1、情景導(dǎo)入曹沖稱象孔融讓梨王冕學(xué)畫司馬光砸缸世說新語二則作者簡介劉義慶（403444），字季伯，南朝宋宗室，襲封臨川王，曾任荊州刺史。文學(xué)家。自幼才華出眾，愛好文學(xué)，喜納文士。世說新語是由劉義慶組織一批文人編寫的，是六朝志人小說的代表作。除世說新語外，還著有志怪小說幽明錄。 世說新語南朝宋劉義慶組織編寫，是一部以漢末、魏、晉士人生活為題材的小說，是我國魏晉南北朝時(shí)期“志人小說”的代表作。主要描寫從東漢到劉宋時(shí)期的一些著名人士的傳聞、軼事，以短篇為主。全書共8卷，分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、夙慧等36門。詠雪選自“言語”一門，陳太丘與友期行選自“方正”一門。這部書不僅保留了許多珍貴的史料，也因

2、為其語言凝煉、人物形象鮮明成為古典小說的源頭之一。作品簡介 “志”是記的意思。“志人小說”是指魏晉六朝時(shí)期流行的專記人物言行和人物傳聞逸事的一種雜錄體小說，又稱清談小說、逸事小說。它具有以下特點(diǎn)：一是以真人真事為描寫對象；二是以“叢殘小語”、尺幅短書為主要形式；三是善于運(yùn)用典型的細(xì)節(jié)描寫和對比襯托手法，突出刻畫人物某一方面的性格特征；四是語言簡練樸實(shí)、生動(dòng)優(yōu)美、言約旨豐。這些藝術(shù)特點(diǎn)對后世小說產(chǎn)生了很大影響。文體知識詠 雪 謝太傅/寒雪日/內(nèi)集，與兒女/講論文義。俄而/雪驟，公/欣然曰：“白雪紛紛/何所似？”兄子/胡兒/曰：“撒鹽空中/差可擬。” 兄女/曰：“未若/柳絮因風(fēng)起。”公/大笑/樂。

3、即/公大兄/無奕/女，左將軍/王凝之/妻也。文章朗讀朗讀文章，讀準(zhǔn)字音，注意節(jié)奏。 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰:“白雪紛紛何所似？” 兄子胡兒曰：“撒鹽空中差 可擬。” 把家里人聚在一起。子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女。文章的義理不久，一會(huì)兒。急。高興的樣子。像什么大體文章釋義相比倒裝句，賓語前置，白雪紛紛所似何？兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 不如，不及。趁、乘判斷句文章感知本文是一則小故事，請找出故事中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，用文中詞語表述。時(shí)間：_ 地點(diǎn)：_人物：_ 事件： _內(nèi)集謝太傅、兒女講論文義寒雪日文章解析本

4、文營造了一種怎樣的家庭氛圍？從哪些詞語可以看出來？ 營造了一種溫馨、融洽、歡快且文化氣息濃郁的家庭氛圍，同時(shí)交代了詠雪的背景。“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”撒鹽空中差可擬 未若柳絮因風(fēng)起形神文化內(nèi)蘊(yùn)飛揚(yáng)之態(tài)輕盈之雅韻補(bǔ)敘，補(bǔ)充交代了謝道韞的身份，表示一種贊揚(yáng)和敬佩，暗示讀者謝太傅更贊賞謝道韞的才氣。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 本文通過敘述謝家子弟在一次家庭聚會(huì)中詠雪一事的始末，表現(xiàn)了謝道韞的文學(xué)才華和聰明才智，也透露出古人家庭教育和家庭文化生活的雅趣。課文小結(jié)陳太丘與友期行 陳太丘/與友/期行，期/日中。過中不至，太丘/舍去，去后/乃至。 元方/時(shí)年七歲，門外/戲。客/問元方：“尊君

5、/在不？”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方/曰：“君與家君/期日中，日中/不至，則是/無信；對子罵父，則是/無禮。” 友人/慚，下車/引之。元方/入門不顧 。文章朗讀朗讀文章，讀準(zhǔn)字音，注意節(jié)奏。 陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍 去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方:“尊君在不？”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰:約定正午時(shí)分舍棄才同“否”文章釋義 離開到省略句，（太丘）去后（友）乃至“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至，則是無信； 對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引 之。元方入門不顧。 不是人哪! 哉,語氣助詞,表感嘆。舍棄就拉,牽拉回頭看。代詞，指元方找出兩個(gè)能夠表現(xiàn)本文要義（思想內(nèi)容）的詞。 信禮文章解析友人無 信禮友人無 日中不至 對子罵父 元方入門不顧 懂禮識義；性格直率，好惡分明；情感易外露；正直不阿元方性格特點(diǎn)：友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去。友人慚,下車引之。言而無信，不守信用缺乏修養(yǎng)、沒有禮貌知錯(cuò)能改友人性格特點(diǎn)：在友人“慚”“下車引之”時(shí)，元方卻“入門不