1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（）A日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川B爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間D春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干2某同學(xué)梳理了以下知識(shí):酸溶液中都含有H+，故酸都有相似的化

2、學(xué)性質(zhì)由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，則單質(zhì)只含一種元素胃酸過多的病人可服用氫氧化鈉煤燃燒生成的二氧化硫溶于雨水形成酸雨復(fù)合肥中一定含氮、磷、鉀三種元素防毒面具中放置活性炭是利用活性炭的吸附性。其中正確的個(gè)數(shù)有A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)3下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A干冰B氯化鈉C金剛石D水4下列化學(xué)方程式書寫不正確的是（）ACO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2OBNa2CO3 + CaCl2 CaCO3 + 2NaClCAl + CuSO4 AlSO4 + CuDH2SO4 + BaCl2 BaSO4 + 2HCl5下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息錯(cuò)誤的是A一個(gè)水分子由二

3、個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成B水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為2: 1C水分解過程中，元素種類增加D水分解過程中，原子的數(shù)目不變6對“大棚”農(nóng)作物施用“汽水”(碳酸溶液)，是近年來在種植生產(chǎn)中興起的一種新方法。對于其作用的下列幾種敘述：加速植物光合作用;冬天有助于農(nóng)作物“防凍”;有利于改良堿性土壤，調(diào)節(jié)pH;可促進(jìn)土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正確的是（ ）A B C D全部7中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是（ ）A陶瓷燒制B火藥使用C糧食釀酒D甲骨刻字884消毒液中有效成分為次氯酸鈉NaClO，其中氯元素的化合價(jià)為A0B-1

4、C+1D+29除雜（括號內(nèi)為雜質(zhì)）方法錯(cuò)誤的是ACO（CO2），通入足量澄清石灰水BCO2（CO），點(diǎn)燃混合氣體CCaO（CaCO3），高溫煅燒DKCl（MnO2），溶解、過濾、蒸發(fā)10自然科學(xué)的發(fā)展使我們的生活變得豐富多彩。通過化學(xué)的學(xué)習(xí)，你覺得下列情況中不可能實(shí)現(xiàn)的是A通過化學(xué)反應(yīng)使水直接變成汽油B用點(diǎn)燃聞氣味法區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯C用人工的方法合成結(jié)晶牛胰島素D用高溫煅燒法除去氧化鈣中的碳酸鈣11下列實(shí)驗(yàn)操作中，現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論A向某待測液中加氯化鈣溶液白色沉淀該溶液為AgNO3溶液B燃著的木條伸入集氣瓶中火焰熄滅瓶中氣體是二氧化碳C稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液無明顯

5、現(xiàn)象鹽酸與NaOH不反應(yīng)D在鹽酸中同時(shí)插入鐵片和銀片鐵片冒氣泡，銀片無現(xiàn)象活動(dòng)性順序：FeAgAABBCCDD12在一定條件下，A與B反應(yīng)生成C和D，變化的微觀示意圖如下，下列說法錯(cuò)誤的是A化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變B反應(yīng)物和生成物中共有二種單質(zhì)C該反應(yīng)中，生成物C與D的物質(zhì)的量之比為1:3D反應(yīng)體系中，物質(zhì)B與C的質(zhì)量比為8:713太陽能吸附式空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A該過程發(fā)生了物理變化B冷凝過程中分子間距發(fā)生變化C該裝置將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D該法可緩解淡水資源匱乏問題14下列物質(zhì)中氯元素的元素化合價(jià)最高的是( )AHClBHClO2CHClO3

6、DCl215小明家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象，經(jīng)調(diào)查，該農(nóng)田長期施用化肥(NH4)2SO4，下列推測中錯(cuò)誤的是（ ）A(NH4)2SO4屬于銨態(tài)氮肥，能促進(jìn)植物生長茂盛，葉色濃綠B長期施用(NH4)2SO4會(huì)導(dǎo)致土壤酸化板結(jié)，說明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性C草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤，說明K2CO3的溶液呈堿性D為了防止土壤酸化，施用(NH4)2SO4的同時(shí)應(yīng)加入Ca(OH)2二、填空題（本大題共1小題，共6分）16在燒杯A中裝入20mL蒸餾水，滴入23滴石蕊試液；在燒杯B中裝入10mL濃鹽酸，然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起（如圖）過幾分鐘后，可以觀察到燒杯A中

