1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 老師的目光(15篇)老師的目光作文(精選15篇) 在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是我為大家收集的老師的目光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 老師的目光作文1 張老師有一雙帶魔力的眼睛。 三年級的一次單元測驗，我考了全班第一。班會上，張老師大大的表揚了我，并用溫柔的目光凝視著我，我的胸脯挺的直直的。啊，張老師的目光就像是春日的風，使我的心里暖暖的。 上個學期的時候，我聽寫不及格，需要叫家長。放學了，張老師的目光炎熱炎熱的

2、，我羞愧的都快抬不起頭了。啊，張老師的目光就像是夏日的太陽，使我的臉都發燙了。 元旦的時候，我上臺表演了歌曲開心的哆來咪，下臺后，收到了張老師贊許的目光，即刻，我感到所有的開心就像風一樣吹了過來。啊，張老師的目光就像是一個軟軟的棉花糖，使我的笑容甜甜的。 當又一次竟選班干部的時候，我沒有上去竟選學習小組長。您一直盯著我，眼中全是悲傷的神情。啊，張老師的目光就像是秋天的一場雨，使我心里變得很傷感。 有一次，我上課的時候走神，眼睛老是往窗外的操場上飄，可是，您嚴肅的目光讓我改變了心思。 還有一次，我肚子疼，您把我帶回辦公室。一邊用溫柔的聲音問我用不用叫家長，一邊用溫柔的目光的凝視著我，啊，張老師的

3、目光就像是在冬天的一縷陽光，使我肚子的疼減弱了好多。 張老師，我離不開您的目光，更離不開您！ 老師的目光作文2 生活中，我是一個馬虎的大大咧咧的女孩，給人感覺就是天不怕地不怕，可是只要我一上臺，就會面紅耳赤，腳發軟，為這，我很是無奈。 二年級的時候，老師說班里要競選班干部，讓我們做準備。同桌一再勸我加入競選，說真話，我也想加入，最終，就假裝同意了同桌的提議，還寫了演講稿。當老師說競選開始的時候，我很緊張，同桌小聲地勸我不用緊張，只需要正常發揮就好了，可我還是很緊張，看著前面演講的同學鎮靜自若的神態，我把手中的稿紙拽得緊緊地，老師注意到了我，小聲問：“李星霖同學，你是不是想加入？我吞吞吐吐地說：

4、“是是的。老師溫柔的笑了笑，沒有說什么。我更緊張了，心里就像十五只吊桶在打水，七上八下。 后來，同學們一個又一個上臺了，講得都十分好，我越來越沒有底氣了。突然，老師喊了我的名字，說下一個就是我，讓我做準備。那時，我心里在祈禱，前面這個同學，你讀慢點，好讓我再做一下準備?？蓵r間不等人啊，很快，就輪到我了，我緊張地走上了臺，腿早已發軟，根本就不聽使喚，手也哆哆嗦嗦的，老師看出了我的緊張，她用激勵的眼光看著我，好像在說：“別緊張，孩子，我相信你行的。 看著老師的目光，我受到了鼓舞，鎮靜了大量，隨后大聲地朗讀起來，由于緊張，所以讀得太快，有的同學沒聽清，老師又輕聲地對我說：“別緊張，逐漸說。最終，我順

5、利講完了。 那天，我雖然沒有被選上，但老師的目光讓我學會了頑強，學會了大膽。 老師的目光作文3 人生如一本書，每個人都有自己光芒的一頁。無論是色調斑斕，還是黯淡無光，能在這本書上譜寫人生的，只有我們自己。然而，屬于我的那本書上，卻有一個她，她就是我的班主任黃老師。 黃老師鵝蛋型的臉上，兩道彎彎的柳葉眉，一雙黑葡萄似的大眼睛。這雙大眼睛里的目光，有時讓人敬畏，有時讓人親切。 有一次上課的時候，老師精彩的講解，同學們的積極搶答，整個課堂上的氣氛十分強烈。我想:老師精神專注，同學們熱心這么高，不會有人注意我吧，便在 下面玩弄起玩具來。突然，老師的目光猶如兩把利劍一樣射向我，同學們也不約而同地隨著老師

