2021-2022學年江蘇省蘇州市新草橋中學初中化學畢業考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
2021-2022學年江蘇省蘇州市新草橋中學初中化學畢業考試模擬沖刺卷含解析_第2頁
2021-2022學年江蘇省蘇州市新草橋中學初中化學畢業考試模擬沖刺卷含解析_第3頁
免費預覽已結束,剩余9頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共15小題,共30分)1小紅同學向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉

2、溶液至過量,記錄滴入的碳酸鈉溶液的質量(x)與有關量的變化關系如圖所示,下列判斷正確的是()A當碳酸鈉溶液加至a點時,溶液中Na2CO3正與BaCl2發生反應B當碳酸鈉溶液加至b點時,所得溶液的pH7C當碳酸鈉溶液加至c點時,溶液中含有的溶質是氯化鈉和氯化鋇D當碳酸鈉溶液加至d點時,溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應完全2下列實驗方案,能達到相應實驗目的是選項實驗設計實驗目的A檢驗碳酸鹽B鑒別NH4NO3、CuSO4和NaCl三種白色粉末C驗證質量守恒定律D探究O2對銅生銹是否有影響AABBCCDD3下列是我國“國家節水標志”的是ABCD4兩種化合物AB和DB2,若A元素的化合價與H2O中

3、O的化合價絕對值相等,則D的化合價為( )A+4B+2C2D35自然界中大部分的金屬元素的存在形態是()A固態B游離態C化合態D液態6下列關于實驗操作中先后順序的敘述正確的是( )A實驗室用CO還原Fe2O3制取鐵時,先點燃酒精燈B用托盤天平稱量藥品時,先稱量,再調節天平平衡C實驗室制取氣體時,先裝藥品,再檢查裝置氣密性D稀釋濃硫酸時,先在燒杯內倒入水,再沿燒杯壁緩慢注入濃硫酸,并不斷攪拌7環境、資源問題是人類目前普遍關注的,下列說法不正確的是A人類通過化石燃料燃燒獲得能量的過程對環境無污染B乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源C將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分D愛

4、護水資源一方面要防治水體污染,一方面要節約用水8 “保護環境”是我國的基本國策。下列做法不應該提倡的是A采取低碳、節儉的生活方式B經常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋C深入農村社區宣傳環保知識D按照規定對生活廢棄物進行分類放置9下列實驗中,能夠達到實驗目的的是實驗目的操作A制備FeSO4溶液將Fe2O3與適量的H2SO4溶液混合B除去CO2中的少量CO氣體將氣體通過足量的灼熱CuO粉末C證明BaCO3中混有BaSO4取樣,加入適量的稀H2SO4觀察是否有固體剩余D分離CaCl2和CaCO3的混合物加入足量的水,過濾、洗滌、干燥AABBCCDD10下列關于生活中的化學表述正確的是()A可以用稀硫酸除

5、去燒水壺底部的水垢B春蠶到死絲方盡中的“蠶絲”和棉花的主要成分都是纖維,但兩者所屬營養成分不同C因為鐵可以和酸反應所以常溫下不可以用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸D氯化鈉和蔗糖溶于水前者屬于化學變化,后者屬于物理變化11下列排序正確的是A地殼中元素的含量:B硫元素的化合價:C溶液的pH:D溶解時放出的熱量:.12下圖表示兩種氣體發生化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列有關說法錯誤的是A該反應屬于化合反應 B反應前后原子的種類和數目都不變C生成物一定是氧化物 D反應前后各元素的化合價發生了變化13酸溶液中都含有H,因此不同酸表現出一些共同性質。下列關于鹽酸性質的描述中,不屬于酸的共同性質

6、的是()A能使紫色石蕊溶液變為紅色B能與氫氧化鈉溶液反應生成水C能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀D能與鋅反應生成氫氣14從試劑瓶中取用NaCl固體、AgNO3溶液,需要用到的器材是A甲,乙B甲,乙C甲,乙D甲,乙15下列實驗中,能達到相實驗目的的是( )A探究水對鐵生銹有無影響B探究質量守恒定律C探究鋁、銅、銀的金屬活動性順序D探究甲烷的組成二、填空題(本大題共1小題,共6分)16在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,加入一定量的鋅粉,充分反應后,可能有下列情況:若反應后鋅有剩余,則此時溶液中所含的溶質是_ ;若將反應后的混合物過濾,向所得固體物質中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產生,則固體物質中一

