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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中《朝花夕拾》讀后感600字5篇讀完一本經(jīng)典名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了大量感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是我為大家整理的初中《朝花夕拾》讀后感600字范文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中《朝花夕拾》讀后感600字范文篇1
在老師的建議下,我拜讀了《朝花夕拾》這部巨著,感受頗深。
《朝花夕拾》這本書將往事的回憶與現(xiàn)實(shí)的生活緊湊地聯(lián)系起來,充分顯示了關(guān)注人生,關(guān)注改革的巨大熱心。魯迅幼年的事情到晚年再去回想,猶如清早的鮮花到入夜去摘取,雖然失去了盛開時(shí)的秀美與馥郁,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無的幽香更使人浮想聯(lián)翩,回味無窮。
其中我最喜歡《二十四孝圖》這篇故事。它主要講了魯迅小時(shí)候,長(zhǎng)輩送了他一本《二十四孝圖》,他認(rèn)為“子路負(fù)米〞“黃香溫枕〞“陸績(jī)杯橘〞勉強(qiáng)可以仿效,但“哭竹生筍〞“臥冰求鯉〞是不大可能的,而反感于“老萊娛親〞與“郭巨埋兒〞。
《二十四孝圖》以兒童的眼光來寫,富有童真童趣。他雖寫的是《二十四孝圖》,但實(shí)際是對(duì)遵守封建舊社會(huì)制度的人們的一種批判與猛烈的譏諷,以及對(duì)反對(duì)白話文,堅(jiān)持古文的學(xué)者們以嘲諷。
時(shí)代在前進(jìn),世界也在不斷發(fā)展,所以,我們不能一味學(xué)習(xí)古人的一些事情。如“老萊娛親〞:七十多歲的老萊子在父母面前扮作嬰兒,穿著紅肚兜,假裝摔倒在地上嚶嚶地哭,這顯然是不正常的。我們要建立新思想,在歷史事件里敢于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn),同樣要敢于譏諷與批判舊思想與舊勢(shì)力。
我生活在這樣的一個(gè)太平盛世,未曾體驗(yàn)過社火的黑暗,人民痛楚與掙扎的社會(huì),在無比慶幸的同時(shí)又深深地意識(shí)到了如今生活的來之不易。“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子牛〞,這是魯迅先生的真實(shí)寫照。我要緊隨他的蹤跡,發(fā)憤圖強(qiáng),力爭(zhēng)棟梁!
初中《朝花夕拾》讀后感600字范文篇2
這本書是被譽(yù)為“民族魂〞魯迅先生寫的一部散文集,這本書主要回憶了魯迅先生兒時(shí)以及青年時(shí)的趣事。其中令我記憶深刻的兩篇文章是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》以及《瑣記》。《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》里面的阿長(zhǎng)就是兒時(shí)一向領(lǐng)著魯迅先生的女工,說得大氣一點(diǎn)就是保姆。阿長(zhǎng)長(zhǎng)得又矮又胖,就是由于她胖所以很怕熱,晚上睡覺時(shí)總擺著一個(gè)“大〞字型睡姿,一條胳膊還擺在魯迅先生的脖子上。推也推不動(dòng)她,叫也叫不醒她。通過動(dòng)作描寫和心理描寫寫出了魯迅先生對(duì)阿長(zhǎng)的無奈以及不滿。
到除夕時(shí)阿長(zhǎng)讓魯迅先生吃福橘,賀喜他人,以及不停告訴他要懂禮數(shù)。通過語(yǔ)言描寫我看出阿長(zhǎng)是一個(gè)愛嘮叨,還稍有些迷信的人。接下來的這件事可是這篇文章的重中之重,就是阿長(zhǎng)給魯迅買山海經(jīng)的故事。魯迅先生用了“別人不愿做的或不能做的,她卻成功了。〞
這句話表示了對(duì)阿長(zhǎng)的感謝,從而消退了以往對(duì)阿長(zhǎng)的壞印象。其次篇文章《瑣記》,在這篇文章里回憶了少年時(shí)期中對(duì)孩子很好的鄰居衍太太。每到冬天時(shí)湖里都會(huì)結(jié)一層薄冰,魯迅先生和他的小伙伴都想吃冰,可是通過他們提防翼翼的動(dòng)作描寫看出他們想吃冰卻怕被父母罵。可是衍太太卻讓他們吃,還往往和他們開玩笑。假如哪個(gè)孩子受傷了,孩子都會(huì)來衍太太這里,由于不會(huì)被罵,而且通過動(dòng)作描寫還可以看出衍太太為孩子們包扎時(shí)的細(xì)心。這篇文章寫出了這位太太對(duì)他們的好,可以看出孩子們都很喜歡她。這本書讓我愛不釋手,讀了一遍又一遍通過書中的描寫,每一個(gè)人物的形象都栩栩如生,活靈活現(xiàn)。不得不說這是一本好書。
初中《朝花夕拾》讀后感600字范文篇3
就在今天,我讀完了《朝花夕拾》這本書。《朝花夕拾》顧名思義就是將以前的“花〞在今日“撿起〞,其原名曰“舊事重提〞,《舊事重提》是魯迅寫的唯一一部回憶性的散文集。
這本書共計(jì)十篇文章,有的側(cè)重寫人,有的側(cè)重寫事,有的夾敘夾議。魯迅先生說,這些文章都是從記憶中抄出來的。其實(shí)這本書就是一扇我們了解魯迅先生的窗口。
通過閱讀這本書,我看到了那個(gè)讓魯迅先生無憂無慮玩耍的百草園;看到了魯迅先生學(xué)習(xí)與生活的三味書屋;看到了少年魯迅與貓結(jié)下的“仇怨〞;看到了紹興的地方戲和迎神寨會(huì);看到了魯迅一每日的成長(zhǎng),少年時(shí)擁有充滿童趣的好奇心,長(zhǎng)大后懷揣尋求救國(guó)救民真理的愛國(guó)精神。
