




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關成長的記憶8篇有關成長的記憶作文8篇 在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信大量人會覺得作文很難寫吧,下面是我精心整理的成長的記憶作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 成長的記憶作文 篇1 回憶成長的蹤跡望眼過去,我們一起走過的路,曾經的我們一起努力拼搏,一起上班學習,打鬧,由于種種原因你離開了校園,留下我一人單獨拼搏,此后我學習的日子少了你的身影,少了你的歡樂,而我也只能學會獨立,習慣沒有你的日子,我
2、會記得我們在一起的那些美好時光,由于那是我們最美好的回憶。 回憶起高一時,一開學就要去軍訓,我那時就懵了,這是什么學校啊,這不是想趕鴨子上架嗎?剛開學就要去軍訓,而且我都還沒見過班里一個人,人生地不熟的,我當時可是畏懼極了,還好在軍訓期間我認識了你,我記得我們是這樣認識的,軍訓的第一個晚上,你去鋪子買水,剛好那時我也在,你就叫我幫你看一下凳子,就這樣我們認識了,聊著聊著,我們才知道,我們是一個班的,我們都覺得好巧哦,我感覺,是上天安排我們見面的,可能老天不忍心看我一個人孤零零的吧,特意安排你來找我的。 校園的日子雖然乏味,可是有了你,日子卻是熱喧嚷鬧的,我們經常在班上打鬧,一起快樂一起笑,就像
3、我們都是對方的影子一樣,成天膩在一起,也不閑煩,其實你也沒我想象中那么的快樂,你的快樂是想掩蓋你內心的痛,你有好多煩擾,你不知向誰傾訴,就算我跟你很好,你也只是告訴我一小部分關于你家的事情,可能你是不想我由于你的事情也跟著不開心吧,我知道你很替人著想,只是我想知道一些關于你的事,我想和你一起分擔啊,由于我們是好朋友,我樂意和你一起承受 高一其次學期要分文理課了,我選了理,你選了文,就這樣,我們分開了,并且你還選擇了外宿,突然間,我覺得我們的距離好遠啊,可是我們并沒有疏離誰,每天晚上下完自修,我們就約在足球場那邊溜達,一邊走一邊聊,有一晚,你叫我早點來你班找你,可是,我有事耽擱了,遲了點,你卻自
4、己一個人走了,那晚,你發信息過來,叫我不要再去找你了,我當時的心情一落千丈,連續幾天,我連上課的心情都沒有了,人坐在教室,心卻不在了,你可能不知道,我經常在放學時捕獲你的身影,可是,我卻捕獲不到,我沒有勇氣去找你,所以只能這樣想遠遠的望著你,可是我卻找不到,找不到你的身影,有一天我掃公區,無意間看見你在班外拖地,我發現你又瘦了,看著你晃動著你瘦小的身軀,我有點痛心,當時的天空有點陰沉沉的,剛好襯托著你那孤寂的身影,顯得有點凄涼,我以為我們這一輩子都不能和好了,我把她的給刪了,可是我卻沒刪她的手機號碼,我怕她打來,我怕我會問她你是誰,我留著她的號碼,最終還是她先找的我,不是親自去找,也不是手機短
5、信,而是在上找我閑聊,我記得她的網名,雖然我刪了她的,可她還是有我的,就這樣我們和好了,我不想失去這么好的朋友,不久后她告訴我她家里出了事情,她說她高二會休學,由于她家里出現了經濟危機,她爸爸和哥哥出了事,小小年紀的她挑起了家里的重擔,要出去打工賺錢,她說不會放棄學業的,高考她會回來和我們一起并肩作戰的,此后我們走上自己所選的路,我沒有你那么頑強,沒有你那么鎮靜,假如是我家里出了事,我想我不會象你那樣頑強,我會努力的,我不想做怯懦的人,我想像你一樣頑強,我想我要學會獨立了,我會連你那一份也一起努力的。 雖然我們只同了半年的班,但是我們留下了好多的回憶,有甜的,有苦的,這些是最值得我們珍藏的,別
