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文檔簡介
1、防震減災法主題班會范文篇一:珍愛生命防震減災主題班會一、活動目標:1、讓學生初步掌握一些防震知識,學會保護自己。2、營造學習和傳授安全知識的氛圍,培養學生的自我保護意識和能力,為他們的健 康成長打下良好的基礎。二、活動準備:安排宣傳委員在黑板上寫下本次班會的主題一一“珍愛生命、防震減災”2、老師事先準備一些地震知識和防震小資料三、活動流程:1、老師由“5-12”汶川大地震的影響導入本次班會的主題一一“珍愛生命防震減災”2022,我們滿懷希望地出發了。2022,我們將為祖國的偉大復興而努力奮斗。2022是 不平凡的一年。今年,面對寒冷的雪災,我們用愛溫暖了人們的心;面對CNN事件,我們 團結起來
2、捍衛我們的尊嚴。一年前,四川省汶川縣突然發生里氏8.0級地震。建筑物瞬間 化為瓦礫,堤壩瞬間遍體鱗傷,雙眼茫然無助?2、小組討論:自己在地震期間親身經歷的、看到的、聽到的事情看著數不清的無家可歸者、不斷上升的傷亡人數和災難現場的廢墟,每個人的心中都 會充滿無限的悲傷和哀嘆,這讓我們哭泣。自然災害是突如其來、勢不可擋的,但只要我 們有信心、勇氣和團結,我們就能克服一切困難。抗震救災,團結一致。我們懷著希望出 發,所有的困難和災難都將被踐踏在我們腳下。3、班級交流:請同學起來交流自己在地震期間的感受讓我們今天把“讓世界充滿愛”獻給汶川人民。舉起我們的手,一起歌唱!4、老師小結:多么感人肺腑的歌兒啊
3、!不僅唱出了我們的心聲,還紀念了汶川的 5.12大地震,下面請欣賞一首動人心弦的詩歌汶川在呼喚5、老師傳播有關地震的知識,這是一場自然災害6、小知識競賽在欣賞了這些感人的詩歌之后,讓我們回答一些關于學生防震減災知識的問題!來吧a請問中華人民共和國防震減災法于1997年12月29日經第八屆全國人民代表大 會常務委員會第幾次會議通過?B假設地震發生后,傷者應該先遠后近地獲救,對嗎?c請問地球內部發生地震的地方叫震中,對嗎?中國的地震烈度是多少?7、老師布置班會課作業:收看錄象,讓每位同學以“生命”為話題,寫一篇觀看心 得?;顒咏Y束“一點很小的愛心,乘以13億,都會變成愛的海洋;一個很大的困難,除以
4、13億, 都會變得微不足道?!蓖瑢W們,讓我們一起努力!防災減災主題班會到此結束!活動主題:消防安全銘我心,防震減災躬自行活動時間:20XX年10月18日星期日下午7:10-8:10活動地點:文b506參與者:664班全體成員活動背景:每一次突如其來的大地震都會給人們帶來沉重的身心打擊,我們永遠不會忘記汶川大 地震,以及4月25日尼泊爾發生的里氏8. 1級地震。8月12日,位于天津濱海新區塘沽 開發區的瑞海國際物流有限公司危險品倉庫發生爆炸,造成前所未有的災難。雖然自然災 害是不可抗拒的,但有效的防災減災措施可以在關鍵時刻將損失降至最低。旨在宣傳安全 自救知識,提高學生自我保護意識,建設安全校園
5、?;顒幽康模和ㄟ^預防各類突發公共安全事件的類型、特點和危害,普及防災減災基本技能和自救 互救應急知識。重點宣傳介紹地震災害教育、各類災害基本知識、防災避險、自救互救等 應急知識。進一步將防災減災知識推廣到學校和課堂,切實提高學生的安全意識和自我保 護能力。防患于未然。活動流程:主持人致開幕詞并宣布班會正式開始,介紹活動流程及活動背景、目的和要求;2、由同學進行發言;找一些相關材料在課堂上宣傳,讓學生進行討論,加深他們的心。為了更好地增強 學生心中的安全意識;在同學之中找幾個實際的真實例子講講事情的真實的發展,以及事情發生后所帶 來的直接后果和間接影響;主持人解讀相關資料,尋找各高校近期發生的安
6、全、消防等方面的信息,談談安全 對我們的重要性;7、做游戲八、前期工作:準備安全主題班會需要的材料。收集消防安全、防震減災方面的數據和案例。準備應急知識視頻。工作任務主持人:3號,4號。黑板布局:5號、6號、7號、8 號??偨Y:9號。清理垃圾或恢復教室布局:10號、11號、12號、13號注意事項:確保所有人員到達。要維持好活動中的秩序,嚴禁玩手機,吃東西,大聲喧嘩。任何人不得早退保持教室衛生,不得亂扔垃圾。班會結束后,值班學生留下來清理垃圾,恢復教室布局。14級科教664班為了進一步做好校園防震減災知識活動,增強全體師生的防震減災安全意識,提高師 生逃生、自救、自救的能力,地震中互救、抗災救災
7、,確保師生生命安全,確保災害發生 時損失最小化。我們班認真貫徹落實學校領導下發的文件精神,以提高學生科學素養為目 標,大力開展防震減災科普教育活動,普及防震減災科普知識,增強學生防震減災意識, 提高學生防震、自救、互救能力,拓寬學生知識視野,倡導熱愛科學、學習科學,用科學 塑造良好的校風一、班級概況我們班是一個有49名學生的學前班。我們班堅持以人為本的教學理念,按照“科教 興學、全面提高”的方針對學生進行教育。二、防震減災科普教育的理念以中華人民共和國防震減災法和關于加強防震減災工作的通知的要求為指導, 充分整合學??破战逃馁Y源優勢,以加強小學生公共安全教育,提高學生科學素養為目 的,以防震
8、減災科普教育為出發點,采取多種形式引導學生學習科普知識,促進學生科學 素養的提高,增強學生的公共安全意識。我們班重視防震減災教育中的活動體驗原則。自 2022年5月起,以防震減災為主題,以防災科普知識教育為主線,開展了一系列科普教育 活動,增強了師生的防災抗災意識和意識。提高防災、自救、互救能力。其次,為了充分 發揮課堂主渠道的作用,應將防震減災知識引入課堂教學,豐富學生的科技知識,培養學 生的生命安全意識。三、積極開展豐富多彩的防震減災科普活動(一)多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。課堂教育:我們班以防震減災活動專題 教室為教學陣地,以現行教材內容為主體,堅持開展專題宣傳,以板報、手冊報、展板等 形式宣傳防震減災知識。組織學生觀看防震減災視頻。一方面,通過視頻材料,學生們了 解了地震的小知識、防震常識、自救和互救,拓寬了他們的知識面,激發了他們學習和熱 愛科學的興趣。另一方面,他們看到了地震給人類帶來的巨大災難,讓學生們認識到了預 防自然災害的必要性和重要性。面對歷史事實,我們從小就樹立了防災減災的意識??傊?,通過這次活動,讓學生獲得一生必備的
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