本文格式為Word版，下載可任意編輯——我最喜歡的老師15篇我最喜歡的老師作文15篇在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是我精心整理的我最喜歡的老師作文，歡迎閱讀與珍藏。

我最喜歡的老師作文1

我最喜歡的老師

我最喜歡鐘老師，她是我們原來的數學老師。一開始教我們時，兇巴巴的，可到后來，她就變得越來越幽默了，我們也就越來越喜歡她了。

鐘老師有一張橢圓形的臉蛋，臉蛋下方有一個大嘴巴，大嘴巴的上邊有一個高的鼻梁，鼻梁旁還有兩顆水靈靈的眼珠。

鐘老師很愛開玩笑。一次，我的一個同學叫她幫忙看住一本書，不要給別人拿走。可誰知，老師卻撒嬌似的說：“不嘛，我不看！〞這句話把我們引得哈哈大笑。可到最終老師還是斗不過我們，允許了。

鐘老師也很有責任心。上課時，即使全班只有一個同學不懂某個問題。她不會扔下他不管，她也不會說：“不懂就算了吧，考不好不關我的事。〞而是把那同學教會為止。或者找那個同學補課。做作業時，假如有一個同學做錯題了，她也會耐心地指導他改正過來。

鐘老師也有七情六欲。假如我們上課聽話，她會怒；假如我們測驗的成績很好的話，她會樂；假如人們說她的壞話，她會哀；假如我們送禮物給她，她會喜。

這就是我可愛又嚴肅的鐘老師。

我最喜歡的老師作文2

我最喜歡的老師不是語文老師，不是數學老師，而是我的長笛老師石老師。他個子高高的，瘦瘦的，經常穿一身黑，皮膚黑黑的，胳膊十分有力，可以同時拎起兩個學生。

石老師待人既嚴肅又溫柔，說話幽默詼諧。

記得在他剛教我們的時候，由于我們都是初學者，什么都不會，石老師一個一個地教我們如何拿長笛，如何呼吸。當有人不會時，他也會耐心地一步步引導，教授吹笛技巧。有一次，我呼吸的方法錯誤，又不知道怎么改，石老師發現了并沒有訓我，反而給我做示范，讓我感受他是怎樣呼吸的。

五年級時，我們第一次去加入比賽。鄰近比賽了，聲音還是不齊，石老師一臉生氣地說：“看看你們現在的樣子，一個個嬉皮笑臉，練了這么久，這么簡單的譜子都練不好，還有臉在那笑，這兩年學的東西都喂狗了嗎！〞大家都不由自主地屏住呼吸，一個個都低下了頭，十分慚愧。當再次練習時，大家都認真起來，生怕錯過了一個音符。最終我們獲得了三等獎。

別看石老師在課堂上如此嚴肅，但在課下，與我們就像朋友一樣，會偷偷給我們買雪糕，買零食，還會和我們一起玩，我們與他玩掰手腕，雖然每次總是輸，但也玩得不亦樂乎。

石老師，您為我開啟了音樂的大門，讓我在音樂的天地中自由的飛行。感謝您為我所做的一切，感謝您這三年的陪伴，我會永遠記住您的。

我最喜歡的老師作文3

我最喜歡的一位老師是我們班主任——孫老師。

他有一頭烏黑的短發，一雙炯炯有神的眼睛，一張愛說愛笑的嘴。他平日都穿一件皮褂子，下身著一件黑藍色的褲子。

那一次，我病了。無精打采地伏在課桌上了。老師看見了，便走到我的坐位旁，親切地問我：“怎么啦？〞我回復：“頭疼。〞他二話沒說，就帶我去看醫生。我怕打針，心里七上八下的。到了醫院，我更是畏懼，孫老師看出來了。只見他過去跟醫生嘰咕了一陣，然后就微笑著看了看我，結果醫生只給我拿了藥，沒有打針，這時我心中石頭才落了地。