6、的目光看著我。我一時不知所措，像是被誰刪了耳光一樣，只感覺臉 上火辣辣的，讓我無地自容。自那以后，我上課再也不敢搞小動作了。 還有一次語文課上，黃老師提出一個拓展思維的問題，同學們回復的，老師都不滿意。我想舉手回復，又怕答錯了，被同學們恥笑。正在我躊躇不決的時候， 我的目光和老師的交匯了，我發現在她的眼睛里有一種我十分熟悉的目光。那是和我爸爸媽媽一樣的目光，里面充滿了慈祥，充滿了期待。我終究鼓起了勇氣舉起 手，由于我回復的有條有理，恰到好處，黃老師表揚了我，同學們也投來無比羨慕的目光。 在我的眼里，黃老師是良善的、可愛的、慈祥的、嚴肅的、變來變去，唯一不變的，是她那顆關愛學生的心?。?老師的目

7、光作文4 在老師眼中，我都是一個學習不好，淘氣搗蛋的學生，所以老師們都不喜歡我，我也不喜歡聽老師的話。但是通過一件事，改變了我。 有一次上課時，我和同桌在講小話。突然，朱老師飛來了兩道兇殘的目光，仿佛在說：“你再講話，我就把你燉來吃！我急忙閉上嘴，坐得端端正正的，認真地聽朱老師講課。 下課鈴響了，我像一只剛從鳥籠里面飛出來的鳥一樣，第一時間飛出了教室。沒想到朱老師讓我去他的辦公室。一路上，我逐漸地，一步一步地緊張地走著。我在想：朱老師一會確定會不停地罵我。我越想越畏懼。進了老師的辦公室后，沒有想到周老師卻和藹可親地對我說：“煥義，你上課不能講話，這樣會影響你的學習成績。你在我的心目中是一個十分

8、聰明的學生。老師希望你好好上課，不要再講小話好嗎？老師相信你一定能成為一個優秀的學生。老師那溫柔的目光，猶如那春日里溫暖的陽光。老師的話語也讓我對自己有了信心。此后以后，我上課再也不和同桌講小話了。我的學習成績也不斷提升。 感謝你朱老師！你那溫柔的目光和溫暖的話語鼓舞了我。 老師的目光作文5 我們曾經有一位老師，她會用目光說話。雖然她不教我們了，但她的目光永遠不能忘掉。 記得剛上學，我被分到了三班，那位老師很美麗，特別是眼睛，特別有神。 上課的時候，老師講課很好玩兒，并且很生動。我認真的聽著，可是我的同桌就在這個時候打了我一下，跟我說：“你看這個桌子上畫著一個人我細心的看了看。這時，老師的聲音

9、突然提了一個調，我抬頭看了看，老師（用她那有神的眼睛）正看著我，眉頭一皺，好像在說：“好好聽課，別把心飛走了。 我立刻把頭低下，心里很畏懼，由于我從老師的目光里讀出了嚴肅。 這樣的事情不單單只發生在上課，下課的時候也經常的發生。 一天下課，我正在和王A說話。老師來了，跟我溫柔地說：“高Y，干什么呢？我又看到了她的眼睛，雖然老師目光溫柔，但帶著責怪，我心里一陣怯懦 ：“沒沒，干什么。 這種場面我已經經歷了無數次，逐漸地也就習慣了。 在我習慣老師目光的時間里，我很開心，由于我再也不怕老師的目光了。只要看到老師的目光，我便會明白其中的含義。 直到那個暑假老師她病了，我們換了另外一個老師。我再也看不到

