1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 溫暖的冬天（優秀5篇） 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？我為朋友們帶來了溫暖的冬天作文（優秀5篇），希望能夠對小伙伴們的寫作有一點啟發。 溫暖冬天作文 篇一 丁鈴鈴，丁鈴鈴。鈴聲一響，學生們蜂擁進教室，卻發現教室里缺少了往日的快樂氣氛，由于教室里少了一個人陳老師。 陳小姐是我們的語文老師。她已經在我們中國呆了四年了。在這四年里，她從來沒有遲到過。無論刮風下雨，還是天寒地凍，她每天早上都會在教室門口迎接同學。然而，那天早上，她讓所有人都大吃一驚。教

2、室的門是空的，沒有人看見她。同學們都很慌張，希望陳先生快點來。 學生們茫然地等待著陳先生的到來，時間一分一秒過去了。雖然不到兩分鐘，但學生們貌似等了幾個小時。終究，一個身影走了進來，所有人都又驚又喜，但情緒突然又下降了。由于那不是陳老師，是校長。他告訴我們陳先生的孩子病了。她去醫院看孩子了。她不能來上課。她告訴同學們自己學習。 趁校長話音未落，陳老師一陣風似地涌進了教室。雖然外面下著毛毛雨，天氣很冷，但陳老師還是汗流浹背。“我的同學很道歉耽擱了大家兩分鐘，陳先生氣喘吁吁地說。“現在開始上課吧。于是學生們就沉浸在陳先生津津樂道的課堂里。 下課后，學生們一個接一個地來找陳先生提問。后來我們得知，由

3、于天氣太冷，陳先生工作很忙，沒有時間照料孩子。孩子們很小，手腳都被凍傷了。很難移動，孩子們疼得哭了。陳先生剛把孩子送到醫院，拿著針回來上課。由于我們快期末考試了，她怕耽擱我們學習，連自己的孩子都沒帶就回來上課了。 同學們得知此事后，勸陳先生回去帶孩子，陳先生拒絕了。她說：“你立刻要考試了。在這個節骨眼上，我怎么能把我的班級拋在腦后呢？你對我也很重要！我一聽，即刻鼻子酸酸的，眼睛濕濕的。雖然當時天氣很冷，但是心里有一股說不出的暖流，感覺那個冬天所有的寒冷都在一瞬間消失了，只留下無限的溫暖。 溫暖冬天作文 篇二 冬天，帶著沉重的腳步來了。孤單仿佛無處不在，我們來到鄉下過年。 一天，我和妹妹來到家邊

4、上的桃園中溜達。假如不是無聊我真不想來這個地方，這個地方的樹都光著頭。 不只是這里毫無活力，而且有大量的狼狗，我和妹妹加快了腳步。突然我被一塊“大石頭絆了一下，低頭一看，呀！原來是一只在睡夢中的小烏龜。我們怕它餓死，于是把它帶回了家。 回到開了熱空調的家里面，我把小烏龜殼上的泥巴洗掉，又把公公送我的魚缸拿出來，放了五顏六色的石頭和三分之一的水，這就是小烏龜的家了。 就在這時小烏龜它醒了。我拿來魚食，好家伙它竟然一點兒面子也不給我，這真是一只古怪的小烏龜。它只吃熟了的玉米粒，還只吃我喂的。妹妹也想喂小烏龜，我把玉米給她，并交代：“一次喂一粒，一日為三次。晚上我看見小烏龜身邊有三粒沒吃的玉米，“真

5、是對你無語了。我想。妹妹比我更喜歡小烏龜，可小烏龜好像不怎么喜歡她。妹妹在我們吃飯的時候看著小烏龜，玩耍的時候看著小烏龜，還有三次竟然半夜起床去看小烏龜。我真是哭笑不得。 小烏龜給我們帶來了開心，直到有一天 “春天快來了吧，好溫暖。一天早晨，妹妹就在大呼小叫。我和媽媽只好帶她出去玩。我、妹妹、媽媽和小烏龜，我們來到小溪邊，溪水叮叮咚咚地唱著歌，好像在歡迎我們，我們一邊唱歌一邊跳舞。不過天氣真是個古怪的東西，前兩天還是陽光明媚，今天就變成了傾盆大雨，我們只能貓在家里。更古怪的事就是小烏龜今天不吃飯了。媽媽說：“天氣已經很不錯了，小烏龜有點想家了。我也覺得可以把它放生了，可家里還有個妹妹呢！她死死

6、抱住魚缸，看見小烏龜一天沒一天開心，妹妹還是把它放了。 這時我的心里流入了甜甜的溫暖，天沒那么冷了。 溫暖的冬天作文 篇三 冬天真的很冷，而我卻總覺得溫暖如春。題記 我很怕冷。但是，我不怕冬天。 小時候，我與奶奶總是十分親近。 每到冬天，洗澡便是一件困難的事。家里的浴室安有排氣窗，一到冬天，進到里面便如冰窖一般冷。即便關上門，也要洗好久才會暖起來。 奶奶一向喜歡叫我先洗澡，春夏秋都是如此。惟有到了冬天，她卻總是搶了先洗。她說“后面洗的那個人要洗衣服，冬天太冷了，我不干了！于是，我便每日萬般不愿地在她后面一個洗澡，搶也搶不過她。 我總是不寧愿。盡管每次我洗好出來，洗衣機早已洗好衣服；盡管后一個進