7、定有_,可能有_ ;若將反應后的混合物過濾,向濾液中滴加NaCl溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,則濾液中含有的溶質是_三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)金屬材料在生產生活中有廣泛的用途,人類的生產生活離不開金屬。多種金屬可以壓成薄片,抽成細絲,說明金屬具有_性。我國第四套人民幣硬幣鑄造用到Fe、Cu、Al、Ni(鎳),已知Ni能夠發生如下反應:,Ni+H2SO4NiSO4+H2 Fe+NiCl2Ni+FeCl2,這兩個反應的基本類型都是_。四種金屬活動性由強到弱的順序為_(用元素符號表示)。AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中滴

8、入稀鹽酸,有無色氣體產生,則下列對濾渣和濾液的成分判斷中,正確的是_(填字母)。A 濾液中溶質只有Fe(NO3)2 B 濾液中定含有Fe(NO3)2和Mg(NO3)2C 濾渣中只有銀 D 濾渣中一定含有銀和鐵科學家發現一種新金屬。根據下表信息推測該金屬不適合的用途是_。熔點密度強度導電性導熱性抗腐蝕性25003g/cm3與鋼相似良好良好優異A 焊接金屬 B 用于通訊設備 C 制造外科手術刀 D 制造航天飛機18(8分)科技日報2018年1月10日報道:地球上的生命到底如何而來?這是人類幾大未解之謎之一。美國科學家提出了一種新理論-檸檬酸循環,該研究資深作者斯克利普斯研究所化學副教授拉曼納拉亞南

9、。克里希那慕爾博士說:“生命起源問題對我們來說是一個黑盒子,但如果你關注化學反應,它就不那么令人生畏了。”請計算:檸檬酸中碳氧原子個數比為_;檸檬酸中碳元素的質量分數為_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)小明懷疑自家菜地因施用硫酸銨出現了較為嚴重的土壤酸化問題,于是和化學興趣小組的同學對此進行了研究。小明同學根據下圖所示產品說明書中的_和硫酸銨的組成,推測硫酸銨受熱可能會分解生成氨氣,使肥效降低。土壤的酸堿性實驗1:按上圖所示溶解土樣,玻璃棒攪拌的目的是_;用pH試紙測量土樣浸出液的pH約為4,說明土壤呈酸性。硫酸銨具有哪些性質實驗2:25時,將30g硫酸銨加入50g水中,

10、充分溶解,此時所得溶液對應圖中_(選填序號)點的狀態,測得其pH約為5。實驗3:為證明硫酸銨受熱分解生成了氨氣,小組同學進行了下圖所示的實驗,觀察到的實驗現象為:硫酸銨固體減少;用酚酞溶液浸濕的濾紙_。小氣球變大。 小明依據現象和,小紅只依據,都得出了“硫酸銨受熱分解”的結論。小組同學認為小紅的依據不合理,小氣球脹大可能是裝置中的空氣受熱膨脹所致。若要通過小氣球的變化得出“硫酸銨受熱分解”的結論,還需繼續進行觀察,若_,才能得出這一結論。實驗4:按圖中所示進行實驗,聞到刺激性氣味,說明硫酸銨能與熟石灰發生反應。為保證銨態氮肥的肥效,不能高溫暴曬,不能_。硫酸銨中氮元素被植物吸收后,剩余的硫酸銨

11、使得土壤酸化,可用熟石灰進行改良,反應的化學方程式為_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”,即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量,然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答;向盛有大量的鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至過量,先后反應:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl。【詳解】A、甲圖中,當碳酸鈉溶液加至a點時,表示溶液中Na2CO3過量,錯誤;B、乙圖中,當碳酸鈉溶液加至b點時,已經把酸反應完全,此時所得溶液的pH=7,正確;C、丙圖中,

12、當碳酸鈉溶液加至c點時,NaCl的質量不再增加,說明兩個反應都發生完了,此時溶液中含有的溶質只有氯化鈉,錯誤;D、丁圖中,當碳酸鈉溶液加至d點時,加入的碳酸鈉剛好與鹽酸反應完全,開始與溶液中BaCl2反應,而不是反應完全,錯誤;故選B。2、B【解析】A、如果產生氣體,則氣體可能是二氧化碳或氫氣,不能判斷一定是碳酸鹽,該選項不能達到實驗目的;B、實驗過程中,吸熱的是硝酸銨,形成藍色溶液的是硫酸銅,無明顯現象的是氯化鈉,該選項能夠達到實驗目的;C、反應生成的氫氣逸出裝置,不能驗證質量守恒定律,該選項不能達到實驗目的;D、兩支試管中都含有氧氣,不能探究O2對銅生銹是否有影響,該選項不能達到實驗目的。

