1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)岔河小學(xué)2011下學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：2012年我校教學(xué)工作思路是：圍繞一個(gè)中心：，推進(jìn)素質(zhì)教育、提高學(xué)生素養(yǎng).唱響一個(gè)主旋律：提高質(zhì)量.追求一個(gè)目標(biāo)：規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化.突出兩個(gè)重點(diǎn)：提高教學(xué)質(zhì)量，抓實(shí)網(wǎng)絡(luò)教研。以構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的學(xué)校為目標(biāo)，以精細(xì)化管理為抓手，以抓規(guī)范、抓創(chuàng)新為改革方向，深化研究，強(qiáng)化管理，著力做好教學(xué)管理的規(guī)范創(chuàng)新、課程改革的深化、課堂教學(xué)效益提高、師資水平提升四個(gè)方面的工作，發(fā)揚(yáng)扎實(shí)苦干，開拓創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)。二、工作目標(biāo)：1.

2、教師培訓(xùn)目標(biāo)：切實(shí)抓好現(xiàn)代教育資源利用，努力探究教學(xué)新模式，培養(yǎng)更多的教學(xué)骨干。鼓勵(lì)教師參加各類研修活動(dòng)，不斷豐厚知識(shí)底蘊(yùn)。盡快使課改理念內(nèi)化到教師專業(yè)結(jié)構(gòu)中，并外顯于課堂教學(xué)過程之中。2.教學(xué)管理目標(biāo)：狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學(xué)化。3.教研科研目標(biāo)：依托校本教研,積極開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教科研課題的規(guī)劃、申報(bào)及實(shí)施的督導(dǎo)與檢查，確保按計(jì)劃實(shí)施。4.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：大力深化教學(xué)策略，抓好課堂教學(xué)效率，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。5、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開設(shè)與實(shí)施工作。結(jié)合實(shí)際用好地方教材

3、，更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。三、主要工作： （一）推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育。1.加強(qiáng)教研組建設(shè)。要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，確定研究課題，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案并精心組織開展教研活動(dòng)。活動(dòng)要有過程、要有經(jīng)典案例、要有專題研究成果。2.認(rèn)真開展校本教研活動(dòng)。要堅(jiān)持開展每周的教研日活動(dòng)，要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化、個(gè)性化、形式多樣化。要與縣教研室小學(xué)部、鎮(zhèn)教研室安排的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)進(jìn)行備課、上課、聽課、評(píng)課和作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補(bǔ)差、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)，活動(dòng)由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，教研組長(zhǎng)召集教師集體備課全學(xué)期不少于4次，3.關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。要狠抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，重新修訂和完善目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步

4、明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真制訂好各學(xué)科如何提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施，注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵學(xué)科，關(guān)鍵教師。積極動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生及家長(zhǎng)享受優(yōu)質(zhì)教育資源，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。要扎實(shí)抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣提高合格率和優(yōu)秀率，力爭(zhēng)所有學(xué)校質(zhì)量達(dá)優(yōu)。4.重視和突出體藝工作，加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)。不但要開齊、上足，更要教好新課程方案所規(guī)定的各類課程，重視和突出藝體工作。要營(yíng)造育人氛圍，建立書香校園。要全面實(shí)施國家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生一日不少于一小時(shí)體育活動(dòng)

5、時(shí)間。要加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)，建立電腦、體育興趣小組，選派有經(jīng)驗(yàn)的老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。 （二）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，學(xué)校須以“課堂達(dá)標(biāo)”為動(dòng)力，著力打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊(duì)伍。1.建立和完善教師的業(yè)務(wù)檔案。要認(rèn)真組織教師制定研修計(jì)劃，建立和完善好教師專業(yè)發(fā)展檔案。強(qiáng)化考核，認(rèn)真記載，留下教師一學(xué)期工作情況的原始資料，并把它作為期末目標(biāo)考評(píng)以及評(píng)先、評(píng)職的依據(jù)之一。2.大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。以課題研究為平臺(tái)，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索；鼓勵(lì)教師充分利用遠(yuǎn)程教育資源，注重現(xiàn)代化教學(xué)手