6、忘了,別有苦往自己的肚子里埋,由于你還有我,有什么事我會和你一起扛的,你累了,困了,我可以借我的肩膀給你靠,走過的路的深淺,我們要經常去回憶看看,看看我們一起成長的蹤跡,由于那是見證我們在一起的時光 成長的記憶作文 篇2 時光若梭悄然而逝,生命在時間的摩擦中不停地改變!唯有童年翩躚若蝶,穿梭在時光濡濕的歲月里,久久不愿從記憶中離去 童年的記憶,大多數是天真爛漫的童話,是無拘無束的瘋玩,是一笑而過的哭鬧 童年,父母時刻陪伴左右,無微不至地關心與呵護著。正如春日的漂亮是鮮花和綠葉的饋贈,所以春天才有了高傲的資本。我這個黃毛丫頭隨著時間增長,與父母之間的裂縫愈來愈寬,最終形成一條“洪河,有時甚至因一
7、些小事,而不惜與他們大吵一架。有時候人真的好古怪,當自己寂寞時,就會無數次仰望星空,希望那顆流星奇跡般地出現,但當身邊有一個為自己排憂解難,為自己遮風擋雨時,卻又羨慕獨處的那份清靜與幽雅。 父母十分關心我的學習,平常都會問我學習上有沒有遇到什么難題,不會的要向同學請教一下。每次考試失利后,他們都會對我耐心疏導,讓我刻苦努力,爭取一次比一次好。記得父親曾跟我說過:“你可曾想過,那盎然的春色卻是經歷酷寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。這句話對我啟發很大。于是我認真努力學習。 好多時候,過去是無從想念的.,遺失了發黃的小照片,電話錄音里的聲音逐漸嘈雜,記憶里的容顏漸漸模糊,伸出手
8、,抓不到任何東西。然而,總有些東西是留在我們生命的最底處的。 成長的記憶像一杯清茶,品味起來甘甜醇香。 成長的記憶作文 篇3 終究跨越了那條終點線,這份成功,是不斷努力堅持的結果,更是成長中不可磨滅的記憶。題記 急促的呼吸聲,讓我意識到自己已經筋疲力盡了,但我決不能停下腳步,堅決不能!看著前方那條越來越近的終點線,我開始加速,然而此時猶如灌滿重鉛的雙腳已無法再加快了,我只有保持著,堅持著,向終點沖刺! 就在那最終一步邁開的同時,我伸出了左手,想讓手腕上的顯示器提前超過終點。就這樣,我終究順利完成了烈日下煎熬的800米體育考試。平日里跑完后并無大礙的雙腳此時卻麻木難忍,怎么辦?我只好艱苦地挪步到
9、媽媽身邊,將手臂抬起搭在她的肩上,想全力平穩住呼吸,沒想到卻猛地一下落淚了那種感覺太難受了! 我想,假如媽媽不在身邊,我可能會忍著委屈憋住眼淚,但只要有了這份依靠,我就再也無法克制了,只能情不自禁地涌出眼淚。老師走過來,親切地問候了一番,媽媽說:“沒事兒,我方才還專門計時了,還差24秒我怔了一下,嘴里嘀咕著:“還差24秒?那不就是3分26秒嗎?由于平日最好的成績也才3分47秒,因此,面對如此短時間的成績,我很是不解,更是詫異!待老師走后,我向媽媽確認:“你是說我通過了?多少秒?“過了呀,3分26秒!恭喜啊!她眉飛色舞地愉快地說。而我,即便是心中無比興奮,可那內心中想放聲的大笑,一到嘴邊,也被淹
10、沒了。 面對著這比平時要快24秒的成績,我心中更多的卻是苦澀。一個月以來,我和同學們抓緊課后的一切空余時間去操場上鍛煉、跑步,為的就是這一天那一瞬間的成功。我們為此灑下了汗水,流下了淚水,甚至因腳傷滴下了血水。那個可及但卻需要通過努力來獲取的體育總分值成績讓我們經歷了艱難,甚是磨難,但終究,我們披荊斬棘,渡過了那段難熬的時光。 記得我曾問過媽媽:“從小到大,我是不是特能吃苦?媽媽確定地回復:“是啊,無論再任何方面你都是如此。小時候練舞,別的孩子都疼得哭得淚流滿面,唯有你堅持著,沒落下一滴眼淚!我想是的,這是我骨子里透出的那股韌勁兒,我絕不會輕言放棄! 在這沖動時刻,我流下了熱淚,模糊的視野前仿