孫老師不僅關心我們，而且還很嚴肅。我們班的男生大部分都怕孫老師。

那一次，王甲博沒有寫完數學作業。他生氣極了，狠狠地批評了他，還要送他回家，當時同學們都畏懼極了！雖然您很嚴肅，但是我還是喜歡您，由于您是為了我們好。

孫老師有時會像同學們一樣和我們玩耍。有一次下課，我正在和楊貝貝跳繩，孫老師突然把我叫過去，問我：“能不能跳5個？〞我堅強地說：“能！〞孫老師就讓我跳，當我跳到二十的時候，孫老師問我會不會敗，我一跑神就輸了。結果他卻愉快了，他興奮的說：“這回你上當了吧，該我跳了！〞

怎么樣，你們喜歡我這位關心同學，嚴肅，能和學生和氣相處的孫老師嗎？

我最喜歡的老師作文4

從小到大教過我的老師有好多，可是我最喜歡的，也就數朱老師了！

那是我在天作教育里認識的一位好老師。她很負責！

有一天放學的時候，由于種種原因，二樓接待室沒有開門，我爸爸又來晚了，同我一起補課的哥哥直接把我帶到了一樓。放學其間，人好多，可朱老師還是一直不放心地問我是否自己回家。我們想早點下樓玩耍，所以，匆促地回道：“是！是！是！是自己回家的！〞就一溜煙地跑下了樓。可是等了好久，爸爸一直都沒來，我們就在樓下玩起了游戲。過了一會兒，校長回來將二樓的門開啟了。校長看我們在樓下玩耍，不是很安全，就要我們上了二樓。不一會兒，朱老師來了，看我在接待室里還感覺很納悶呢。聽校長一說，就走到我面前，摸了摸我的頭，和藹可親地對我說：＂你怎么騙我呀？＂說完還笑了笑。剎那間，我感到了宛如母親般對我的關愛和呵護。一會兒，爸爸來接我了，老師站在門前，看到我下樓才安心地走了。

我喜歡這位老師，我愛這位老師。當然，她應當也是喜歡我愛我的吧！

我最喜歡的老師作文5

我最喜歡的老師是3年級生活老師。我們的衣服，他給我們整，我們睡覺給看著我們，晚上還幾點了，自己才可以離開，我的衣服，有的給我們洗，有的讓洗衣房洗，到了餐廳，我們吃飯，老師也幫我們盛菜……

她對我們特別的'好，有一次，我喜歡反著睡，到了晚上，我就會翻著睡，老師來檢查了，看到了我，是反著睡得，老師怕我摔下去，老師就叫醒我，可是我睡的對比死。老師叫了好大一會，我還沒有醒，老師使著勁吧我整正了。到了其次天，老師就給我說：“以后不要這樣，由于一翻身，就摔下去了。〞以后，我再也沒有反著睡過。有一次，我就一件校服了，我就給老師說：“我給你洗一洗。〞我去小便的是時候，我看見老師正在給我們幾人沒有其次件衣服的同學，洗衣服很潔凈。我們的衣服壞了，老師在中午或晚上，就給我們加工縫衣服，有的是時候，老師扎破了手，我們的心里真不好受啊，有的時候，我們的床鋪，沒有正好，老師吃完了飯，就給我們鋪一鋪，有的學生還尿床，老師還要給他洗床單，曬被子。我們的被子壞了，或家長沒有給我們縫好，只要給老師一說，老師就會銘刻在心，有空了，就給我們拆被子，假如冬天到了春天，我們的被子上還有毛茸茸，老師就給我們拆了，由于老師怕我們晚上蹬被子，著涼了。

我的生活老師對我們真好啊！

我最喜歡的老師作文6

教過我的老師有好多，其中對我影響最深的要數弓老師了。

弓老師是我已近學校我的第一人班主任老師，叫我們語文。記得我剛入學的時候，有一次考試考砸了，弓老師就單獨把我叫過去，說了一些勉勵的話，教我做題細心，不要馬虎大意，更不要平日不努力臨時抱佛腳。由此可見，弓老師對我是多關心啊！

