陜西中醫藥大學畢業論文開題報告范文模板31、園日涉以成趣，門雖設而常關。32、鼓腹無所思。朝起暮歸眠。33、傾壺絕余瀝，窺灶不見煙。34、春秋滿四澤，夏云多奇峰，秋月揚明輝，冬嶺秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。陜西中醫藥大學畢業論文開題報告范文模板陜西中醫藥大學畢業論文開題報告范文模板31、園日涉以成趣，門雖設而常關。32、鼓腹無所思。朝起暮歸眠。33、傾壺絕余瀝，窺灶不見煙。34、春秋滿四澤，夏云多奇峰，秋月揚明輝，冬嶺秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。業花文一開塾陜西中醫藥大學畢業論文題目口班級:54006口專業:陜西中醫藥大學口學號:X77131口姓名:杜某某子塾報安模板簡潔大氣,更改替換容易,P初學者也能使用報告內容業花文一選題意義及依據1235相關國內外研究現狀論文研究主要內容課題預期目標和成果進度安排塾拍幾何概念是幾何知識體系的基礎，因此，在教學活動中，教師要使學生了解幾何概念的由來與發展，掌握概念的內涵、外延及其表達形式，理解有關概念的邏輯關系，并能對幾何概念進行正確分類，從而形成一定的幾何概念體系。我認為，初中幾何概念的教學應從以下幾個方面入手。一、注重概念的引入教學1.以感性材料為基礎，引入新概念。感性材料能反映概念的本質屬性，既可以是學生平時生活中接觸過的事物，也可以是材料中列出的實際例子。例如，在教學“平行線”這個概念時，我先列舉出教科書上提供的具體材料：鐵路上兩條筆直的鐵軌和黑板的相對兩邊，讓學生對“平行線”有個初步印象。進而讓學生列舉出日常生活中類似的例子，引導學生觀察、歸納出這些事物中一對直線在位置方面的共同屬性：兩條直線在同一平面上；兩條直線無限延伸；兩條直線間的寬度一樣。在引導學生分析、弄清它們的本質屬性后，再正式引入“平行線”的概念，并給出定義和表示方法，畫出圖形。這樣，“平行線”在學生腦中就留下了深刻的印象。2.以已知概念為基礎引入新概念。在引入新概念時，可以采取多變的形式，也就是說做到具體情況具體分析。有些概念與另外一些概念之間存在著從屬關系，這就可以通過對已知概念的內涵進行限制或概括，引入外延較小或較大的新概念。例如，在教學“相似三角形”這個概念時，因為學生已經學過“全等三角形”，而全等三角形的性質有：對應角相等，對應邊相等。所以，教師可以引導學生將“三邊對應相等”改為“三邊對應成比例”，進而引入外延較大的“相似三角形”這一新概念。3.與已知概念類比引入新概念。某些概念的內涵之間有一些相似之處，故可以通過類比明確其異同，從而引入新概念。例如，由三角形的高引出平行四邊形的高、三角形的中位線引出梯形的中位線等，這種方法既自然又有效。總之，概念引入的教學方法比較多，教師應做到：認真、細致地研究教材，從實際出發，精心設計，針對不同的幾何概念制訂不同的教學方法，為深入理解、牢固掌握和靈活運用概念打下堅實的基礎。二、準確理解概念，建立科學的概念體系概念的引入使學生對概念的定義有了初步的了解，但為了使學生由感性認識發展到理性認識，還必須引導學生準確、深刻地理解，明確概念的內涵與外延以及概念之間的關系，逐步建立科學的概念體系。1.正確剖析概念的本質屬性，準確理解概念的定義。在教學中，可以通過師生配合歸納出概念的本質屬性。例如，對于“三角形的高”，學生已知道是“頂點到對邊的垂線段”，為了使學生對這一概念加深理解，教學時可以要求學生分別畫出銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的高，并加以說明。2.充分揭示概念的內涵與外延。掌握了定義還不等于全面、深刻地理解了這一概念，因為概念的定義僅僅突出了它最特殊的本質屬性，并不具有它的屬概念的一切屬性。而這些重要的屬性往往又以性質、定理的形式出現。因此，在教完這些性質定理后要及時總結，使學生對概念的內涵獲得全面的認識。