7、液體變成_色由該實(shí)驗(yàn)可知（濃）鹽酸具有的性質(zhì)是：_；_三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化如圖一所示，溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應(yīng)過程中熱量損失)。試回答：圖二從A到B過程中，溶液的pH逐漸_(填“增大”或“減小”)。圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是_。 向圖二C點(diǎn)處的溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液顯_色。計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(寫出計(jì)算過程)18（8分）我國化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法，為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。主產(chǎn)品 Na2CO3的俗名為_ ，副

8、產(chǎn)品氯化銨在農(nóng)業(yè)上常可用作_ 。工業(yè)制法獲得的 Na2CO3中常含有 NaCl 雜質(zhì)，用下述方法可以測定固體樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請分析實(shí)驗(yàn)操作流程，回答下列問題： “研磨”的目的是_ 。“濾液”中溶質(zhì)的成分是 _(填化學(xué)式)。“操作”主要有過濾、洗滌、低溫烘干、冷卻和稱量，其中“檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈”所用的試劑為 _溶液(填化學(xué)式)。計(jì)算 11 g 固體樣品中 NaCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%)_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某校化學(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后，做了澄清石灰水和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中，進(jìn)行了如下探究： 探究：

9、甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)表示懷疑，乙同學(xué)認(rèn)為，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到_時(shí)，就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)探宄：廢液中溶質(zhì)的成分是什么？【做出猜想】猜想一：CaCl2 猜想二：CaCl2、HCl猜想三：CaCl2、HC1、Ca(OH)2 你的猜想：_丙同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯(cuò)誤的，理由是_(用化學(xué)方程式解釋)【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)者實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論丁同學(xué)取少量廢液于一支試管中，向其中加入足量的碳酸鈉溶液有白色沉淀生成猜想一正確戊同學(xué)取幾粒鋅粒于一支試管中，向其中加入少量廢液_猜想二正確【評價(jià)與反思】請判

10、斷以上設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案中，_同學(xué)的方案合理，請分析另一個(gè)方案不合理的理由：_【表達(dá)與交流】若實(shí)驗(yàn)證明猜想二是正確的，你認(rèn)為該廢液來經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是_(填一點(diǎn))參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符和題意；B、爆竹聲中一歲除中鞭炮爆炸，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、粉身碎骨渾不怕中有新物質(zhì)生成生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、蠟炬成灰淚始干中有蠟燭燃燒，屬于化學(xué)變化，故不符合題意2、C【解析】酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐卸己蠬+，故正確；同種元素組成的純凈物為單質(zhì)，單質(zhì)

11、一定是只含一種元素，故正確；氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故錯(cuò)誤；排放到空氣中的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因，故煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫溶于雨水形成酸雨，故正確；含有氮、磷、鉀中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥，故復(fù)合肥不一定含有氮磷鉀三種元素，例如硝酸鉀復(fù)合肥中含有鉀和氮兩種營養(yǎng)元素，故錯(cuò)誤；活性炭具有吸附性，可用于防毒面具，故正確；故選：C。3、C【解析】A、干冰是固態(tài)二氧化碳，由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。D、水是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C

12、。【點(diǎn)睛】金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉。4、C【解析】A、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，物質(zhì)化學(xué)式、配平都正確，故不符合題意；B、碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，物質(zhì)化學(xué)式、配平、沉淀符號都正確，故不符合題意；C、鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁Al2(SO4)3和銅，正確的化學(xué)方程式為2Al + 3CuSO4 Al2(SO4)3 +3 Cu，故符合題意；D、硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，且化學(xué)式、配平、沉淀符號都正確，故不符合題意；故選C。【點(diǎn)睛】判斷化學(xué)

