1、階段一學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)階段二階段三階段一學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)階段二階段三優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件磁場(chǎng) 磁場(chǎng) 垂直 垂直 左手定則 左手 大拇指 一個(gè)平面內(nèi) 電流 大拇指 垂直 垂直 左手定則 左手 大拇指 一個(gè)平面內(nèi)

2、 電流 大拇指磁場(chǎng)強(qiáng)弱 電流大小 導(dǎo)線長(zhǎng)度 磁場(chǎng) 電流 導(dǎo)線 磁場(chǎng)強(qiáng)弱 電流大小 導(dǎo)線長(zhǎng)度 磁場(chǎng) 電流 導(dǎo)線 強(qiáng)弱 方向 B 垂直磁場(chǎng) 安培力 特斯拉(T) T N/Am 磁場(chǎng) N 強(qiáng)弱 方向 B 垂直磁場(chǎng) 安培力 特斯拉(T) T N/A疏 密 切線 大小和方向 等間距 疏 密 切線 大小和方向 等間距 垂直 磁感應(yīng)強(qiáng)度B 面積S 磁通 BS 韋伯 韋 Wb Wb Tm2 磁感線 垂直 磁感應(yīng)強(qiáng)度B 面積S 磁通 BS 韋伯 韋 Wb 優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件靜電電報(bào)機(jī) 電磁式電報(bào)機(jī) 五針式電報(bào)機(jī) 莫爾斯電碼 靜電電報(bào)機(jī) 電磁式電報(bào)機(jī) 五針式電報(bào)機(jī) 莫爾斯

3、電碼 貝爾 愛迪生 貝爾 愛迪生 優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)

4、強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)

5、強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)和電話課件優(yōu)選教育第章安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度改寫通信史的發(fā)明電報(bào)