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1、金色花 泰戈爾,是印度著名的詩人、小說家、藝術家。他多才多藝,一生創(chuàng)作了50多部詩集,100多篇小說,20多個劇本,1500多幅畫,以及大量的歌曲和文學、哲學、政治方面的論著。1913年11月,泰戈爾的吉檀迦利獲得了諾貝爾文學獎。 泰戈爾是中國人民的朋友,在法西斯侵略中國時曾做過很多救助工作。 作者簡介n 匿笑 禱告 羅摩衍那doyn 給紅字注音第一問 文章寫了什么?朗讀課文要求:讀準字音 不回讀 不添字、漏字 停頓恰當 讀出感情 第一次寫媽媽作禱告時,“我”把花香送給媽媽; 第二次寫媽媽讀書時,“我”把影子投在媽媽的書頁上; 第三次寫媽媽傍晚到牛棚時,“我”再落到地上,請求媽媽給我講故事。
2、品讀課文找出你喜歡的詞語、句子或段落,并說說為什么喜歡?第二問 為什么寫這三次嬉戲? 泰戈爾1913年獲得諾貝爾文學獎,但在輝煌的背后卻是他不幸的一生。他在很小的時候失去了母親,在他三十五歲前后,親愛的妻子死了,一雙可愛的兒女也都相繼夭亡。這首散文詩表現(xiàn)的其實是一種理想中的母子之愛,甜蜜、默契,歡樂而神奇,甚至帶有一種宗教色彩。第三問 怎么寫的? 用兒童的口吻、兒童的心理,豐富的想象來寫景抒情。 以“假如我變成了”開頭,說一句話,借助一些給你留下深刻印象的事物來表達你對媽媽的感情。 創(chuàng)讀課文假如我變成了一條清清的溪流,我要在媽媽工作累時,讓媽媽來到我身邊,聽我唱一支歡快的歌曲,抖落滿身的疲憊;
3、我要在媽媽口渴時,讓媽媽品嘗我甘甜的水,使她重新變得容光煥發(fā)! 假如我變成了一片云,一片富有愛心的云,當媽媽在田間勞作時,我會飄到他的頭頂,為她遮擋如火的驕陽,當媽媽流下汗珠時,我會灑下蒙蒙細雨,為媽媽送上一陣清爽。 我們也愛母親,卻和母親愛我們不一樣,我們的愛是溪流,母親的愛是海洋。疑義相與析 為什么孩子變成了一朵金色花而不變成其它的花?為什不變成樹?或樹葉? 讀讀寫寫蒂 梗 匿笑 沐浴 禱告謝 謝 101教育PPT是一款專業(yè)服務老師的備授課一體化教學軟件,豐富教學資源、多元教學互動,輔助老師輕松備課、高效授課。 101教育PPT軟件內(nèi)含海量免費PPT課件、學科工具,支持PPT課件制作、PPT課件下載,幫老師輕松完成課件制作。全學科
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