一天的勞累后，你我熟睡時的鼾聲，坦白說軍訓(xùn)真的很累，但軍訓(xùn)之后或喜或悲都停在十天軍訓(xùn)生活中，只盼望在這段彩色回憶不會在肯定的時間內(nèi)褪色，不會被忘卻。

與軍訓(xùn)生活相比，日常的高中生活是枯燥乏味的，單調(diào)的生活幾乎每天都在重復(fù)，起床、早操、學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺、沒錯，就只是這樣，每天不重復(fù)的也許只有學(xué)問了吧!我這樣的描述呈現(xiàn)的該是一副只有黑白色的畫，但是這只是表面，然而當(dāng)你一不當(dāng)心的走進一幅黑白畫時，便會覺得豁然開朗，會發(fā)覺這是一個不一樣的世界，你可知學(xué)問的根雖然是苦的，但果實終究還是甜的，要知道時間抓起來就是黃金抓不起來就是流水，其實學(xué)問的海洋從來不會嫌棄任何寵愛它的人。

在此之后留有一個問號，以后的高中生活會是怎樣的?或許答案早以顯現(xiàn)出來，又或許答案鮮為人知，但以后的未知生活，會是最具有挑戰(zhàn)的吧!懷揣幻想就會有期盼。

每一個不曾努力的日子，都是對生命的辜負，由于生活并不是等暴風(fēng)雨過去，而是在風(fēng)雨中翩翩起舞，走近高中生活你可以擁抱未知的美妙，但不要懊悔過去，即是創(chuàng)傷，也是財寶，不要鐘情名利，即是鮮花，也不要埋怨人生，既沒有花開，也沒有花落，花開花落中我們目光堅決地遠眺遠方，花開花落后，我們依舊寵愛高中生活。

高中生活作文篇3

高中生活已然過半，離高考越來越近，我們的壓力將會越來越大，肩上的負擔(dān)變得沉重。不管前方怎樣，我們都必需，邁出沉重的步伐，書寫自己的人生。

高考，是我們要面對的，也是我們必需面對的。在此之下，我們過著累并歡樂的生活。

高中生活多姿多彩，豐富的校內(nèi)生活，為枯燥無味的學(xué)習(xí)生活添加了一絲活力，社團活動多種多樣，在校內(nèi)里形成了有特色的活動。同學(xué)們專注于自己所感愛好的社團活動，樂在其中，脫離書本，感受歡快，勞逸結(jié)合。

近期，學(xué)校開展了不少藝術(shù)活動，迎接藝術(shù)節(jié)的到來，開展了唱歌類競賽，同學(xué)們踴躍參與，呈現(xiàn)自己的另一面，之后，學(xué)校將會推出更多藝術(shù)節(jié)的活動來讓同學(xué)們欣賞。

高中生活就是這樣，在緊急的學(xué)習(xí)中伴有不少酸甜苦辣，高中生活已然過半，余下的高中生活將會是緊急而充實的生活，我們向高考前進，一同為高考努力奮斗。

高中生活作文篇4

幾個月前，我還是一名初三即將畢業(yè)的同學(xué)，現(xiàn)在真的畢業(yè)了，開頭舍不得過去。

開學(xué)了，我真的是一名高中生，雖然剛剛開頭四周的人都不熟悉，但是熟識了就好嘛。后來，我和我身邊的幾個女生，鬧的一片火熱，我們都彼此了解了。一個多星期的時間，我和我的同桌，我們成了無話不談的好友，親熱無間的同學(xué)。我們彼此了解對方，我們彼此關(guān)懷對方。我們在一起的時候，都很歡樂。

由于我的家不算很遠，所以沒有選擇住宿。可是現(xiàn)在，她想我住宿陪她。我開頭糾結(jié)，由于宿舍的環(huán)境很不好，暖氣片也不多，冬天肯定很冷的。你看，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，早上去學(xué)校的路上我就已經(jīng)凍得不成樣子了。整個人都是冰涼的。然后她會關(guān)懷的幫我捂手，然后細心地幫我梳著頭發(fā)。