7、去洗澡時浴室特別的溫暖。 這一些，我長大了才知道。此時，家里浴室有了暖氣，沒有人再跟我在冬天爭洗澡的先后了。 我上小學后，我們搬家了。在新家里，我常與母親擠在一張床上睡覺。 每個冬天，被窩便是一個圣地，令人不愿離開。 但是，媽媽很小氣，每次都早早爬上被窩，舒安逸服地躺著，并且還不讓我進被窩。每次只有她“享受夠了，我才可以躲進被窩，緊靠著媽媽取暖。 我總是不寧愿。盡管后來我發現，冬天的被窩一進去是那么冷冰；盡管我與媽媽同睡時，我每次進去的被窩都那么溫和。 這一些，我同樣長大了才發現。此時，在我一個人睡的房間里，再也沒有人與我搶被窩了。 然而如今，在這些極冷的冬日里，我總覺得如春日般溫暖。 當年奶

8、奶與媽媽給我的，可能不過是多了那么一攝氏度的溫暖罷了。 一攝氏度而已呢？卻足以溫暖我的心了。 長大了，我靜靜將這一攝氏度珍藏，放在心里，它如一個暖爐，永遠讓我溫暖。 冬天真的很冷，而我卻覺得溫暖如春。 溫暖冬天作文 篇四 冬天“呼呼寒風毫不留情的吹著，黑色的冬夜里，狂風掩蓋著整個城市，人們全都縮在屋子里，搓著手，靠著火爐。我們家也不例外。 這時，我們一家正窩在沙發上蓋著被子看電視。我突然發現不妙，窗戶沒有關牢，一股瑟瑟的冷風從縫隙里溜進來，我們全家打了個冷顫。媽媽催促爸爸：“快去把窗戶關上，怪冷的。爸爸不樂意，說：“為什么是我去？讓年輕人去。爸爸推推我，于是這活兒就落到我的頭上，我只好“恭敬不

9、如從命了，逐漸地從沙發上爬起來，縮著肩膀，生怕自己身上僅存的熱量散了，“啪！終究把窗戶關上了，瞬間感覺溫暖了好多。 這時媽媽的電話響了，是送快遞的。快遞里是弟弟心心念念的玩具，夜深人靜的，外面那么冷，可弟弟不管三七二十一就要立刻去拿，攔都攔不住。弟弟下樓去拿快遞了，我的內心是煎熬的，由于我也想玩玩具。假如是弟弟先拿到手的話，他確定會獨占的，可外面也太冷了我鼓起勇氣推開門，門跟繃緊的彈簧似的彈了回來，明顯是在阻攔我，我使盡全身力氣推開了門，猛地沖了下去，外面這寒風也夠刺人心骨的了。 爸爸媽媽擔憂我和弟弟著涼，于是拿著外套向我們奔來，我趕快跟緊弟弟的腳步，努力追逐弟弟。弟弟看見我來了，用力往前跑，

10、我也緊跟著，爸爸媽媽看見了，怕我們著涼，于是大聲吼道：“別跑了，等下你們兩個一起玩嘛！盡管聲音蠻大，但我們當作耳旁風。終究我們伴著咳嗽停了下來，驚喜萬分地抱著玩具，一起回頭尋覓落在后面的爸爸媽媽。我和弟弟都熱起來了，媽媽邊喘著氣邊怒氣沖沖地說：“那么大聲叫你們沒聽見嗎！穿得這么少不冷嗎？我和弟弟異口同聲地說：“我還覺得熱呢！不知不覺中，爸爸媽媽也覺得跑得有點熱了，但沒有我和弟弟熱。此時盡管寒風凜冽，但我們一家人都是溫暖的。 或許，運動也能使寒冷消退，這個冬天我們不怕冷了，由于我們身心都是溫暖的。 溫暖的冬天作文 篇五 教室外徹骨的寒風呼呼的吹著，教室里的我們渴望著春天。 課堂上，老師宣布的考試

11、排名如坐針氈，一道道難解的題目讓我如墜云霧。伴隨著一聲清亮的鈴聲下課鈴終究響起。 教室窗戶上裹了一層厚厚的白霜，恰似一張銀白的面膜。我抖落45分鐘大腦緊張運轉帶來的極度疲乏，伸出一根“胡蘿卜，在“蓄謀已久的地盤上開始作畫。“啊哪知另一根“胡蘿卜在我毫無防范的狀況下偷襲成功。“呀，你厭惡，畫只豬送給你。“回贈你一只熊。“哇哇哇哇冬日的大戰便開始了。在一片開心的慘叫聲中拉開了序幕。 乍一看，不經意間嚇了一跳，窗子上早已布滿了各種各樣的“作品：烏龜鴨子金魚應有盡有。一些“大作家還配上了文字解釋，或惡作劇般寫下某某人的大名。于是罵聲四起，還有那些被“侮辱者發誓要“報仇雪恨。此時，出自童真的開心的笑聲充滿了教室的每一個角。 我瞪大眼睛，終究又在角落里找到了一絲空白，由于空間太小，只能伸出指甲創作，但我卻樂不可支我現在畫的不是別的，是一枝迎春花啊！ 教室里溫和極了，那一刻大家的心里都演奏著窗戶上的迎春曲，樂滋滋的。誰也沒有發現教室后面出現了一個身影并伴隨著后門緩緩開啟；