13、方程式書寫正誤要從以下幾個(gè)方面分析：一是反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式書寫是否正確；二是化學(xué)反應(yīng)條件是否正確；三是化學(xué)方程式是否配平；四是判斷是否正確使用“” “”。5、C【解析】A. 由圖可知，一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，選項(xiàng)正確；B. 由圖可知，水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為2: 1，選項(xiàng)正確；C. 水分解過程中，元素種類種類不變，只有氫、氧兩種元素組成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 水分解過程中，原子的種類、數(shù)目不變，選項(xiàng)正確。故選C。6、D【解析】因?yàn)樘妓崾軣釙r(shí)分解為二氧化碳和水，二氧化碳從水中逸出，二氧化碳與水都為光合作用的原料，故可加速光合作用進(jìn)行，正確；因?yàn)樘妓崾軣釙r(shí)分解為二氧化碳和

14、水，二氧化碳濃度增大形成溫室效應(yīng)，故有助于農(nóng)作物“防凍”，正確；碳酸顯酸性，可以調(diào)節(jié)土壤的酸堿性，利于植物生長，正確；碳酸溶液會(huì)電離出氫離子和碳酸氫根離子，進(jìn)而可以形成碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，而植物主要以離子形式吸收礦質(zhì)元素，正確。故選D。7、D【解析】A、陶瓷燒制過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B、火藥使用過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。D、甲骨刻字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：D。8、C【解析】設(shè)氯元素化合價(jià)為x，則（+1）+x+（-2）=0，則x=+1；故選：C。9、B【解析】A、CO2能與澄清石灰水反應(yīng)生成

15、碳酸鈣沉淀和水，CO不與澄清石灰水反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，錯(cuò)誤；C、碳酸鈣在高溫的條件下會(huì)分解成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳逸到空氣中，剩下氧化鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確；D、混合物加水后，過濾將二氧化錳除去，蒸發(fā)濾液可以得到氯化鉀，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確。故選B。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，除雜質(zhì)實(shí)際是要除雜質(zhì)的離子，在除雜質(zhì)的同時(shí)不要引入新的雜質(zhì)。10、A【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類

16、不變，水中含有的是氫和氧元素，而汽油中含有碳元素，通過化學(xué)反應(yīng)不可能使水直接變成汽油，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、點(diǎn)燃聚乙烯無刺激性氣味，而點(diǎn)燃聚氯乙烯有刺激性氣味，現(xiàn)象不同，可以鑒別，選項(xiàng)B正確；C、我國已經(jīng)成功合成結(jié)晶牛胰島素，可以用人工的方法合成結(jié)晶牛胰島素，選項(xiàng)C正確；D、碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣，可以從氧化鈣中除去碳酸鈣，選項(xiàng)D正確。故選A。11、D【解析】A、向某待測液中加氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液可能為AgNO3溶液，也可能是碳酸鈉溶液等，錯(cuò)誤；B、燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅，瓶中氣體可能是二氧化碳，也可能是氮?dú)獾龋e(cuò)誤；C、稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液，無明顯現(xiàn)象，不是鹽酸與Na

17、OH不反應(yīng)，而是鹽酸與NaOH反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，錯(cuò)誤；D、在鹽酸中同時(shí)插入鐵片和銀片，鐵片冒氣泡，銀片無現(xiàn)象，說明活動(dòng)性順序FeHAg，正確。故選D。12、D【解析】A、由圖示可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，正確；B、單質(zhì)分子是由同種原子構(gòu)成的，根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知反應(yīng)物中有一種單質(zhì)（B物質(zhì)），生成物中也有一種是單質(zhì)（C物質(zhì)），正確；C、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O，那么生成物C與D的物質(zhì)的量之比=2：6=1：3，正確；D、由C知，反應(yīng)體系中，物質(zhì)B與C的質(zhì)量比為（3162）：（414）=12：7，錯(cuò)誤。故選D。13、C【解析】A、此過程沒

18、有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；B、由氣態(tài)變成液態(tài)的過程中，水分子間隔變小，不符合題意；C、此過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，所以沒有涉及化學(xué)能的轉(zhuǎn)化，符合題意；D、該法可緩解淡水資源匱乏問題，不符合題意。故選C。14、C【解析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題。【詳解】A、氫元素顯+1價(jià)，設(shè)HCl中氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x0，則x1價(jià)。B、氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)HClO2中氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（2）20，則y

