1、頁碼：頁碼： PAGE 7/7班主任工作量化考核實施細則管理，增加班主任工作的責任性,提高班級管理成效,特制定班主任量化考核實施細則。一、考核內容：第一部分：班主任常規管理工作（100 分）13分。13分。2分.1-6分/次。5、開校會、聽講座、組織同學參與考試等教育教學活動能到場，并維持好紀律.無故遲1分/3分/次。61分/次,不交扣5分/次.3分/次；施行學分制的班級應做好同學選修處目的引導、指導工5分.84次，努力提高班級主題活動的質量，每次主題班會結束后將其執行狀況及感受寫成書面材料交政教處處，少一次扣 3 分，2-5分.93分.1025分/次。11、認真撰寫班級德育工作總結，經考核小

2、組評定獲一等獎加53分，三18分(每月一考核).1分。3分。55分（備注：尾欠款經學校同意緩交的不扣分）。2分16席一次1分其次部分：班級管理(100 ）分121分。2分/3分/次；打架現象，情節一般扣5分/10分/10分/20分/次。受過校紀處分的視情節輕重賜予相應的扣分(2-10分）。211人次者2分。教育同學寵愛所學專業，對同學中專業思想不穩定，厭學等問題能準時發覺準時解5分/人。2、 宿舍管理：考核方法詳見同學宿舍管理評分細則3教室、包潔區均有同學值日支配表，應堅持每天值日,時刻維護.缺扣 1 分。2分/次。(3）3分/次.（學校將制定肯定財產保管獎）3分，組3分.5、節省水電,不開無

3、人燈、白晝燈，準時關閉水龍頭.違者扣 1 分/次.注:13分、2分、1分；獲縣（市）一、二、三等獎的加5分、4分、3分；獲市級團體一、二、三等獎15分、12分、10分；獲獎重復按最高級別加分，不進行累加。2、發生直接影響學校聲譽大事的，視情節輕重扣班級管理成果，直到取消考核資格。（1)在重大活動中有明顯失誤狀況，造成較壞影響者;體罰或變相體罰造成嚴峻后果者;工作方法不當或不得力造成同學出走并帶有嚴峻后果者；二、考核方法:三、考核小組：由校長室 政教處、教務處、總務處、團委、同學會、行政值周組共同組成，由高校長任組長，政教處任副組長。打算實施班主任考核制度。班主任考核工作是一項對班主任常規管理工

4、作，通過考核明確班主任的層次目標,從質和量上能較正確地評估班主任工作.一、量化考核部分（工作要求)、課間操、晨會、午休、自休課等規定時間必需每天到位，進行管理。2、教室、包干區每天兩掃或三掃;每周至少一次大掃除.做到認真、徹底、不留“死角”。3、班主任工作方案和學期班主任工作總結等班主任應當做的工作，要認真完成，按時上交。4、學校組織的集體活動，要認真參與;5、每周班會、晨會為思想品德教育專用，不得改上文化課。二、考核內容1、規定班主任的到位時間，不到一次扣0。5 分(請假、特殊狀況例外)。2、班主任上下班不能遲到或早退。（請假、特殊狀況例外）3、班主任常規記錄本要按時完成。4、同學損壞公物，

5、不準時查處與修理的扣0。5 分。5、同學行為規范的評比，由值周班負責,每周公布6、該上報的材料、上交的方案、記錄等不準時上交的扣0.5 分，不上交扣分.7、重大活動（藝術節、科技節、體育節、主題教育活動等）列入重要考核范圍，由主要負責老師打分，208、衛生工作（包括眼保健操）由衛生老師每周每天檢查,每月公布。9、廣播操、課間操評比由體育處負責打分評比，每月公布。10、少先隊工作（由團隊負責）；三、績效考核部分打算實施班主任考核制度。班主任考核工作是一項對班主任常規管理工作，通過考核明確班主任的層次目標,從質和量上能較正確地評估班主任工作.一、量化考核部分（工作要求)、課間操、晨會、午休、自休課

6、等規定時間必需每天到位，進行管理。2、教室、包干區每天兩掃或三掃;每周至少一次大掃除.做到認真、徹底、不留“死角”。3、班主任工作方案和學期班主任工作總結等班主任應當做的工作，要認真完成，按時上交。4、學校組織的集體活動，要認真參與;5、每周班會、晨會為思想品德教育專用，不得改上文化課。二、考核內容1、規定班主任的到位時間，不到一次扣0。5 分(請假、特殊狀況例外)。2、班主任上下班不能遲到或早退。（請假、特殊狀況例外）3、班主任常規記錄本要按時完成。4、同學損壞公物，不準時查處與修理的扣0。5 分。5、同學行為規范的評比，由值周班負責,每周公布6、該上報的材料、上交的方案、記錄等不準時上交的

7、扣0.5 分，不上交扣分.7、重大活動（藝術節、科技節、體育節、主題教育活動等）列入重要考核范圍，由主要負責老師打分，208、衛生工作（包括眼保健操）由衛生老師每周每天檢查,每月公布。9、廣播操、課間操評比由體育處負責打分評比，每月公布。10、少先隊工作（由團隊負責）；三、績效考核部分班主任工作除了上述可以量化的部格外,還有大量難以量化的內容，我們把這些內容列入本部分考核中.1、班主任對工作有事業心、責任心和奉獻精神。2、教育思想端正,堅持德、智、體、美、勞全面培育。3、教育方法科學得當，思想工作急躁細致，有效，對差生熱忱關懷而不卑視。4、組織管理力量強，敢于負責，工作主動樂觀。5、班風、學風