11、佛又出現了頂著烈日跑得汗流浹背的我們,一滴滴汗珠順著臉頰滑落,我多么希望它們落在地上都能開出一片豐富的草木、果實!我也相信會對,只要堅持著,不斷堅持著! 這段記憶,或許標志著無悔的青春,但我想,可能它更是我成長道路上的,最刻苦銘心的記憶! 成長的記憶作文 篇4 花開花落,可永遠就是這樣,父親對我的愛從來都沒有淡過,而他就這樣留給我大量的回憶,而我成長的一個個腳步深刻的印在他身上。 他永遠只知道付出。那年七歲,剛起床感覺頭有些暈,爸來摸我的頭感覺頭皮有些刺痛,我才迷迷糊糊的往上看爸爸的手又粗糙了大量,我輕輕的說“爸,我沒事。爸爸每天那么辛苦,我不想成為他的負擔。 他永遠對我最好。今天是星期五,爸
12、爸允許我帶我去動物園的,可由于他工作的原因拒絕了,等爸爸回來的時候已經下午四點了我很悲傷,由于我最喜歡的獅子表錯過了,然而爸爸看出來我的心事他迅速帶我去了動物園即使沒有看到最精彩的部分但我也很開心,大聲的說了一句爸爸我愛你。 他對我很嚴肅。剛發下來的試卷懂了才51分,唉。今天我不敢回家了怎么辦呀。在路中徘徊的我從四點到六,爸爸五點就下班了貌似自己心里都發毛了,于是才回到家中.看見爸爸做在椅子上一句話都沒說只是看著我,51分放在爸爸前他只說了一加油。 他對我很溫柔。十五歲了最新的學期。學校離家很近但我還是選擇了寄宿,今天爸爸在家他給我整理了大量生活用品送到學校,整理好了,他也要走了。突然我有點舍
13、不得爸爸看著爸爸一步步的遠離我,他老了,真的老了。他突然轉了頭揮了手,他滿都是鄒紋,突然眼睛越來越模糊,他走遠了我低了頭,銀白色的水珠落地。 嚴肅,疼愛,溫柔,一切的一切希望無數個三年您能陪我渡過。 成長的記憶作文 篇5 時光飛逝,日月如梭。一生如四季,童年,像枝繁葉茂的春天;青年,像萬物繁盛的夏天;壯年,像碩果累累的秋天;晚年,像白雪皚皚的冬天。 學琴已成為我生活的一部分,每當我沉浸在音樂中是,煩擾一哄而散。為了一場大型表演賽,我更是埋頭苦練,眉頭緊皺,大豆似的汗珠,腫得通紅的手指已習以為常。每天一放學,老師馬上登門輔導,出了神的眼珠對我有幾分期待,臉上也有了皺紋,還有幾根別具一格的白發,是
14、那么的醒目。為了老師的堅持不懈,也為了自己的發憤圖強,我下定決心一定要成功晉級總決賽。 到了令人期待已久的那一天,我穿著媽媽親自為我縫制的幽美淡雅的蕾絲裙,走進了金碧輝煌的大堂,挺起胸,抬起頭的邁著幽美的步伐走在了紅地毯上。比賽是按順序進行的,快到我時,我的腿一直在抖,手一直在冒汗,心臟跳個不停,呼吸聲越來越急促,媽媽和老師一直在旁邊讓我放松。到我了,我緩緩走向舞臺,雙手放在琴鍵上,深呼吸了一下,便開始了演奏,鋼琴,雖沒有二胡的瀟灑流暢,雖也沒有古箏的清耳悅心,可是鋼琴卻活潑明快,余音繞梁。貌似忘掉了方才的緊張,身體隨著動人的音樂也動了起來。看著下面的評委老師都點頭,嘴角微微上揚,眼里流露出稱
15、贊與佩服,一首世間難奏的曲子竟彈得如此流暢順耳。兩分多鐘的曲子完,回到演員席。我感覺如釋重負,老師夸我彈得完美無瑕,媽媽也愉快不已,說:“這次一定可以順利晉級總決賽 幾天后,晉級賽名單公布了,我毫不躊躇的拿出手機看,第一名,總分第一阿!我清楚得記得,那晚的星星又多又亮。那最亮得一顆,應當是我吧。 在嘗試中不斷成長。懷想每一次破繭成蝶木棉花開,看到自己的過去,待春暖花開是,仍舊在。 成長的記憶作文 篇6 不經意間翻起的日記本,里邊竟有幾分樂趣,多樂樂不如眾樂樂,拿來與你們一起共享吧! xx年x月x日,晴 天藍藍的,天白白的,假如將天比作成畫布,那云一定是綿軟可口的棉花糖,好想去咬一口。那年我七歲
16、。簡簡單單的我那時好像真的是那樣以為的吧x但現在的我是無論如何都找不回那樣的心境了吧x不如記著,曾經也有過天真。 xx年x月x日多云 悶悶的天氣,弄得我心情都不好了,不提防又和媽媽吵了,怎么辦x好想去道歉,去吧!才不喜歡和媽媽冷戰呢!那年我十歲。那時的我真的以為道歉就會得到媽媽的原諒,事實也是如此,但現在的我,好像連道歉的機遇都沒有了,只由于昔人已不再,想到那時想要道歉又不好意思的場景,嘴角類似不提防張揚了,如此美好,自是要珍藏。 xx年x月x日,雨 難得的雨,難得的靜,身邊只剩下花與草,也是一種靜態美。懷著美好的心境去欣賞下自然風景,了解一下與眾不同的美!那年我十三歲。正值花季的我那時類似真