在這本書中,魯迅先生塑造了大量性格顯明的人物形象,其中我最喜歡的就是“長(zhǎng)媽媽〞。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》這一篇文章中寫道:阿長(zhǎng)睡覺時(shí),伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)“大〞字,擠得我沒有方法翻身。推她呢,不動(dòng),叫她呢,也不聞。將長(zhǎng)媽媽的形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),令人捧腹。長(zhǎng)媽媽是魯迅先生兒時(shí)的保姆,迷信嘮叨卻又良善樸實(shí),她承載了魯迅先生好多的記憶。
《朝花夕拾》這本書對(duì)比完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷和成長(zhǎng)歷程。魯迅先生自己說,他所寫的,不是“帶露折花〞,而是在成年后懷想往事,是“朝花夕拾〞。這本書其實(shí)夾雜著兩個(gè)世界,一個(gè)是回憶中的往事世界,溫柔且憐愛,一個(gè)是當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)世界,語(yǔ)言辛辣且批判。一個(gè)是孩子的角度,一個(gè)是成人的角度,也正是由于如此,文章才充實(shí)豐富耐人尋味。
讀完這本書后,我更深入地了解了魯迅先生的文學(xué)精神和語(yǔ)言風(fēng)格。我們應(yīng)當(dāng)像魯迅先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的寫作方法,學(xué)習(xí)他的愛國(guó)精神,學(xué)習(xí)他的宏偉情懷。
初中《朝花夕拾》讀后感600字范文篇4
《朝花夕拾》是魯迅在晚年創(chuàng)作的回憶性散文,回憶了他幼年到青年的事,是了解研究魯迅早年生活思想與當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的書籍。它追憶了那些無法忘卻的人物或事件,抒發(fā)了對(duì)往日親友與師長(zhǎng)的追念之情,同時(shí)也對(duì)反動(dòng)守舊勢(shì)力進(jìn)行了批評(píng)。
其中我印象最深的是《父親的病》一文,他陳述了父親得病,于是請(qǐng)了兩名當(dāng)時(shí)“名聲〞很高的醫(yī)生,結(jié)果他們面對(duì)金錢的誘惑,為魯迅的父親瞎開藥方,用花言巧語(yǔ)換取了他人的生命。寫出當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾亂,庸醫(yī)誤人,透露了這些人故弄玄虛敲詐錢財(cái),草菅人命的實(shí)質(zhì)。
當(dāng)然這篇文章不僅陳述的故事情節(jié)和寓意,表達(dá)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀,還有它的寫作手法,寫作方式也是十分的奇妙,令人驚嘆不已。
《從百草園到三味書屋》中,幼年的魯迅在百草園內(nèi)玩耍,寫了大量對(duì)百草園的景物描寫,其中就在這篇文章的其次段就有大量這樣的描寫“不必說碧綠的草略,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹,也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟〞讓我們看出百草園不僅大且風(fēng)景幽美,當(dāng)然在寫雪天捕鳥這付件事情中,也用到了大量動(dòng)詞,用了大量動(dòng)作描寫,生動(dòng)形象的寫出了捕鳥的過程與方法。寫出了童年的魯迅所散發(fā)出的童真童趣的氣息,感受到了魯迅對(duì)自由的憧憬和對(duì)大自然的熱愛。
《朝花夕拾》抒發(fā)了魯迅對(duì)舊社會(huì)的不滿,所以我們要珍惜每一天的幸福生活,學(xué)習(xí)革命先列們不屈不撓的精神,像急迅一樣探求真理,像范愛農(nóng)一樣愛國(guó),像田野先生一樣毫無民族偏見。舊社會(huì)的黑暗與今天的生活形成了顯明的比較,所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的美好生活。
初中《朝花夕拾》讀后感600字范文篇5
烈日炎炎的暑假中,我讀了一本書,它就是《朝花夕拾》。
這本書的是大文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生,這本書是他寫的眾多散文中的一本。《朝花夕拾》原名《舊事重提》,這本書主要寫了魯迅小時(shí)候經(jīng)歷的一系列事情,書中夾雜了魯迅的各種感情,既有看著父親死在眼前的“悲〞,也有和閏土一起時(shí)的“樂〞,更有看《二十四孝圖》的“怪〞。
其中《父親的病》這一章節(jié),我感想頗深。這一篇講魯迅的父親病了,要去看醫(yī)生,在紹興城的那個(gè)名醫(yī)有一條出診規(guī)則:一次出診,一元四角,特拔十元,深夜加倍。即使這樣,魯迅也把那個(gè)醫(yī)生請(qǐng)來給父親看病了。然而花了重金,父親卻沒有治好。無計(jì)可施的魯迅只好去找本城醫(yī)生,診金同樣是一元四角,結(jié)果父親吃了醫(yī)生開的丹藥,還是沒有好。魯迅無能為力,只能眼睜睜看著父親死在他眼前,而那個(gè)醫(yī)生卻還在轎子上威武凜凜呢!而魯迅也明白了,這些診金高卻醫(yī)不好病的醫(yī)生,都是庸醫(yī)!
這不禁讓我想起了現(xiàn)在的一部分缺乏職業(yè)道德的醫(yī)生,他們?yōu)榱速嶅X,開的藥吃不死人,但也治不好人。俗話說:“醫(yī)者仁心。〞而這些人,又是怎樣一份心呢?
隨著科技的發(fā)展,人們?cè)僖膊幌嘈牌?/p>
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