8、健康向上，形成正確的集體輿論，歪風邪氣少,同學的學習、思想、紀律有進步.四、 考核方法：1、班主任考核工作，具體由教育處負責考核評定,做好記錄存檔。2、嚴格考核標準，堅持實事求是原則，考核狀況準時匯總,按時通報。2、嚴格考核標準，堅持實事求是原則，考核狀況準時匯總,按時通報。3、班主任考核實行定量定性、考勤考績、日常工作與制造工作、方法與實效、相結合的方法。4、班主任考核成果分優秀和良好兩檔。優秀者每學期補貼3、班主任考核實行定量定性、考勤考績、日常工作與制造工作、方法與實效、相結合的方法。4、班主任考核成果分優秀和良好兩檔。優秀者每學期補貼200160 元。評優秀的班主任可考慮評比文明班級。

9、班主任工作考核制度一、指導思想班主任是班級工作的具體組織者、領導者，是溝通學校、家庭、社會教育的樞紐。其工作質量的好壞 二、考核方法：1。班主任考核由學校考核組和政教處負責考核，本班同學參與測評.2.考核分為班主任常規工作考核和班級工作實績考核。3。班主任常規工作考核接受得分制和扣分制相結合的方法，班級工作實績考核分是班級同學測評綜合考核分.4。班主任考核最終得分=(班主任常規工作考核分+班級工作實績考核分）。三、班主任常規工作考核內容：（滿分為100）1、能準時制訂和實施本學期班級工作方案并按時上交者得525按方案實施的酌情扣分.(5）2、能認真開好主題班課，每學期不得少于101 分。主題班

10、會要求主題明確、內容豐富、形式新穎、有完整方案、同學參與率高。（10）3、每天能進行對同學思想道德教育或平安教育,并準時做好記錄，每學期談話記錄至少20 次，少一1（10）。4、經常和同學家長取得聯系，每學期對50%的同學作一次家訪、電訪或家長書面聯系一次，并做好家訪記錄，全學期最多得分不超過5 分，家訪率尚未達到要求的酌情扣分。（以上四頂由德育處檢查有關記錄評分）（10）511)(10）。61 分,每生次1（10）。（以同學會抽查為依據）751（5）8109、按規定發放告家長書和回收好有關回執得51111（5）101275%以上，并做到有方案有支配,家長到會率在70%-74270%55（5）

11、。(以督導室檢查為依據）11、認真記錄班主任手冊。具體、完整的得105 分，無記載不得分。(德育處以檢查結果為依據評分)（5）12、班主任能認真反思、不斷探究，準時撰寫階段性或學期班主任工作總結，并按時上交者得5 分，25(5）（德育處以記載為依據評分）13、能科學、規范管理班級,有切合班級實際的班規、班風或學風，目標明確，所帶班級班風、學風好的得 30 分，所帶班級班風差，班級混亂的酌情扣520 分，無班規、班風、班級目標（班級遠、中、近目標需在教室醒目位置張掛）的各扣3（20）（德育處以檢查記載評分）14、班主任工作資料積累 10 分，要求資料齊全，記載具體，包裝新穎，欄目新穎。期末把全部

12、資料裝2 分.(10）15、接受上級有關部門檢查，隨時拿應查資料得1016、同學日常行為規范良好得25 分，班級同學消滅抽煙、酗酒、打架、小偷小摸、樓上往下扔雜物、亂扔紙屑、樓梯間奔跑或推來撞去、進玩耍機廳、網吧、常到危急地帶玩耍等違規違紀現象的，每人次扣 2 分。同學有拾金不昧、主動撿紙屑、維護學校榮譽等良好風尚的每人次加1 分。（以政教處檢查記載為依據）175 分，若有損壞公物現象的酌情扣15218、班級無發生偶發事故得20 分,一旦班級同學消滅事故但班主任老師平常教育到位的扣5 分，屬責（16、17、18）19、教室布置(5,“三表懸掛合理化，教室四周清潔化。教室布置評比獲一等獎得21（

13、以德育處檢查評比結果為依據)20、黑板報（555121）21、同學獲獎：（5）班級同學（個人）（或習作在縣級以上報刊發表)，2 分、4 分、6 分。班主任指導的同學報道在學校宣揚媒體上發表的每篇得1 分。校級各種活動競賽班級隊體名次獲班級段前221高獎統計。得分依據：以公布競賽結果和文件為準。（德育處以活動記載為依據評分）22、能有效組織實施課外文體活動、校內活動、社會活動。要樂觀主動協作學校組織同學文藝體育訓20五、班主任考核的等第確定與獎罰：1、班主任考核等第的確定。班主任考核等第接受達標制的方法確定為優秀、良好、合格、基本合格、不合格。2、班主任考核等第的調整：一學期內由于客觀緣由造成班主任考核成果總體偏低的，可酌情作出適當的調整。3、班主任考核獎發放:每月班主任考核結果等第暫定為優秀的每月獎20 元，良好的每月獎15 元，合格的每月獎 10 元，不合格不發考核獎并取消下一年班主任資格，考核獎一學期一般按五個月計算發放。4、班主任有以下情形之一的，考核實行一票拒絕制，學校將不發放學期考