10、她那嚴肅的、溫柔的目光。 現在，每當我學習不上心的時候，當我學習犯錯的時候，我還會想起她的目光。 老師的目光作文6 我的班主任徐教師，是一位對工作認真負責，對學生和藹可親的教師。她彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。你可別小瞧了這雙眼睛，這雙眼睛能散發出奇妙的目光，使我們健康成長。 教師的目光是激勵的。記得剛上一年級的時候，我上課總是不敢回復問題。一次教師提了一個問題，我心中馬上給出了答案，但怯懦讓我不敢舉手。不知怎樣的，教師的目光鎖定在我的身上。我逐漸的站起來，手拽著衣角，臉紅的像一個熟透的柿子。我抬頭看了教師一眼，她正用期待而帶有激勵的目光看著我，我即刻感到心中有無窮的自信，完美的回復了教

11、師提的問題。教師激勵的目光給了我努力向上的信心。 教師的目光是嚴肅的。記得二年級時的一節寫字課，由于大量同學都交了寫字作業，教師剛好去辦公室拿東西去了，教室里馬上炸開了鍋，像一個喧囂的菜市場，正值我們玩的不亦樂乎的時候，教師已經鐵青著臉站在教室門口了，我們即刻寧靜了下來。她用那嚴肅的目光掃視著全班同學，我們都慚愧的低下了頭，暗下決心必需要改正錯誤，不再讓教師費神。正是教師嚴肅的目光使我們堅強改正錯誤的決心。 教師的目光像甘泉，滋潤著我們這些幼苗；教師的目光像大傘，為我們擋風遮雨；教師的目光像火苗，照亮了我們的人生之路。 老師的目光作文7 老師，您在我的心中留下了美好的回憶，特別是您的目光。 在

12、一次語文課上，您大方昂揚的在講臺上為我們講著課。而我的心早已經飛到九霄云外去了，有時趴在桌上隨意寫寫畫畫，時不時還發出了“沙沙的聲音。有時還被窗外的小鳥吸引去了，我那心不在焉的樣子正好被您看在眼里。當時您并沒有說什么，而是皺起眉頭，生氣地凝視著我，那一刻我看到您嚴肅的目光。 有一次我在做作業時被一道應用題給難住了。我膽戰心驚地來到您的辦公室，支支吾吾地向您詢問解題方法。您是那么溫柔、把知識的甘寧一點一點得吮吸給我。那時你向我投來的是贊許、鼓舞的目光。 有時我們在課間活動，您躊躇不決地跑過來說：“可以讓我們參與你們嗎？我們異口同聲地答道：“當然可以啊。只見您的點球技術是那么爐火純青，熟能生巧。每

13、一個同學都目瞪口呆，一齊為您加油助威。即刻我們已將您當成自己的同學和您一起玩耍真的很開心。偶然間我發現您露出了頑皮的目光。 這就是我們的老師，一個擁有獨特目光的老師。 老師的目光作文8 炯炯有神，有時亮得讓人畏懼，有時眼里充滿了快樂，讓人愉快，有時充滿了凄愴、無奈和憤怒讓人悲傷，有時精神煥發讓人充滿力量老師，有著一雙亮閃閃的會說話的眼睛。 一、讓人4畏懼的目光 上課時，老師在講臺上認真的在黑板上抄期末復習資料，可我呢，卻和我同桌玩了起來，老師突然轉過身來，我急忙拿起筆，裝模作樣地抄復習資料，老師巡查了教室一圈，就繼續抄復習資料，我又繼續和同桌彈起了透明膠，老師突然又轉過身來，這可謂是“攻其不備

14、??！老師瞪起鷹隼似的眼睛，一下就“揪住了我，我趕快拿起筆，認認真真地抄起了期末復習資料，此后之后，我再也不敢開小差了，就怕又看到了老師那畏懼、嚴肅的那種目光。 二、充滿快樂4的目光 那一節課，數學老師發試卷時，我提心吊膽的等待著我的分數，保佑??！希望不是一個可怕的分數：保佑?。∠Ｍ皇莻€可怕的分數。老師喊道：“張力之，93分。咦，我不會聽錯了吧！我想。 老師再一次喊道：“張力之，93分！ 從老師欣喜的目光我知道我真正考了93分。那種目光給了我巨大的力量，讓我的學習更上一層樓！ 老師的目光，多種多樣，有時像春風一樣，有時像陽光一樣，有時像暴風一樣，無論哪種目光，都給我動力。 老師的目光作文9 在

