1、審題 2013年青島市一模考試作文是材料作文，指向性比較明確，只要讀懂了材料，分析“風能吹走白紙卻吹不走蝴蝶”的原因，明確“白紙”和“蝴蝶”的根本區別在于“是否有生命”“是否有思想”. 本次作文在審題上要挖掘現象背后的原因，更要學會抓住材料中的重點詞句，從此入手，體會其深刻寓意和命題人的情感傾向。材料分析：1、三個意象：風、紙片、蝴蝶 2、三個意象之間的內在關系：風是施力者，紙片和蝴蝶是受力者。紙片與蝴蝶的區別在于：紙片: 雖大卻無助地被風吹走，成為被風隨意擺布的對象； 蝴蝶: 雖同樣單薄、弱小，但風吹不走。 由果溯因:擁有會飛的翅膀能夠在風中把持自己，擺脫風的控制，主宰自己人生的方向。 3、

2、結合現實生活，聯想三個意象背后的某種象征義，進而把握材料寓意（揭示某種的生活道理）。 “風”的含義？1、人生的狂風，挫折、磨難、打擊等人生的逆境，各種不利的條件。2、是社會風氣（歪風邪氣），是大眾的想法，是潮流，權威的觀點。 蝴蝶為什么不被吹走？ 有生命的力量，有主宰自己人生的方向能力， 有掌控自 己命運的實力。 有強大思想內核，有思想內涵！有自己獨特的思想，有自己的主張。 紙片：輕飄，單薄，易碎，無生命，無思想，“無助”地被吹走的狀態， 容易讓人想到沒實力，沒內涵，沒思想的人，只能在外力的作用下，無助地被動地任其擺布，只能受制于人”、 “不能自我主 宰、只能被人主宰“。 如“無力者無位”、“

3、不可承受的生命之輕”。一、面對潮流權威之風 1.有思想，特立獨行，能掌控自己前進的動力和方 向，不隨波逐流，不同流合污。 在任何情況下都要有自己的想法，有自主意識，選擇 屬于自己的方向，就不會被外力所左右，就能成為自 己命運的主宰活出屬于自我的人生。 莊子、陶淵明、屈原2.敢于質疑權威，不迷信權威，不人云亦云。 3.社會風氣（歪風邪氣），不盲目跟風。 有自己的思想、主張，在潮流面前不盲目跟風，保持 清醒的頭腦，用自己的頭腦去判斷。 搶鹽風潮、迷信所謂養生神醫張悟本二、面對人生的狂風： 面對挫折、磨難、打擊等人生的逆境，各種不利 的條件，我們要有既定的方向，有堅定的意念， 有主宰自己的能力，能把

4、持自己思想和靈魂，獨 立自主，才不會迷失方向，才不會被狂風吹走。 我們有掌控自己命運的實力，狂風只是磨練我們 的機會，使我們的翅膀更加有力。作文中存在主要問題： 1、審題信息片面,偷換話題： 偷換成：理想、拼搏、目標、自立自強等 2、沒有正確分析“會飛”的內涵，成了怎樣面對 挫折、苦難，如要積極面對，要堅強，不屈服， 充滿信心。 3、不聯系材料，不分析材料。在作文中要扣材 料敘述分析。 有些作文審題不到位，重點對象把握不準，或者在審題時加入了許多與材料無關的聯想，導致觀點不同程度偏離題意，例如“做人要低調”“智慧贏的人生”“人要正確定位自己”“活著，才能主宰自己的命運”“人各有優缺點，學會揚長

5、避短”“具體情況具體分析”等。還有一部分作文的立意完全脫離材料，另起爐灶，思路之奇令人瞠目，如“金錢不是萬能的”。4. 很多作文通篇沒有明確的觀點。享受生命的力量生命是一種神秘的力量堅韌的力量，與命運爭斗風吹不動思想風吹不走執著的信念 關于論據 但在考場作文中仍然出現如下一些問題：1.論據堆砌，只是敘寫舉例，沒有剖析，沒有小結，削弱了議論的深度。這是作文中存在的痼疾。2.論據不準確，胡編亂造，張冠李戴。特別體現在引用名言上，有的名言一眼就能看出是學生杜撰，該如何積累名言應予以重視。3.論據不典型，例如一篇作文的觀點是“微弱的生命也有偉大之處”，例子舉的是“李白”“毛澤東”等，他們也能算是微弱的

6、生命么？。4.不會分析論據 缺少準確嚴謹的分析，有的分析就像是標簽，拽過觀點，一貼了事。5.論據敘例方式僵化 有相當數量的作文在舉例子時喜歡賣關子，如還記得在北海邊牧羊的他么？一連幾個排比，稱呼多用“你”或“他”，最后說，他（你）就是6.在論據積累上能看得出各學校的差距比較大，有的學校明顯缺乏指導，需加以重視。關于結構1.論證缺乏層次 ， 許多文章就只有一個層次，主論點下幾個單薄的事例，模式化明顯。不會分層遞進論述，沒有分論點；不會設置關鍵句，總結句，不會扣題，更談不上揭示的深刻內涵。總之，不能讓教師在短時間內，掌控行文思路。2.有一些作文形式上有分論點，實際上卻是分條不分家。例如樣卷中的拼搏篇。3.沒有過渡意識，更缺少照應 這個現象比較普遍，仍然是一段一個事例，開頭就是人名。4.沒有重視題目在全文中的作用 有的作文甚至題目是病句，如“克服逆境，成就人生”，有的題目令人費解，“為了忘卻的奮斗”關于語言 1.片面追求華麗辭藻，其實空洞無物。譬如有的文章開頭用排比句，貌似很有氣勢和文采，仔細閱讀，很不扣題。2.敘例時啰嗦不清，占了大量篇幅，甚至導致文體不明。3句子表達含混朦朧，說不到中心論點上。關于卷面 1. 字跡帶體2. 書寫認真3.潦草混亂 幾點建議 1. 卷面書寫常抓不懈。2.供材料作文的審題，要學會抓住重