1、年級班小組成員：年級班小組成員：教科版六年級下冊科學(xué)實驗報告實驗名稱 米飯、淀粉中加入碘酒的變化實驗名稱 米飯、淀粉中加入碘酒的變化實驗?zāi)康?淀粉與碘酒會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成的新物質(zhì)是藍紫色的。實驗用品2 30 克、米飯少許、碘酒 1 1支11 1 湯匙米飯，用滴管汲取碘酒，往 米 飯 上 滴 上 1-2滴 ， 觀 察 米 飯 的 變實化。驗220 克淀粉，同樣用滴管往上過1-2 程我滴上碘酒后的米飯、淀粉顏色變成了藍色，這種藍色的們物質(zhì)是不同于米飯和淀粉的新物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)年級班小組成員：年級班小組成員：教科版六年級下冊科學(xué)實驗報告時間：年月實驗名稱小蘇打和白醋混合后的變化實驗?zāi)康?小蘇打和白醋會發(fā)

2、生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)實驗用品 20ml30ml3 3 片取一只玻璃杯，倒入三湯匙醋，然后倒入一湯匙小蘇打，在杯子口上蓋上一塊玻璃片，小蘇打和白醋混合后馬上產(chǎn)生反應(yīng)，平靜的液體產(chǎn)生大量的氣泡， 等小蘇打在液體中 完全消失后， 氣體氣泡也觀察不到實了。用手觸摸玻璃杯的外壁，感覺比原來溫度要低；驗將玻璃片從玻璃杯口平移開，把點燃的火柴伸入玻璃杯當(dāng)中，火 柴 馬上就熄滅了過將玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上，火焰會熄滅程我原來要低，用產(chǎn)生的氣體倒在燃燒的蠟燭火焰上火焰會們熄滅。的小蘇打和白醋反應(yīng)會產(chǎn)生新的物質(zhì)它們的變化是化學(xué)變發(fā)化。現(xiàn)年級班小組成員：年級班小組成員：教科版六年級下冊科學(xué)實驗報告實驗名

3、稱 混合沙和豆子實驗名稱 混合沙和豆子實驗?zāi)康?觀察物理變化的過程實驗用品50 500ml2 3 1（或筷子、攪棒）1 支1、觀察沙子、豆子在混合前的顏色、形狀、氣味、狀態(tài)，它們都是 顆粒狀態(tài)，固體，較硬，黃豆是黃色，沙子黃實色，均沒有什么特別氣味；驗2、將它們混合，攪拌，靜置一段時間；過3、用篩子將黃豆和沙子分離，沙子漏下來，黃豆留在了程篩子里我是沙子，黃豆還是黃豆。們有些物體混合后，觀察不到它們有什么變化的發(fā)現(xiàn)教科版六年級下冊科學(xué)實驗報告時間：年月日實驗名稱 觀察白糖的變化實驗?zāi)康?觀察物理變化的過程實驗用品 20 1 1 1 支，玻璃片1 片，火柴1 盒（或打火機1 只，手套1 副15

4、克，放入湯匙中，實2、把蠟燭點燃，3、手持勺柄， 將勺頭置于蠟燭火焰的外焰上方， 對白糖加驗熱，4、白糖經(jīng)過了以下的變化過程：先是由透明的顆粒，熔化成液態(tài)過（透明液體繼續(xù)加熱顏色變成黃紅褐紅直至變成黑色， 并且可以聞到有焦糊味。再接著加熱，黑色的物質(zhì)就燃燒起來。程（透明液體，繼續(xù)我加熱，顏色變成黃紅、褐紅、直至變成黑色，并且 可以們聞到有焦糊味。再接著加熱，黑色的物質(zhì)就燃燒起來。 的白糖由固體變成液體是物理變化由液體變成褐色、發(fā)黑色是化學(xué)變化。現(xiàn)年級班小組成員：年級班小組成員：實驗名稱影響鐵生銹快慢的因素實驗?zāi)康膶嶒炗闷穼嶒灻Q影響鐵生銹快慢的因素實驗?zāi)康膶嶒炗闷匪涂諝獾墓餐饔茫硅F生銹。3 （3 支3 200ML200ML實驗1、三只相同的培養(yǎng)皿里，其中兩個分別放入同樣多的清水、鹽 水2、把一