你看，才剛剛幾天的時間，我們已經(jīng)好得像一個人一樣。她似乎了解我的一切似的，總是知道我想要做什么，這就是我們。我們由最初的生疏，變得親熱無間，形影不離。可是我們的性格的確不同，她是一個慢熱性的女生，可我不行，我是一個風(fēng)風(fēng)火火，說什么就做什么，絕不耽擱。

看著我們，每天打打鬧鬧，但是我們每個人都很歡樂。由于，我們能夠遇見是緣分，我們能夠成為伴侶那更是緣分，我倍感珍惜。

我會把我的歡樂帶給我身邊的每一個人，但是不經(jīng)意間又把自己的不快樂帶給了她們，我開頭懊惱。我從前，不會把不快樂帶給別人的。由于我不想讓別人跟我一起難過，這就是我。

我就是這樣的一個人，自私的不想讓別人知道我的苦痛，卻又想要分擔(dān)別人的苦痛，這是我，獨一無二的我，我行我素的我。

那個我，有一點點的囂張，有一點點的傲慢，有一點點的不懂事。

現(xiàn)在，我是一名高中的同學(xué)，我開頭學(xué)著把自己的棱角磨平，不再那么的尖銳，不再那么的傷人。

我就是我，獨一無二。傲慢也好，囂張也好，不懂事也好，但是我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)長大了，因該放棄那些過去了。

致我的高中生活。

高中生活作文篇5

三年如夢，歲月靜好

——致我的高中生活

六月八日晚上八點，我坐在回家的車上，一言不發(fā)，就這樣悄悄地坐著，望著窗外一輛輛汽車奔馳而過。思忖著這三年，或許就猶如身旁閃過的汽車，匆忙而過卻很精彩。

在離開校內(nèi)的剎那，一向不喜表達的我朝著校內(nèi)大喊一聲：“我走了”。那一刻，心情百味雜合，這讓我想起了三年的高中生活。

學(xué)校的優(yōu)異成果，讓我滿懷自信。帶著對將來美妙的向往，我邁進了高中的校門。軍訓(xùn)時，嚴苛的軍事化訓(xùn)練并沒有讓我感到不適，反而讓始終仰慕軍人的我很喜愛這一切，再加上老師春風(fēng)化雨般的呵護讓我拋卻了想家的念頭。軍訓(xùn)過后，我告知自己：“接下來才是重頭戲。”我樂觀地認為高中不過是學(xué)校的延長，只要專心一些就不會差。事實上，在前二周的學(xué)習(xí)比較輕松，成果還是抱負的。可是，在之后的學(xué)習(xí)中，由于自己的錯誤推斷和盲目樂觀，成果出現(xiàn)了大幅滑坡。這在學(xué)校是完全沒有過的，我有些慌了，不敢向爸媽傾訴并且有些否定自己，躲避現(xiàn)狀，幻想不費勁就取得好成果，就這樣在對自己不斷否定和確定中度過了高一。

(小建議：其實，高一的功課容量不大，內(nèi)容不深。它需要你盡快地找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)和節(jié)奏。其實，就是從過去的光環(huán)中走出，不要認為自己已經(jīng)很優(yōu)秀了。大家的實力都差不多，時刻保持一顆謙遜平和的心。保證按時完成任務(wù)，并對錯題本進行復(fù)習(xí)就能取得不錯的成果。)

面對高一的種.種不順，我對自己說：“高二，是你翻盤的機會”。吸取了高一的教訓(xùn)，我跟著老師的節(jié)奏，成果也許穩(wěn)定在十多名，二十多名。我時刻告知自己，永久不要滿意于現(xiàn)狀，要想恢復(fù)往日的榮耀就要加倍努力。就這樣，伴隨每日的歡聲笑語，時而的小難過，小牢騷，安靜地度過了高二歲月。

