本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關有趣的游戲三篇有關好玩兒的游戲作文三篇在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是我整理的好玩兒的游戲作文3篇，希望能夠幫助到大家。

好玩兒的游戲作文篇1

晚風柔柔地吹，我悄悄地躺在小床上，看著窗外三三兩兩的星星，“趙晗在月球上吃鯊魚……〞我又一次想起了課堂上的錯位游戲，忍不住笑了。

“當當當〞上課了，這節是作文課，吳老師邁著輕盈的步伐走進了教室，給了我們一個微笑后開了口：“今天，我們來玩錯位游戲〞。

她的話音還沒落下，教室里就炸開了鍋：“玩游戲？我沒有聽錯吧？“〞老師不會發燒，燒暈了，說錯話了！“平常膽小的孩子也驚詫地張大了嘴巴，睜圓了眼睛……也是，我們吳老師雖然并不占用我們的體育、音樂、美術課，但課堂上的時間也是十分珍惜的，要是誰敢偷玩，被她發現可就玩完了！這個連一分一秒的時間都不想浪費的吳老師，這節課竟然讓我們玩游戲，我也有些犯迷糊了，有點兒像喝醉了酒。

老師笑瞇瞇地看著丈二的和尚摸不著頭腦的我們并不急著說話，只是悄悄地觀看著我們的反應。過了很久，吳老師終究慢悠悠地張開了口：“現在我們每三個人一組，分為一號、二號、三號，并每人準備一張紙條。“等我們做好這一切，老師又說話了。〞一號在紙條上寫上‘誰’，二號在紙條上寫上‘在哪里‘，三號在紙條上寫’做什么‘，注意寫得越離奇越好。“

這有什么難？不一會兒，全部搞定！“現在請這一組同學按一、二、三的順序把紙條上的字讀出來！〞

于是，一切都錯位了，世界也亂套了，“趙晗在月球上吃鯊魚〞，即刻教室里哄堂大笑，“趙晗，你什么時候去了月球？還在月球上吃鯊魚？趙晗啊，趙晗提防鯊魚還會把你吃掉？〞聽了同學們的話，趙晗也笑了。再看看其他的同學，有的笑著說不出話來，有的笑得直揉肚子，還有的干脆趴在別人肩膀上指著趙晗只是笑，一句話都說不出來。

錯位游戲還在繼續進行著，“李文瑞在天上飛〞，“方晨鑫在馬桶上跳舞！〞“李白在馬路上跑步！〞“哇塞，李白穿越了，竟然在馬路上跑步？〞原來寧靜的教室被驚嘆聲、快樂的笑聲給吞噬了。

開心就像一只從南方飛回來的燕子，讓我一整日都沉浸其中，逐漸的，在小星星開心的招呼中，我進入了甜甜的夢鄉，在夢里，好玩兒的錯位游戲還在繼續！

好玩兒的游戲作文篇2

同學們翹首期盼的猜字謎比賽終究在今天舉行了。同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，準備在猜字謎比賽中一顯伸手。

隨著同學們的歡樂聲，老師和主持人－－薛博文綺麗登場。老師告訴我們比賽規矩，全班同學分成兩隊，開心隊和開心隊，每隊的基礎分為100分，答對一題加10分。第一個環節是必答題，其次個環節是搶答題，第三個環節是歇后語必答題。

看，小黑板上寫得是什么？呀！是我們開心隊要答出的10個字謎。第一個字謎很簡單，我隊一位同學一語道出了天機。薛博文一句“回復正確〞，使我隊同學們歡呼雀躍。在這10個字謎中，我隊同學接二連三地回復正確，開心隊的同學也情不自為我們鼓掌，但在開心中卻遇到了兩個攔路虎，擋住了我隊勝利的道路，我隊也只能烏龜做俯臥撐－－無能為力了。再看看開心隊，開心隊十分順利地答對了10道字謎。第一個環節我隊落后，我隊同學都愁眉苦臉的，之前的喜悅消失了。

“請聽題〞，薛博文在有模有樣地讀字謎呢！其次個回合是搶答題，開心隊不斷地加分，我隊卻不斷地落后。這該怎么辦呢？我隊的`鄧嘉誠都急哭了，這時，我隊金瑛琦說了一句話：“誰笑到最終，誰笑得最好，誰贏還不一定呢！〞這句話把全場樂鎮靜住了，過了幾秒鐘后，比賽又恢復了正常。我方一次又一次搶答成功，回復正確。我隊方的分數步步高升，我隊反敗為勝，鄧嘉誠也露出了笑容。

第三個回合是猜歇后語，這次我隊決不滿后，開心隊也不甘示弱，但最終的勝者還是我們開心隊。開心隊笑到最終！開心隊笑得最好！開心隊勝利了！老師宣布勝利者過后，我隊同學們大聲歡呼，開心隊的同學則垂頭喪氣，悶悶不樂。

美好的時光總是那么短暫，不過我永遠都不會忘掉這次好玩兒的猜字謎比賽的！

好玩兒的游戲作文篇3

下課了，我和同學們一起到樓下玩“寫大字〞游戲。

首先，用“剪刀、石頭、布〞選出一位同學來“寫字〞，其余的同學在后面的“家〞里。“寫字〞的同學在墻上“寫大字〞，在“家〞的同學立刻向前走一步。他突然回頭的的時候，走的同學要立刻定住不動。等到離“寫字〞的同學很近的時候，用手拍他的后背并說：“定〞。“寫字〞的同學就不能動了。在“家〞的同學就說：“橫