例如，在教學“平行四邊形”時，不僅要引導學生知道它的定義：兩組對邊分別平行，還要掌握它的所有性質：對邊相等、對角相等、對角線互相平分，這樣，才算是明確了“平行四邊形”這個概念。3.掌握概念間的邏輯關系。在幾何概念中，每一個概念都與其他概念有一定的關系。引導學生正確認識有關概念的邏輯關系，認識它們外延之間的關系，可以加深學生對概念的理解，能使學生所學的知識系統化、條理化。三、靈活運用概念幾何概念的鞏固與運用主要是通過課堂提問、課堂練習與課外作業來完成的。為了使學生牢固地掌握概念并能靈活運用，在教學中教師應該采用多種形式、多種途徑的教學方法引導學生復習概念，并充分發揮概念在運算、推理、證明中的理論指導作用，引導學生在解決問題中運用概念，在運用中進一步加深對概念的理解和掌握。相對于網絡高速發展的年代，到底語文教學出現了什么問題？為什么學生對美文名著不感興趣而愿沉溺于網絡？為什么在學習了10多年母語后并沒有形成良好的閱讀習慣、獲得濃厚的閱讀興趣和閱讀鑒賞能力，也沒有提高寫作水平？如何在語文教學中提高學生的閱讀能力呢？1要繼續加強學生在閱讀教學中的主體地位和教師的指導作用閱讀教學應在教師的引領指導下，以學生的自主閱讀為主線，以發展語文綜合閱讀能力為主旨，在整體感悟、理清思路、體驗情境、把握意蘊、品味語言、鑒賞評價等具有顯性標志的實踐環節上，借助各種常用的閱讀技能來展開。對美文美讀，要在朗讀中體驗抒情性作品的情感和美感，培養語感，積累語言材料；通過略讀、速讀的技能實踐，通讀課文，大體感知課文內容，理清思路，提取和篩選信息；通過精讀、默讀的技能實踐，體味和推敲重要詞句的含義和作用，學習從多角度深入解讀課文，并進行鑒賞性、研究性閱讀。引導學生開展閱讀活動，創設學習情境，貼近學生生活實際，調動學生的生活體驗，展開個性化閱讀。2創新思維，在良好的語感中激活想象創新教育的內涵在于培養學生的創新意識、創新精神以及創新思維的習慣。而想象正是創新思維的最佳表征，故而如果在閱讀中能運用得當，馳騁豐富合理的想象，更可以促進閱讀理解的深入，發展創新思維。想象的世界神奇而變幻，想象的空間廣闊而遼遠，各人的生活閱歷不同、人生體驗不同、思想境界不同、認識層次不同，會引致想象的結果不同。想象之美在于它的靈動、飄逸與倏忽。因此，在閱讀教學中，根本不必強調學生對同一文字想象出相同的情景，對作品中被省略的故事設想一個相同的情節，對作者隱去的人物命運預測一個相同的結局。相反，應當鼓勵學生七嘴八舌，見仁見智，鼓勵他們別拘一格，勇于創新。語感就是對語言文字敏銳的感知力。一個有良好語感的閱讀者不但能透過文字去感受作品的表層含意，而且能從表層含意里體味出作品的內蘊，深刻地感悟作品，與作者心靈互通。這種功力的培養恰恰需要充分的想象，需要帶著想象的翅膀去吟詠誦讀。“多讀”已是被世人接受并付諸實踐的一條學習語文的重要而有效的經驗。讀的方法很多，齊讀、精讀、個人讀、小組讀、分角色讀、領讀、跟讀等，不管采用何種方法，都要求學生伴隨想象的翼翅有節奏、有感情地吟詠，從而逐步形成良好的語感。近年的教學實踐證明，在吟誦的過程中要求學生伴隨想象活動，能使學生較快地掌握“美讀”的要領，靈活運用語調的輕重緩急來展現作品。更難得的是，還培養了學生豐富的想象，調動了他們的閱讀興趣。3在閱讀教學中，應注重指導學生的運用與創新在閱讀教學中，應倡導“自主閱讀――合作研討――個性創新”式學習。學生閱讀是學習的起點和基礎，是個人獨立研讀、理解、把握文章的過程。要讓學生反復閱讀原文，要邊讀邊想，要圈點勾畫，并在閱讀筆記上寫出感受、欣賞、評價之類的內容。研討要在自讀的基礎上進行，通過相互交流，質疑啟發，深化理解。在研討過程中，教師不但要起好組織、指導的作用，而且要適時、適度地參與研討，不能把學生的思路往既定的框子和結論上“靠”，而要鼓勵思維的多向性和結論的多樣性，培養學生多元的思維品質和思維習慣。創新是在自讀研討的基礎上，各人把文章內容或形式的某方面和自己的某些生活經驗、文化內存、思想情感等聯系起來思考，通過比較延伸、聯想和推測，提煉出某種和“教參”不盡相同的內容，并用簡要的文字表達出來的過程。這個環節的關鍵是在理解課文的基礎上還要運用發散思維、求異思維、逆向思維等。