1、Word 總結(jié)閱讀：高一化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(篇一) 高一化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)。 當(dāng)學(xué)習(xí)或者工作結(jié)束時，我們通常會使用到總結(jié)報告。寫總結(jié)，對我們自己的關(guān)心很大，不僅在思想上還在行為上！每次反思總結(jié)，就是在提示我們：每多做一份事，就可以在這件事上學(xué)習(xí)到新學(xué)問、新技能。那么我們?nèi)绾蝿庸P寫一篇總結(jié)報告呢？以下是我為大家收集的“總結(jié)閱讀：高一化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(篇一)”僅供參考，歡迎大家閱讀。 回顧自我這一年的工作，自我在思想上工作上學(xué)習(xí)上既有收獲的喜悅，又經(jīng)常有感到不足的失落。 從進入社會的那一天起，我就把自我融入到社會的大家庭里，以自我為職責(zé)。我將這種意識貫徹到日常的點滴中，滲透到自我的言行里。工作中，我嚴(yán)

2、格遵守學(xué)校制訂的一切規(guī)度，以自我的嚴(yán)要求來維護它的嚴(yán)厲 性，不遲到，不早退，不無故請假，不斤斤計較自我工作時間的付出。對工作組織的各項活動，我都能可是，年輕的自我終究是不成熟的。對待工作不夠主動、樂觀，只滿意于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不擅長思索，動腦筋，經(jīng)常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。這一期，出于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)當(dāng)了組備課組長的重任，但我自知在這項工作中，自我的本領(lǐng)還不夠勝任，我也常在工作中摸索，但經(jīng)常無所獲，那時自我便會有畏難退縮的心情。工作中遇到繁瑣、簡單的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今日不行，就等明天再說，對問題實行躲避的方法，消極應(yīng)對，認(rèn)為船到橋頭自然直，不能主動查找對

3、策，而是等待方法自我消失。 自我對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信念，缺乏向上攀登的士氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的凹凸對工作效率和質(zhì)量起打算性作用，在實際工作中經(jīng)常以工作時間緊為由，放松了自我的學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有詳細(xì)的指示，自我沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問的方案，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神和士氣。對課堂教學(xué)不敢大膽嘗試，可怕失敗。 然而，年輕不應(yīng)當(dāng)可怕失敗，年輕不足以要諱疾忌醫(yī)，細(xì)端詳自我的不足，我應(yīng)當(dāng)感到慶幸，慶幸自我能糊涂地熟悉自我的缺點，慶幸自我能準(zhǔn)時找出自我提高的絆腳石，我還有機會和時間去改正，在以后的生活和工作中，我要加強自我改造，提高綜合素養(yǎng)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)榘盐蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般學(xué)問所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所到達的必需素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問和專業(yè)學(xué)問，使自我成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的學(xué)問水平，增加做好工作的本事。僅有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，敏捷運用合理的方法和措施，喜愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向四周的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自