13、故選:B3、B【解析】A、該圖標是禁止吸煙標志,故選項錯誤;B、該圖標是節約用水標志,故選項正確;C、該圖標是PVC循環使用標志,故選項錯誤;D、該圖標是有毒品標志,故選項錯誤。故選B。4、A【解析】根據水中氧元素的化合價,求出A的化合價,再根據化合物中元素化合價的代數和為0,利用化學式AB和A元素的化合價求出未知元素B的化合價,最后利用化學式DB2和B元素的化合價求出未知元素D的化合價【詳解】根據化合物中元素化合價的代數和為0,H2O中O的化合價為0-(+1)2=-2,其絕對值為+2,即A的化合價為+2價,則AB中B的化合價為0-(+2)=-2,所以DB2中D的化合價為0-(-2)2=+4。

14、故選A。5、C【解析】A、固態可能是單質或化合物,不是元素的存在形態,故選項錯誤;B、元素以單質形式存在叫游離態,故選項錯誤;C、元素以化合物的形式存在叫化合態,自然界中大部分的金屬元素的存在形態是化合態,故選項正確;D、液態可能是單質或化合物,不是元素的存在形態,故選項錯誤;故選:C。6、D【解析】A、CO還原氧化鐵時先通CO,將裝置中的空氣排盡,后加熱,防止加熱不純的CO發生爆炸,錯誤;B、為了準確稱量藥品,托盤天平使用前要先調平,錯誤;C、為防止收集的氣體不純或無法收集,實驗室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性,錯誤;D、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒攪拌,且不可將水倒

15、入濃硫酸里,正確。故選D。D。點睛:由于水的密度較小,浮在濃硫酸上面,而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱,使水立刻沸騰,造成硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險的。因此,濃硫酸稀釋時,一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進濃硫酸里可以簡記為:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪”。7、A【解析】A、石燃料燃燒時放出大量的熱,生成二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;化石燃料對環境的污染主要體現在全球氣候變暖、熱污染、大氣污染等方面,故說法錯誤;B、乙醇可通過糧食發酵制得,所以屬于可再生資源,故說法正確;C、促進燃燒的方法有增大與空氣的接觸面積,氧氣的濃度增大,故說法正確;D、愛護

16、水資源就要節約用水和防止水體污染,故說法正確。故選A。8、B【解析】A采取低碳、節儉的生活方式,節省大量的能源,符合保護環境的措施,故A正確; B經常使用一次性筷子和紙杯,會消耗大量的木材,一次性塑料袋的大量使用會造成白色污染,故措施不合理,故B錯誤;C深入農村和社區宣傳環保知識,樹立保護環境從自我做起、保護環境人人有責的意識,符合保護環境的措施,故C正確;D生活廢棄物分類有利于環境的保護和資源的再利用,符合保護環境的措施,故D正確。故選:B。9、B【解析】A、氧化鐵和硫酸發生復分解反應生成硫酸鐵和水,不會生成硫酸亞鐵,故A錯誤;B、一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,所以除去CO

17、2中的少量CO氣體,可將氣體通過足量的灼熱CuO粉末,故B正確;C、碳酸鋇會與硫酸反應會生成硫酸鋇沉淀,硫酸鋇不會與硫酸反應,無論是否存在BaSO4,取樣,加入適量的稀H2SO4后都有固體剩余,故C錯誤;D、碳酸鈣難溶于水,氯化鈣溶于水,所以分離CaCl2和CaCO3的混合物,加入足量的水,過濾后,對濾渣進行洗滌、干燥,對濾液進行蒸發結晶,故D錯誤。故選B【點睛】除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:加入的試劑只能與雜質反應,不能與主要物質反應;反應后不能引入新的雜質。10、B【解析】A、水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀硫酸反應生成的硫酸鈣微溶

18、于水,覆蓋在水垢表面,阻止了稀硫酸與水垢反應,故選項A不正確;B、蠶絲的主要成分是蛋白質纖維,棉花的主要成分是植物纖維,兩者的營養成分不同,故選項B正確;C、濃硝酸和濃硫酸會使鐵鈍化,能用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸,故選項C不正確;D、氯化鈉和蔗糖溶于水,二者都是物理變化,故選項D不正確。故選:B。11、B【解析】A、地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁,故A選項錯誤;B、二氧化硫中硫為+4價,硫單質中硫為0價,氯化氫中硫為-2價,故B選項正確;C、糖水的pH值為7,汽水中溶有較多二氧化碳,會生成碳酸,因此pH值應小于7,故C選項錯誤;D、硝酸銨溶解吸熱,氫氧化鈉溶解放熱,則放熱由多到少應是氫氧化