15、一年級到五年級的學習中,我遇到過大量老師,其中讓我印象最深的是三年級的朱老師。 朱老師三十多歲，有著一頭秀發，加上那炯炯有神的眼睛給人一種和藹可親的感覺。每當我失去信心的時候，老師就會用那慈祥的目光激勵我。 有一次上公開課，老師問了一個問題，對比難，我思考了一會兒，想出了答案，剛準備舉手，一看周邊沒有一人舉手，又把舉到半空的手給放下了。我一直用目光巡查著周邊，看看有沒有哪位同學舉手，我也好跟著舉手?？墒?還是沒有一個同學舉手。這時老師貌似看出了我的心思,便叫我起來回復。我回復的聲音小得像蚊子哼，就怕答錯了，老師同學們笑我。老師用那慈祥的目光看著我，好像在說：“再大聲一點兒，你回復錯了我們不會笑

16、你的。老師的激勵給了我勇氣，我大聲流利地回復了問題。回復了問題后，老師和同學給了我強烈的掌聲，我心里像吃了蜜那樣甜。 還有一次，老師把期中考試的試卷發了下來，我考得不太好，心里十分憂傷，淚水像斷了線的珠子唰唰地往下掉。老師看見了就用那慈祥的目光告訴我：“王昱婷，別灰心，這次沒考好，下次考考好就行了。迎著老師的目光，我心里好多了。 朱老師，感謝你的安慰和激勵，您真是一個好老師！ 老師的目光作文10 我的老師是一位學識淵博的老師，聽到這一句，你可能會說：“那位老師不是這樣的呢？但我們老師有一樣絕技，會的人就不多了，這個絕技叫“變眼|。 記得是四年級上學期時，我偷偷在課上與同學說話，當我們聊的正歡時

17、，“劉鐵石，請你回復一下這一個問題。老師指著一道題問我，我對著題看了又看，腦子一片空白，什么也說不出來，我看看老師，一向慈祥的老師眼睛里卻放出了一道寒光，讓我不寒而栗，“這道題抄十遍老師對我大聲說，那一刻，我感覺時間凝固了，雖然老師只讓我抄十遍題，但那次教訓卻讓我記憶猶新，不是由于我被罰抄，而是我被老師的目光擊中了，這是我記憶猶新的原因。 但老師的目光并不是不變的，有時卻又會讓人感到十分溫暖。就在上個學期，正上著課，我突然感到十分不安逸，渾身發冷，臉燙燙的，無精打采地坐在座位上。老師見我與平日不一樣，就走過來摸了摸我的頭，發現我發燒了。一向嚴肅的老師的眼睛里充滿了焦慮與疼愛，她一邊給爸爸、媽媽

18、打電話，一邊讓我喝些熱水，這時，我發現老師的眼睛是充滿關心的，與媽媽的眼睛一樣。 老師的目光陪伴著我，有時批評，有時激勵，有時是冬天般的寒冷，但更多時候是春天般的溫暖。感謝您！老師！ 老師的目光作文11 老師的目光，有時令人畏懼，有時令人愉快，有時令人悲傷，老師有一雙會說話的.眼睛。 畏懼的目光 清早，太陽從東方升起，我來到學校，走進教室，看到老師一雙嚴肅的眼睛正射出兩道利劍似的光。原來是這樣的：老師早上經過別人班時他們都在認真讀書，可我們班卻在吵鬧。老師說我們浪費時間，那目光真是可怕，嚇死人了！ 愉快的目光 今天是個好日子，由于今天是運動會，我可是短跑100米的冠軍，這是我的強項。 比賽開始