自從弓老師教我以后，我的功課就有大的進步，這都是由于弓老師的辛苦指導。

弓老師一直教了我兩年。我們結下了深厚的感情，還有一件事使我記憶猶新。媽媽上班的地方離家很遠，中午我的吃飯問題成了媽媽的心病，當媽媽找到弓老師說過后，那一天下午弓老師主動和媽媽聯系說孩子有地方安置了，還陪媽媽去看了一直到天很晚了才分手，這件事一直讓我們一家人感動。

弓老師在上課時不讓我沒說話，講話就罰站，弓老師管教嚴是為我們著想，是想讓我們改掉壞習慣。我很喜歡這位老師，我就送她一句話吧：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞

這就是又年輕又美麗又時尚又溫柔有又樂觀的一位好老師——弓老師！

我最喜歡的老師作文7

我最喜歡的老師朱，中等身材，圓臉，大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。她看起來很有學問。

記得有一次，我們同學在玩切西瓜的時候，不提防踩到了一塊小石頭，滑倒了。老師立刻跑過來問我怎么樣。當時疼得說不出話來。但愿老師輕輕把我扶起來，拍打我衣服上的灰塵。我的眼睛在老師的照料下像剎車的水一樣呆住了，哭得滿臉通紅。我的同學幫我去了醫務室。換了藥后有點疼，但還是堅持抬腳逐漸上樓梯，直到到了四樓。我的腿更疼了。醫生怎么說？有關系嗎？〞老師一口氣問了這么多問題，“沒什么。〞我輕松地回復，然后走向我的座位。但是我心里暖暖的，由于老師在乎文字。我開始寫作業，手總是舉著，逐漸疼。下課后，老師又問我的手和腿，我說：“好！“老師從擔憂變成了開心。

曾經，我解決不了一個問題。我每次上去改正錯誤都是錯的，但是老師已經在課堂上講過這個問題了。我怕老師說我，不聽，所以沒讓老師自己改。但是我實在不行，就厚著臉皮問老師。沒想到老師不但沒說我，還耐心教我，直到我知道為止。

老師，你是一支紅燭，燃燒著自己，照亮著我們。你給了我們你的青春和你所有的愛。

我們的心愿老師是一個有愛心有耐心的老師，我愛你！

我最喜歡的老師作文8

老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗。從我上幼兒園開始，教我的老師至少有二十個，但我最喜歡的老師是教我們數學的徐老師。

從一年級開始到四年級，徐老師一直代我的數學課。她戴著一副紅色邊框的近視眼鏡，中等個子，瘦瘦的身材，表情十分嚴肅。

徐老師教課教得很好。她態度十分認真，假如有同學上課時不會的題，她就會一遍又一遍、不厭其煩地講解，直到大家都懂為止。假如有些同學在課堂上睡覺、說話、喝水、做小動作，徐老師就會板起臉孔，教訓他們，罰他們抄字。我很喜歡她的數學課。

徐老師很關愛學生。一次，下課時有同學打架，一個同學把另一同學打哭了，報告給徐老師。徐老師馬上把兩個同學叫到辦公室，苦口婆心地教育他們要學會忍讓，同學之間要相互幫助。

徐老師也特別關心我的學習，課后，她還不斷幫我輔導難題。

“老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜂蜜；老師是夜晚的明燈，照亮孩子們進步的路……〞每當我想起這些贊揚老師的詩句，我都會想到我的數學老師徐老師。