6、段的運(yùn)用，加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合，提高電教設(shè)備的利用率。3.加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)。重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運(yùn)用，及時(shí)做好跟蹤、培訓(xùn)、提高，使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)基本功的素養(yǎng)。堅(jiān)持傳藝樹人并重，在師徒之間大力倡導(dǎo)和塑造互動(dòng)意識(shí)、合作意識(shí)和共進(jìn)意識(shí)，促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)。4.發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。要引導(dǎo)學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí)，帶頭教學(xué)改革，帶頭幫助青年教師成長(zhǎng)。每學(xué)年要教好一門學(xué)科，帶好一個(gè)新教師，上好一節(jié)課示范課，做好一次講座。通過創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺(tái)，創(chuàng)建舞臺(tái)；充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的影響力，推動(dòng)教師隊(duì)伍的提高。 （三）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高管理水

7、平抓常規(guī)管理一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念；二要規(guī)范，要嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局常規(guī)管理實(shí)施意見和鎮(zhèn)教委出臺(tái)的實(shí)施細(xì)則；三要細(xì)節(jié)，要從備課、上課、作業(yè)批改等細(xì)節(jié)入手，從一言一行做起；四要過程，立足于管好今天，堅(jiān)持“今日事，今日畢”，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的的工作作風(fēng)。校長(zhǎng)要親自抓常規(guī)，教學(xué)工作檢查要實(shí)行分層把關(guān)制，學(xué)校組織專門班子進(jìn)行隨機(jī)檢查，檢查結(jié)果應(yīng)及時(shí)進(jìn)行反饋，要與教師崗位目標(biāo)考評(píng)緊密掛鉤。 （四）深化課題研究，優(yōu)化科研過程。要把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題，增強(qiáng)課題研究的實(shí)效性

8、、針對(duì)性；注重課題運(yùn)作的規(guī)范性，克服功利主義，重視過程性資料的積累，杜絕“教科研工作僅發(fā)表幾篇相關(guān)文章即可”的現(xiàn)象；必須樹立明確的課題研究意識(shí)，開展相關(guān)教研活動(dòng)時(shí)注意圍繞課題研究進(jìn)行，避免盲目開展。要注重資料的積累，做好階段總結(jié)，早出有個(gè)性的研究成果。附：2012年教學(xué)工作具體安排 責(zé)任人二月份：總結(jié)2011年教學(xué)工作。 劉萬源進(jìn)一步修訂完善2012年教學(xué)、教研工作計(jì)劃 王恒金3. 做好開學(xué)初的安全、學(xué)習(xí)教育. 高禮峰4. 做好開學(xué)初常規(guī)檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作. 劉萬源5.推選教師參加小學(xué)品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。三月份：1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全教會(huì)精神，提高全體教師的教育理論水平 劉萬源2.組織教師參加小學(xué)各科教學(xué)研討會(huì) 王恒金3.組織教師參加科學(xué)、美術(shù)、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。 劉萬源 4.組織教師撰寫語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)論文. 高立峰 5.組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn). 王恒金四月份：組織教師參加品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選 王恒金組織參加教師參加新課程理論知識(shí)競(jìng)賽. 王恒金組織選拔學(xué)生參加全縣小學(xué)生綜合能力測(cè)試 王恒金 組織教師參加小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選. 王恒金五月份：小學(xué)生寫字水平抽測(cè) 張秀娟英語口語抽測(cè) 陳 超迎接蓓蕾讀書工程比賽 房興緒迎接小學(xué)特長(zhǎng)展示 高禮峰組織參加小學(xué)生小發(fā)明、小制作、小論文評(píng)比. 高禮峰6.準(zhǔn)備慶祝六一國際兒童節(jié) 陳