19、+3價(jià)。C、氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)HClO3中氯元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+z+（2）30，則z+5價(jià)。D、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，Cl2屬于單質(zhì)，故氯元素的化合價(jià)為0。故選C。【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答。15、D【解析】A、(NH4)2SO4屬于銨態(tài)氮肥，氮肥能促進(jìn)植物生長茂盛，葉色濃綠，正確；B、長期施用(NH4)2SO4會(huì)導(dǎo)致土壤酸化板結(jié)，說明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性，正確；C、碳酸鉀的水溶液顯堿性，可改良酸性土壤，正確；D、(NH4)2SO4與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)放出氨氣，降

20、低肥效，故錯(cuò)誤。故選D【點(diǎn)睛】銨態(tài)氮肥不能和顯堿性的物質(zhì)混合使用，因?yàn)闀?huì)放出氨氣，降低肥效。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紅 濃鹽酸具有揮發(fā)性 鹽酸能使紫色石蕊試液變紅 【解析】濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體一部分運(yùn)動(dòng)到A中，氯化氫氣體能使紫色石蕊溶液變紅。由該實(shí)驗(yàn)可知(濃)鹽酸具有的性質(zhì)有揮發(fā)性、能使紫色石蕊試液變紅。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、減小 B 紅 3.65% 【解析】（1）根據(jù)溶液的pH的變化分析回答；（2）根據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)分析回答；（3）結(jié)合圖一、圖二分析解答；（4）根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）由圖象可知，圖二從A

21、到B過程中，溶液的pH逐漸減小；（2）中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，當(dāng)酸堿恰好完全反應(yīng)時(shí)放出的熱量最多，溶液的溫度最高，所以圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是B；（3）結(jié)合圖一、圖二可知，C點(diǎn)時(shí)溶液的pH7，故向圖二C點(diǎn)處的溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液顯紅色；（4）由圖象可知，恰好酸堿中和時(shí)消耗稀鹽酸的質(zhì)量是20g，設(shè)20g的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。HCl+NaOHNaCl+H2O36.540 x20g4%x=0.73g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100=3.65%答：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%點(diǎn)睛：了解中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。18、純堿化肥(或氮肥)增大接觸面積

22、，使溶解(或反應(yīng))更快更徹底BaCl2 和 NaCl AgNO3(或 Na2CO3)3.6%【解析】本題主要考查了碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，常見化肥的種類，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算。流程圖中的主要反應(yīng)是碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，除了考慮生成物外，還要考慮反應(yīng)物是否有剩余，注意氯化鋇溶液的質(zhì)量。【詳解】（1）主產(chǎn)品Na2CO3的俗名為純堿，副產(chǎn)品氯化銨由于是含氮的化合物，在農(nóng)業(yè)上常可用作化肥(或氮肥)；（2）物質(zhì)之間接觸面積越大，溶解越快，反應(yīng)也就越快越徹底。“研磨”的目的是增大接觸面積，使溶解或者反應(yīng)更快更徹底；碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。混有氯化鈉的碳酸鈉與過量的氯化鋇反應(yīng)后過濾，“濾液”中溶質(zhì)的成分是剩余的 BaCl2和生成的NaCl和原化合物中的NaCl；“操作”主要有過濾、洗滌、低溫烘干、冷卻和稱量，其中“檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈”是看固體表面是否有附著的氯化鋇或者氯化鈉，只要檢驗(yàn)是否有氯化鋇或者氯化鈉，氯化鋇與AgNO3或者Na2CO3均能產(chǎn)生白色沉淀，氯化鈉能與AgNO3反應(yīng)生成白色沉淀。檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈的操作是：取最后一次洗滌液加入AgNO3或者Na2CO3溶液，觀察是否有沉淀生成，所以所用的試劑為AgNO3或者Na2CO3溶液；設(shè)：樣品中Na2CO3的