17、的不懂什么煩擾與愁緒,只是以淡然的心態去面對,無一點目的,只是隨心而已。現在的我早已失去了那份淡然,做事也懂得三思而后行,但總覺得少了些什么x如此美景,不如追念。 xx年x月x日,雪 純凈的雪就這樣悄無聲息的來了,還真是打了我個措手不及,時間還是留著和朋友賞雪吧!那年我十六歲。漸懂了生活的殘酷,最是喜歡去抓緊時間去解放一下緊張的神經。現在的我,早已不會逃避,只會面對。只是多了幾分迫不得已。如此隨性的我,現實難得。不如記著吧!忽來一陣清亮的風鈴聲,驚起沉迷往事的我。放下日記,拿起一杯淡茶,倚著窗口,思緒不知去了哪里?去整理那些美好的回憶了嗎? 成長的記憶作文 篇7 “鋤禾日當午,汗滴禾下土。有時
18、成長只是一瞬間的事,一件小若粒米的事,卻改變了我的人生觀。 一個周日的中午,習習的夏風吹拂在我的臉頰上,鳴蟬還在起勁地叫著,好像在催促我快點、快點我和家人正在堂屋用餐,為了去找朋友玩,于是我像捕食獵物的猛虎一樣,狼吞虎咽的吃了起來,飯粒四溢飛散,奶奶拍拍我的肩膀說:“慢點吃,沒人和你搶。飯碗里的米飯漸漸消失,我扔掉筷子,放下飯碗,幾個箭步竄了出去,好像一道閃電。這時,媽媽的一句責罵,好像鋼針刺入我的耳朵:“把米粒給我吃潔凈以后再走,怎么那么慌張?失落的我跨著沉重的腳步走了回去,不滿的拿起碗筷將米粒一點一點的吃掉。吃完以后,媽媽又嘮叨到:“以后每次都要吃的潔凈,要懂得儉約!我無奈地應了一聲,然后
19、走向朋友家的路上 一路上雙腳踩在坑坑洼洼的泥路上,路過那金黃的農田時,我不禁放慢了那匆忙的腳步,由于我看到農民伯伯們頂著炎炎夏日,在農田里辛勤的勞作,他們彎下腰,用那雙長滿老繭的手,一心一意地照料著那“可愛的莊稼們,這是一幅多么美的畫面啊!我們的糧食都是由農民伯伯日日付出,不辭辛勤的工作,才讓我們家家吃到香甜可口的飯菜,可我這一路卻有著那么多邪惡的想法:不就是一點米粒嗎?有什么了不起的!我沒見過我媽這么“摳的人!家里又不窮,哼!等你不在家的時候,吃不完的我非都倒掉不可我站在旁邊看著農民伯伯們的身影,心中懊悔莫及。 自從那一次,心中一股強大的力量在鼓舞我,使我懂得了我們的飯菜來之不易,要懂得珍惜。這件小事,在我成長的歷程中,卻是那么的彌足寶貴! 成長的記憶作文 篇8 口渴的時候,一杯清茶送到你手中;累的時候,一把搖椅出現在你面前;開心的時候,有人陪著你說笑;寒冷的時候,一股暖風吹來在生活中,這一點一滴都會讓我們感動。然而,令我們不開心的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第三人稱單數形式的辨別與應用:小學英語教案
- 我的老師敬愛的語文老師演講稿10篇
- 供應鏈管理與物流合作協議規定事項表
- 食品營養學專業知識問答練習集
- 綠色發展理念對產業提質增效的影響
- 銀行業風險管理測試卷
- 技術進步對高素質應用型人才培養的影響分析
- 教育用品類型及價格列表
- 跨學科合作促進地理學實踐教學的多元化
- 智能倉儲物流解決協議
- 上海浦東新區公辦學校儲備教師教輔招聘筆試真題2024
- 2025年中國水性馬克筆行業市場前景預測及投資價值評估分析報告
- 電動汽車充換電站建設資料標準
- JG/T 375-2012金屬屋面丙烯酸高彈防水涂料
- 南郵綜評面試題目及答案
- 施工現場勞動力調配與材料保障措施
- 工商業光伏技術方案
- 2025屆四川省宜賓市敘州區英語七下期末質量檢測試題含答案
- T/CCOA 62-2023大豆油生產技術規范
- 2025國家開放大學《人文英語1》綜合測試形考任務答案
- 電影院線電影票房分成合同
評論
0/150
提交評論