我最喜歡的老師作文9

我最喜歡的老師是陳老師，她是我們班新來的語文老師，她張得十分可愛，圓圓的娃娃臉，大大的眼睛，小巧的鼻子和小小的嘴。

陳老師在課堂上對我們要求很嚴格，但是她講的課卻很生動幽默，更好玩兒的是課后她竟像變了一個人似的，和我們一起玩，一起做游戲。同學們有什么知心話都喜歡對她說，我們就像好朋友一樣。有一天午休，陳老師教我們一個很好玩兒的游戲，叫“貼樹皮〞這個游戲的玩法是：選一個人當“獵人〞，一個人當“獵物〞，其余的人圍成一個大圈當“樹皮〞，當獵人看到獵物后就會在圈外緊緊的追趕，獵物就要被抓到時，狡猾的獵物就可以貼到樹皮上，樹皮就變成獵物接著跑，就這樣我們玩地熱火朝天，你追我趕地不分上下。這時后陳老師當獵物了，被獵人追得大呼小叫，驚慌失措，我們被逗得哈哈大笑，她玩得就像一個天真的孩子，和我們融入到一起。不分大小。

那一天我們玩得十分開心。陳老師是第一個和同學們一起玩耍、一起做游戲的老師，我們都十分喜歡她！

我最喜歡的老師作文10

我的數學老師姓韓。一件黑色夾克讓她看起來更美麗。一雙閃閃發光的大眼睛讓她看起來更加溫柔。有時她很嚴格，有時她很溫柔。

我的老師厭惡缺課的學生。一次上課，我的同桌偷偷看漫畫書。我利用他的疏忽，用手語告訴老師同桌的“惡行〞。老師示意我坐下后，他嚴肅地批評了我的同桌，可憐的同桌！

數學老師十分有耐心。有一次，由于計算馬虎，我犯了幾個錯誤。數學老師給我一個又一個問題。那時候，我真的很感動。我想我將來會更加提防，更加努力！

從那以后，我在課堂上認真聽講，舉手發言，下課，細心復習穩定我的知識，問我是否不懂，并決心成為一個學習和素質都很優秀的孩子。感謝老師的指導，讓我進步，讓我成長，感謝老師！

我的老師十分寬容和溫柔，有一顆良善的心。有一次，我不提防打翻了桌上的“班花〞，擾亂了課堂紀律。老師掃了掃碎玻璃，溫柔地對他們說：“以后要提防，不要再擾亂課堂紀律，否則你們將不得不抄作業。“這是我的數學老師，溫柔、關懷、嚴格。我喜歡我的數學老師！

我最喜歡的老師作文11

老師是輔導我們成長的階梯，老師是能讓我變聰明的仙丹，老師是引導我們成功的指南針。每個人都有許大量多的老師，你們印象最深刻的是哪一位呢？我就有這樣的一位老師，那就是我以前的語文老師——楊老師。

一年級的我剛入學，就從一班來到了二班。那是我第一次看見楊老師，我坐在椅子上，微微地抬起頭，悄悄地望著楊老師，心里面悄悄的念著：這個老師長得瘦瘦的，個子不算高也不算矮，經常帶著微笑面對我們。不久，第一次考試來了，我這一次考試拿了總分值。楊老師開心地對著我說：“子劍，你真棒，第一次考試你就拿了總分值！〞第一個星期就這樣過去了，我在這個星期中見到了楊老師的笑容，嚴肅……

到了二年級，我們進行了一次考試，這次我只考了70多分，楊老師告訴我們：“只要考下80分的，都要被打！〞我心想：完了，我才考了70多分，要挨打了！我悄悄的訂正著我的試卷。突然，桌子上出現了一個巨大的影子，我已經意識到，楊老師站在了我的身旁。楊老師輕輕地對我說：“其實楊老師是不想打你的，但是我必需要盡職，這一次我不會打太重，由于我知道，你只是這次馬虎罷了，你其實是很聰明的。〞說完，楊老師就輕輕地打了我一下。

通過兩年的對楊老師的觀測，我發現，楊老師不僅是個和藹的老師，還是一個十分盡職的老師。

楊老師，您就像人類靈魂的工程師。由于是您，讓我明白了失敗乃成功之母；由于是您，讓我明白人生需要勇氣和毅力；由于是您，讓我學會待人寬容。您對我的教化之恩，我會一直謹記心中。