這一環節作為高層次的目標要求，教學中可視教材和學生實際靈活運用。應注意的是：在研討、創新的活動過程中，教師要充分發揮主導引領作用，對學生的閱讀習慣、思維方式、閱讀體驗等做出恰如其分的評價，必要時進行科學合理的糾正和引導，決不能無原則地對學生的思路、認識或見解等一概予以肯定或否定。4指導學生學會制訂閱讀計劃廣泛開展課外閱讀，課外閱讀總量不少于260萬字（7～9年級），每學年閱讀兩三部名著。有條件的學校應盡可能每周開設一節閱讀課，同時指導學生利用圖書館（室）、網絡搜集自己需要的信息和資料。總之，語文教學中只要教會學生“讀書”，學生也就能“自學、自求、自悟、自得”，在閱讀中受到熏陶。堅持以學生為主體的原則，通過必要的語文閱讀訓練，有效提高學生的閱讀能力，這樣不僅培養了學生的表達能力，同時培養了學生良好的個性和健全的人格，學生的情感和學習態度也得到充分的尊，學習習慣就會自然而然的形成。只要對語文知識有了記憶，記得越多，興趣就越濃，語文教學就能走出低谷。陜西中醫藥大學畢業論文開題報告范文模板31、園日涉以成趣，門業花文一開塾陜西中醫藥大學畢業論文題目口班級:54006口專業:陜西中醫藥大學口學號:X77131口姓名:杜某某子塾報安模板簡潔大氣,更改替換容易,P初學者也能使用業花文一報告內容業花文一選題意義及依據1235相關國內外研究現狀論文研究主要內容課題預期目標和成果進度安排塾拍報告內容選題意義及依據業花文一選題意義·簡要概述課題有什么價值,可以應用到什么領域。如果是理論硏究應重點說明理論價值。選題意義依據①有理論研究取得一定研究成果(學術論文支持,并將其成果應用于工程實踐(即工程工作量)。②無理論研究,但有較大的工程工作量。塾拍選題意義及依據課題相關國內外研究現狀業花文一通過閱讀國內外相關技術資料和論文,充分了解所選題目相關領域國內外發展狀況,找到題目的立足點。必須陳述課題的現狀,但是要概括。如果論文為一般的應用系統開發,則必須調研現有系統,并說明這些系統的特點、優缺點,以及指出本課題與這些已有系統的區別與聯系。塾拍課題相關國內外研究現狀論女研究主要內容業花文一研究內容12研究內容23研究內容3塾拍論女研究主要內容論女研究主要內容業花文一研究內容4研究內容!研究內容6塾拍論女研究主要內容課預期目標和成果業花文一目標1最終研究成果闡述1最終研究成果闡述2最終研究成果闡述3成果的表現形式(如原型機、軟件系統、論文、設計報告、研究報告等塾拍課預期目標和成果進度安排業花文一①20157:搜集資料,閱讀文檔確定具體研究內容。②2015:8:熟悉課題要用到的各種文獻資料。③2015.9:查閱資料完成開題報告。④2015.10:調查研究階段。⑤2015.10-2015.11:調查研究結果整理階段。⑥2015.12016.2:論文撰寫階段。⑦2016.3-20164:論文修改及答辯塾拍進度安排總獵:陜西中醫藥大學業花文一內容123·陜西中醫藥大學陜西中醫藥大學陜西中醫藥大學陜西中醫藥大學·陜西中醫藥大學陜西中醫藥大學陜西中醫藥大學891481塾拍總獵:陜西中醫藥大學陜西中醫藥大學論文研究內容闡述:321043業花文內容775314陜西中醫藥大學陜西中醫藥大學88710陜西中醫藥大學陜西中醫藥大學陜西中醫藥大學557396陜西中醫藥大學陜西中醫藥大學陜西中醫藥大學塾拍陜西中醫藥大學論文研究內容闡述:321043業花文大學畢業論文開題報告范文模板共26張課件大學畢業論文開題報告范文模板共26張課件大學畢業論文開題報告范文模板共26張課件大學畢業論文開題報告范文模板共26張課件大學畢業論文開題報告范文模板共26張課件大學畢業論文開題報告范文模板共26張課件大學畢業論文開題報告范文模板共26張課件大學畢業論文開題報告范文模板共26張課件大學畢業論文開題報告范文模板共26張課件大學畢業論文開題報告范文模板共26張課件大學畢業論文開題報告范文模板共26張課件大學畢業論文開題報告范文模板共26張課件大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