19、鈉、氯化鈉、硝酸銨,故D選項錯誤;故選B。12、C【解析】A、由微觀示意圖可知,該反應是由2種物質反應生成1種物質,故是化合反應,正確;B、任何的化學反應都符合質量守恒定律,即反應前后原子的種類和數目都不變,正確;C、生成物中不能確定有氧元素,故不一定是氧化物,故錯誤;D、該反應中反應物都是單質,故各元素的化合價均發生變化,故正確。故選C。13、C【解析】A、鹽酸可以與石蕊試劑反應變為紅色,其他的酸也具有此性質,正確;B、稀鹽酸能與氫氧化鈉反應生成鹽和水,其他的酸也可以與氫氧化鈉反應生成鹽和水,正確;C、鹽酸能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀是鹽酸中氯離子的特性,其他的酸不一定能與硝酸銀反應,故錯

20、誤;D、鹽酸能與金屬反應生成鹽和氫氣,其他的酸也可以與金屬反應生成氫氣和鹽,故正確。故選C。14、D【解析】粉末狀藥品取用時可以用藥匙(或者紙槽),NaCl固體是粉末狀藥品,取用需要用到的器材是藥匙,即圖中的;液體藥品取用時可用膠頭滴管,AgNO3溶液是液體藥品,取用需要用到的器材是膠頭滴管即圖中的,需要用到的器材是甲-,乙-。故選D。15、A【解析】A、由圖可知,實驗中的變量只有水,可以探究水對鐵生銹有無影響,選項正確;B、氯化鈉不與稀硫酸反應,質量守恒定律必須通過化學反應加以探究,故選項錯誤;C、銅與鋁均能與硝酸銀反應,能證明銅、鋁的金屬活動性比銀強,但無法證明銅和鋁的金屬活動性的強弱,選

21、項錯誤;D、火焰上方罩一只干冷燒杯只能證明有水生成,不能檢測二氧化碳的生成,選項錯誤,故選A。【點睛】如果某種變化受多種因素影響,探究其中一種因素的影響方式時,其它因素應保持相同。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、硝酸鋅 銀 銅 硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅 【解析】(1)根據三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為鋅銅銀,鋅能與Cu(NO3)2和AgNO3反應,因此反應后鋅有剩余時溶液中所含的溶質是硝酸鋅;(2)根據金屬活動性由強到弱的順序為鋅氫銅銀,向所得固體物質中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產生,說明固體物質中沒有鋅,則鋅一定與硝酸銀發生反應生成銀和硝酸鋅,若硝酸銀完全反應,則鋅繼續和硝酸銅發生反

22、應,則固體物質中一定有銀,可能有銅;(3)向濾液中滴加NaCl溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,根據硝酸銀能與氯化鈉反應生成氯化銀沉淀,可判斷濾液中含有硝酸銀,說明所加的鋅粉沒有完全反應完硝酸銀,因此濾液為硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液。【點睛】活動性強的金屬放入活動性弱的金屬的混合鹽溶液中,活動性強的金屬會先把活動性最弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,然后再置換活動性較弱的金屬。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、延展性 置換反應; Al、Fe、Ni、Cu; BD A 【解析】(1)多種金屬可以壓成薄片,抽成細絲,說明金屬具有延展性;(2)我國第四套人民幣硬幣鑄造用到Fe、Cu、Al

23、、Ni(鎳),已知Ni能夠發生如下反應: Ni+H2SO4NiSO4+H2 Fe+NiCl2Ni+FeCl2,這兩個反應的特征都是單質與化合物反應生成新的單質和化合物,屬于置換反應;由Ni可以置換酸中的氫,鐵可以置換氯化鎳中的鎳,故四種金屬活動性由強到弱的順序為Al、Fe、Ni、Cu;(3)根據金屬活動性順序,關系如下:MgFeHAg,故將Fe放入AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中,Fe只能與硝酸銀溶液發生反應生成硝酸亞鐵與銀,不與硝酸鎂發生反應,所以溶液中一定有Fe(NO3)2和Mg(NO3)2,故選B;向濾渣中滴入稀鹽酸,有無色氣體產生,因能與酸反應產生氣體的只有鐵和鎂,鎂沒有被置換出來,只能是剩余的Fe與鹽酸反應產生的氣體,所以濾渣有Fe和Ag,故選D;(4)根據下表信息,該

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論