1、9* 那一定會很好那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件9* 那一定會很好那一定會很好PPT課件那一定會很好新課導入同學們平時最喜歡干什么？你最舒服的狀態是什么樣的？說出來跟大家分享一下吧。那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件新課導入同學們平時最喜歡干什么？你最舒服的狀態是什么樣的？說1.會認“縮、努”等7個生字，理解課文中的生詞。2.流利、通順、有感情地朗讀課文。3.理解課文內容，明白從一粒種子到陽臺上的木板經歷的歷程。學習目標那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件1.會認“縮、努”等7個生字，理解課文中的生詞。學習目標那1.自

2、由讀，要求讀準字音，讀通句子。2.和同桌合作讀，注意讀出感情。3.默讀，標注出重點語句和不懂的地方。初讀課文那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件1.自由讀，要求讀準字音，讀通句子。2.和同桌合作讀，注意讀縮小根莖吱嘎拂動拖拉努力手推車陳舊拆除躺下sunjngzh gptutngchijitu調皮費力tiofi字詞學習那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件縮小根莖吱嘎拂動拖拉努力手推車陳舊拆除躺下sunjng 種子努力生長，成為 ；后來它希望自己會跑，被農夫做成了 ；很多年以后，它希望自己停下來坐著休息，被農夫和兒子拆開做成了 ；又過了好多年，它希望能躺下來，被農夫的兒子鋸成小木片

3、，拼成了 。 高大的樹手推車椅子木地板整體感知那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件 種子努力生長，成為 ；后來它希望自己會課文解讀 齊讀課文第1-3自然段，思考種子有什么愿望，后來實現了嗎。那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件課文解讀 齊讀課文第1-3自然段，思考種子有什么愿望， 種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團。“這真難受。”種子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。” 種子一邊想一邊努力生長。過了些日子，它長出細細的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽光下。 過了很多個日子，他長成了一棵高大的樹。那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件

4、種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團。“這努力生長長成大樹那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件努力生長長成大樹那一定會很好PPT課件那一定會很好P“這真難受，”種子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。”剛開始的時候種子覺得怎樣會很好？站起來種子一邊想一邊努力生長。這一句話有什么作用？過渡句承上啟下大口大口地呼吸空氣那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件“這真難受，”種子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣， 齊讀課文第4-7自然段，思考樹有什么愿望，后來實現了嗎。那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件 齊讀課文第4-7自然段，思考樹有什么愿

5、望，后來實現了 高大的樹能看到很遠的地方，它看見人和動物在山路上走來走去，跑來跑去。“要是能做一棵會跑的樹，那一定會很好。”樹這么想著。 一天，一個農夫背了鋸子和斧子來到樹林里。這棵樹的樹葉向著農夫嘩嘩嘩地拂動起來，農夫把樹砍倒了。 農夫把樹拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一輛手推車。 農夫把谷子、土豆還有調皮的兒子放在手推車上，推著車在山路上跑來跑去。跑起來的時候，手推車聽到耳邊呼呼的風聲，真舒服。那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件 高大的樹能看到很遠的地方，它看見人和動物在山路上走來成手推車服務農夫那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件成手推車那一定會很好PPT課件那一

6、定會很好PPT課件“要是能做一棵會跑的樹，那一定會很好。”樹這么想著。第二次樹覺得怎樣會很好？做一棵會跑的樹跑起來的時候，手推車聽到耳邊呼呼的風聲，真舒服。這里的“舒服”有什么作用？照應前文那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件“要是能做一棵會跑的樹，那一定會很好。”樹這么想著。第二次做 齊讀課文第8-9自然段，思考樹有什么愿望，后來實現了嗎。那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件 齊讀課文第8-9自然段，思考樹有什么愿望，后來實現了 手推車為農夫服務了很多年，它慢慢變老了，跑起來的時候，骨頭會吱吱嘎嘎地響。“要是我能停下來，坐著休息一會兒，那一定會很好。”手推車一邊這么想著，一邊

7、費力地跑來跑去。 過了些日子，農夫和兒子一起把手推車拆了，用拆下來的舊木料做了把椅子。那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件 手推車為農夫服務了很多年，它慢慢變老了，跑起來的時候年老體衰做把椅子那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件年老體衰那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件“要是我能停下來，坐著休息一會兒，那一定會很好。”第三次手推車覺得怎樣會很好？ 為什么手推車之前還覺得“在山路上跑來跑去”很舒服，之后又覺得“跑來跑去”很費力？因為手推車慢慢變老了。那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件“要是我能停下來，坐著休息一會兒，那一定會很好。”第三次 齊讀課文第10-12

8、自然段，思考樹有什么愿望，后來實現了嗎。那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件 齊讀課文第10-12自然段，思考樹有什么愿望，后來實 椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力，“要是我能躺下，那一定會很好。” 現在，農夫的兒子也已經長成了真正的農夫。他把坐上去會吱呀搖晃的椅子拆了，鋸成小木片，拼成了美麗的木地板，鋪在陽臺上。 木地板滿意地舒展著身子，躺在陽臺上，陽光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件 椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越來越拼木地板鋪滿陽臺那一定會很好PPT課件

9、那一定會很好PPT課件拼木地板那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力，“要是我能躺下，那一定會很好。”第四次椅子覺得怎樣很好？木地板滿意地舒展著身子，躺在陽臺上，陽光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。木地板覺得怎樣很舒服？那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力，“要是我能躺下，那一定會很好那一定會很好種子木地板椅子手推車大樹努力生長站起來看得很遠會跑跑來跑去休息放好多年躺下舒展身子舒服極了結構梳理那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件那一定會很好種子木地板椅子手推車大樹努力生長站起來看得很遠會 大家現在理解這篇課文了嗎？還有無法解決的問題嗎？說出來，我們一起討論一下吧！那一定會很好PPT課件那一定會很好PPT課件 大家現在理解這篇課文了嗎？還有無法解決的問題嗎？隨堂練習比較一下，本課與去年的樹有什么相同和不同？相同點：1.都屬于童話故事，大量運用擬人的修辭手法； 2.課文整體結構很相似，都是事物的發展順序寫的； 3.都介紹了樹的用途。不同點：1.前者比后者提到的樹的用途多； 2.主人公不一樣，行文線索也不一樣； 3.揭示的道理不一