我最喜歡的老師作文12

我有好多喜歡的老師，但說到最喜歡，無非還是我們的班主任——孫莉老師。

她戴著一副眼鏡，胖乎乎的樣子，很招人喜歡，她待人也很隨和，對我們十分溫柔，她經常還會拿一些零食誘惑我們呢！

在學習上，她幫助了我好多，記得剛上小學時，我只不過是一個連漢字都不認識幾個的孩子，經過小學的六年學習，在她的精心指導下，我漸漸從一個懵懂幼稚的孩子變成了學校的學生代表，我屢屢代表學校出去比賽，為學校爭光，這些都離不開孫老師的栽培。

記得20xx年4月，我與幾個同學一起代表學校去加入拔河比賽。一、二輪，我們很快贏了對方。但是麻繩卻無情地磨破了同學們的手，血流在麻繩上，可同學們不怕痛楚，依舊堅持著。

第三輪時，我們的主力不幸受傷，所以只能由替補出戰。但是，這個替補絲毫沒有團隊意識，第三輪我們輸了，我們十分可惜的離開了賽場。

回到學校后，孫莉老師找我們開了個會，她溫柔的安慰我們說：“不用悲傷，勝敗乃兵家常事……〞我們都沒有說話，只是悄悄地把頭點了幾下，我們看著老師和藹的面龐，我感覺她胖乎乎的臉愈加慈祥。

老師像顆大樹，將我們罩在樹蔭下，我的啟蒙老師，將我從無知變得懂事，讓我學會了承受失敗，在失敗中再次迎風起航。

我最喜歡的老師作文13

“老師是辛勤的園丁，培養了一個個祖國的棟梁；老師是人類靈魂的工程師，沒有他們，我們就學習不到知識，就會成為社會中的無用之人。〞每一個人在成長的過程中，都會經歷大量的老師，在這眾多的老師中，每個人都有一位自己最喜歡的那位，而我最喜歡的老師，就是教我們英語的唐華香老師。

唐老師有著一頭烏黑的長發，高高的額頭，一雙充滿聰慧的眼睛，高挺的鼻子，下面是一張能說會道的櫻桃小嘴，笑起來像個天真無邪的小女孩。

我們在教室總能看見她繁忙的身影，批改作業時皺起的額頭；總能聽見她那孜孜不倦的教化……

不僅如此，唐老師還是一位認真負責的好老師。記得有一次，我《英語補充習題》上有一道題目不會做，唐老師把我喊到她面前，一遍又一遍，不辭辛勤地教我，直到我聽懂為止。

還有一次，我英語考試沒考好，悲傷得哭了，唐老師走到我面前，拍著我的肩膀，說：“別哭了，考試的分數不是最重要的，重要的是你有沒有把握這一單元的知識。假如你有哪兒不會可以來問我。〞我心想：這次我沒考好，唐老師不但沒有怪我，反而激勵我。望著唐老師那關心的眼睛，我心里十分感謝，發誓一定要好好學習，不辜負老師的期望。

在我們悲傷憂傷時安慰我們的那個人是老師；在我們與同學發生矛盾時，出來調理的也是老師。老師們不但交給我們知識，還教育我們如何做人。我們要用優異的成績來回報他們。

我最喜歡的老師作文14

我最喜歡的老師是周老師。她是我們的班主任，也是我們的語文老師。

周老師有一頭卷發，黑色的眉毛，臉上總是帶著微笑。她的眼睛很犀利。班上無論是誰在搞小動作，都逃不過她的“眼睛〞。她也有好耳朵。她能聽到任何人說話。

周老師對她的工作也很負責。暑假期間，她一直在認真備課，備課書從第一課到第三十二課，橫寫豎寫，整整五本！我還寫了厚厚的讀書筆記，正反面都有。

她還負責批發工作。每天至少要批改作業70份，長時間改一兩百份。由于作業多，一個人要改很久，所有的錯誤都能100%查出來。

她還帶