19、我用完全力跑，我跑過這個，就去追那個，終究拿到了第一名，老師過來笑了笑，我也笑了笑，那時候，老師的目光多好看??！ 悲傷的目光 有一次下課了我不提防把粉筆灰吹進了一位女生的眼里，她哭著去告訴老師，不一會兒，我就被“請進了辦公室，被老師一頓批評，我心里難受極了，我覺得特別對不起那位女生，那時老師的目光里只有失望和厭惡。 激勵的目光 一次課上，校長在旁邊聽課。突然，老師叫我回復問題，我站起來，吞吞吐吐不敢說。這時老師望著我，那目光給了我很大的激勵。最終，我完美的回復了問題。 我喜歡老師的眼睛。 老師的目光作文12 教室里靜靜靜的，只有“沙沙的寫字聲和翻頁聲。這正是數學考試。 我十分認真地計算著、思考

20、著，堅持做一題查一題，偶然間一抬頭，觸碰見了王老師的目光。王老師正微笑著看著我，目光像深深的潭水，包含了滿滿的贊揚與激勵，還豎起了大拇指，點點頭示意我繼續。我的心即刻歡快起來，興奮宛如一張網，裹住了我的心，暖暖的。 離考試終止還剩10分鐘，而我已經做完了試卷，自認為考得不錯，便得意洋洋地看著還在埋頭苦干的同桌。王老師發現了，快步走來，嚴肅的目光宛如兩股利劍直直地射向我，我感到自己的耳根宛如發燒一般，趕快低下頭來細心檢查，王老師這才滿意地點點頭，踏著步伐離開。 交了試卷，聽完其他人的答案，我忐忑擔心，覺得最終一題很沒把握，便決定去問王老師，我怯生生地站在王老師面前，王老師十分耐心地給我做了詳細的

21、解答。說罷，王老師抬起頭，目光溫和似水，贊許道：“真不錯，不懂就要問！一股暖流在我的身體里流淌，愜意極了。 今天要發試卷了。我焦慮地跺著腳，內心既緊張又期待。突然，王老師用響亮的嗓音說： “孫笑語100分！ 我感到一陣眩暈，身體變得好輕盈，仿佛要飄起來。我飛奔過去領卷子，得意與沖動寫滿了我的臉，王老師寧靜地望著我，像深深的潭水，輕聲說道：“很好，不過不要得意忘形，再接再厲喲！ “嗯！我重重點頭，答道。 其實，王老師目光的深處，是那份對學生的濃濃的愛 老師的目光作文13 老師的目光往往是溫柔的、慈祥的，但有時也是來肅的。 星期三下午初中，我們全班同學排隊去看小學生合唱錄像。正值大家高愉快興去的路

22、上，突然錢之勉從背后掐住了我的脖子，掐得我喘不過氣來，臉霎時憋得通紅，成了一個大紅臉的關公，禁不住折騰我一下子摔到在地上。我氣不打一處來，也狠狠地踢了錢之勉一腳，他蹬蹬地退了好幾步，一個后仰跌倒在地上。我們兩人的“精彩表演，引來了同學們的一陣陣哈哈大笑。這時，竺老師剛好走過來，被她逮了個正著。她嚴肅地向我們射來一股亮光。這光像兩把銀光閃閃的利劍，直刺我的眼睛；又像數九寒天松針尖上垂下的冰棱，使我心生寒意，我不由自主地哆嗦了兩下。 放學后，竺老師讓我和錢之勉罰站在辦公室的墻角邊。時間過得真快，大約站了半個小時，我和錢之勉站得腳都酸了。我感覺到自己好像要倒下的樣子，就偷偷地瞟了竺老師一眼，竺老師也剛好向我們看過來。啊，那嚴肅的目光已經無影無蹤了，目光變得好溫柔、好慈祥。透過那溫柔的目光，我仿佛看到了老師的關愛、老師的希望。老師的目光像溫和的陽光溫暖了我們的心。 老師，您放心。我知道錯了，以后一定會好好表現，爭做一個遵守紀律的好孩子。 老師的目光作文14 在二年級的時候，我是一個不敢在眾人面前大聲說話的小男孩，所以教師交給我一個十分艱辛的任務新聞播報員“。 我接到這個任務，立刻馬不停蹄準備起來。我每一天早上起來對著鏡子大聲地朗讀爸爸給我準備的稿子，