(小建議：有了高一的適應(yīng)和閱歷，我們在高二的學(xué)習(xí)和生活方面都會輕松不少。相比高三的生活來說，高二留給自己的時間還是比較多的。你假如對自己的現(xiàn)狀不太滿足，那么高二是你長力量和補漏洞的最佳時機。對于自己的弱勢科目要從基礎(chǔ)做起，利用做過的習(xí)題進行補弱。但是高二整體的學(xué)習(xí)氣氛不深厚，你肯定要堅決自己的內(nèi)心，不隨波逐流。咬死方案，惜時如金，不留疑問，勤問問題會讓你的成果有很大的提高。)

高三，是我高中三年最變幻莫測，最磨煉心智的一年。初上高三的我，滿懷壯志。滿腦子里只有學(xué)習(xí)二字，所以我的成果一點點進步。后來，我的座位調(diào)到后排，視力的緣由再加上心理的變化，成果又一落千丈。一封媽媽寄來的信讓我從逆境中走出。我明白了：這不是你一個人的高三，是一群人的高三。見字如面，媽媽的一番苦心讓我振作起來。我每日聽講、做題、問題、改錯，生活慢慢歸于安靜。

可高三注定是不安靜的。五月強化，十五次的模擬訓(xùn)練讓你從學(xué)習(xí)到生活都緊急起來。倒計時牌的數(shù)字越來越少，發(fā)覺的漏洞不斷出現(xiàn)，一次次的成果打擊，讓我有些疲乏，失去了斗志。或許是孩子和父母的心靈感應(yīng)，爸爸寄來了兩封信。其中一封是朱老師的《不想上學(xué)的優(yōu)等生》，我看著老師與同學(xué)的對話，潸然淚下，這不正好符合我的心理嗎?其中的一段話始終記得：只有你始終在走著，你就會有一個好的結(jié)果。由于這個平臺特殊高，你可以有自己的想法和做法，但要在完成老師的基本要求之外……別遲疑彷徨，大膽往前走，放下執(zhí)念，隨處是風(fēng)景。看到了爸爸的信，我更堅決了信念。我無法預(yù)知結(jié)果，但我可以重視過程。

每日早晨我被幻想叫醒，走在校內(nèi)的小路上，腦子想的都是未完成的任務(wù)如數(shù)學(xué)還有幾道題沒有弄懂，語文還有昨天上課的內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)……在課堂上，仔細聽講，邊聽邊記以實現(xiàn)課堂效率的最大化。有些學(xué)科在高三后期，如生物、化學(xué)、語文、英語一些純學(xué)問性的筆記可以直接記在筆記本上，避開在將卷子上的筆記騰在本子上。在英語和語文上注意分類整理(如英語：將筆記本分為生僻詞匯、熟詞生義、一詞多用、固定搭配、語法、語法填空、短文改錯、作文)。在數(shù)學(xué)和物理上，注意思維的培育，在整理時要走心，一邊整理一邊聯(lián)系之前整理的同類習(xí)題，注意老師的變式，即使不能舉一反三也要努力做到舉一學(xué)三。在生物和化學(xué)的簡答題，留意答案的答題角度，學(xué)會仿照。就這樣，踏踏實實走好每一步，信任每一步都會向你期盼的結(jié)果前進，由于天道必定酬勤，念念.必有回響。

(小建議：高三的壓力確定是有的，但無論你身處何境，內(nèi)心肯定要保持淡定和從容。遇事不慌，做事不亂，任他外面鑼鼓喧天我心靜然。靜，并不意味著麻木，無動于衷。相反，心中有幻想并時刻.，努力奮斗。當(dāng)你被瑣事煩擾時，可以依據(jù)三個有利于標(biāo)準(zhǔn)制定自己的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，如：是否有利于我形成健康的心態(tài)，是否有利于我當(dāng)前的學(xué)習(xí)，是否有利于我將來的進展