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文檔簡介
1、已考核題題瀏覽1、磨煉堅強強的師德德意志,是是保持廉廉潔自律律,堅守守高尚情情操的( )。A.重重要保證證B根根本保證證C基基本保證證 D保保證您的答案案:A 2、節(jié)假日補補課是國國家教育育部明令令禁止的的,是一一種非法法行為。( )您的答案案:對 3、蔡元培執(zhí)執(zhí)掌北大大之后,強強調(diào)自己己的治校校方針是是( )A.尊重重每一個個人,從從小事做做起B(yǎng).依世世界各大大學(xué)通例例,循思思想自由由原則,取取兼容并并包主義義。C.必須須注重人人本D.使不不同的思思想得以以碰撞您的答案案:B 4、教師可以以參加由由學(xué)生及及家長安安排支付付費用的的旅游、健身休休閑等娛娛樂活動動。( )您的答案案:錯 5、我們
2、要把把法制建建設(shè)與道道德建設(shè)設(shè)緊密結(jié)結(jié)合起來來,把依依法治國國與緊密密結(jié)合起起來。A 以德德治國B 人才才強國C 科教教興國D 均衡衡發(fā)展您的答案案:A 6、影響教育育質(zhì)量和和決定教教育事業(yè)業(yè)發(fā)展的的決定因因素是( )。A.教教師的素素質(zhì)B學(xué)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度度C學(xué)校校管理者者的工作作作風(fēng) D黨黨和國家家的教育育政策您的答案案:A 7、社會上有有個別教教師為追追求教學(xué)學(xué)“質(zhì)量量”,不不允許班班上學(xué)習(xí)習(xí)差的學(xué)學(xué)生參加加考試、隨意占占用學(xué)生生的上課課時間。這些行行為主要要侵害的的是學(xué)生生的 ( )A.健健康權(quán) B名名譽權(quán) C受受教育權(quán)權(quán) D隱私權(quán)權(quán)您的答案案:C 8、教師如何何能做到到廉潔從從教?(
3、 )A. 首首先,教教師必須須堅守高高尚情操操,傳承承和發(fā)揚揚奉獻(xiàn)精精神。B. 其其次,要要加強師師德建設(shè)設(shè),使教教師正確確認(rèn)識教教師職業(yè)業(yè)的苦與與樂,樹樹立正確確的人生生觀、價價值觀、安貧樂樂教、愛愛崗敬業(yè)業(yè)。C. 再再次,教教師要杜杜絕利用用職責(zé)之之便謀取取私利。D.以上上都是。您的答案案:D 9、“人為一一大事來來,做一一大事去去;捧著著一顆心心來,不不帶半根根草去。”是陶陶行知的的教育名名言。( )您的答案案:對 10、教師在從從事教育育、教學(xué)學(xué)活動中中所應(yīng)遵遵循的行行為規(guī)范范指的是是( )A.教師師的工作作態(tài)度B.教師師的職業(yè)業(yè)道德C.教師師的教學(xué)學(xué)方法D.教師師的教育育觀念您的答案
4、案:B 11、教師是履履行教育育教學(xué)職職責(zé)的專專業(yè)人員員,承擔(dān)擔(dān)教書育育人,培培養(yǎng)社會會主義事事業(yè)建設(shè)設(shè)者和接接班人、提高 的使命命。A、 公公民素質(zhì)質(zhì)B 、公公民思想想道德素素質(zhì)C 、公公民科學(xué)學(xué)文化素素質(zhì)D 、民民族素質(zhì)質(zhì)您的答案案:C 正確答答案:DD12、從教師個個體職業(yè)業(yè)良心形形成的角角度看,教教師的職職業(yè)良心心首先會會受到( )A、社會會生活和和群體的的影響B(tài)、教育育對象的的影響C、教育育法規(guī)的的影響D、教育育原則的的影響您的答案案:A 13、教師職業(yè)業(yè)道德的的核心內(nèi)內(nèi)容就是是()。A.愛愛崗盡責(zé)責(zé)B熱熱愛學(xué)生生C依依法執(zhí)教教D為為人師表表您的答案案:A 14、( )是是教師同同事
5、之間間良好溝溝通的基基礎(chǔ)。A 少爭爭多讓,善善于傾聽聽 B 容忍忍異己,理理解寬容容 C 坦誠誠相見,贊贊美欣賞賞 D 巧用用語言,珍珍惜情誼誼您的答案案:C 15、各級教育育行政部部門和公公辦、民民辦義務(wù)務(wù)教育學(xué)學(xué)校均不不得采取取考試方方式選拔拔學(xué)生,不不得舉辦辦或參與與舉辦各各種培訓(xùn)訓(xùn)班選拔拔生源,堅堅決杜絕絕“以分分擇生”的的行為。( )您的答案案:對 16、教師體罰罰學(xué)生,在在學(xué)校與與學(xué)生間間構(gòu)成了了特殊侵侵權(quán)損害害賠償責(zé)責(zé)任,由由此引起起的人身身損害賠賠償訴訟訟,應(yīng)由由作為被被告A、教師師 B、校長 C、學(xué)校 您的答案案:C 17、教師應(yīng)當(dāng)當(dāng)履行關(guān)關(guān)心、愛愛護(hù) ( ) ,尊尊重學(xué)生生
6、人格,促促進(jìn)學(xué)生生在品德德、智力力、體質(zhì)質(zhì)等方面面全面發(fā)發(fā)展的義義務(wù)。A家庭經(jīng)經(jīng)濟(jì)困難難學(xué)生B全體學(xué)學(xué)生C學(xué)習(xí)有有困難的的學(xué)生D殘障學(xué)學(xué)生您的答案案:B 18、體罰對學(xué)學(xué)生生理理上的危危害易于于發(fā)現(xiàn),而而對其心心理上的的危害一一時不易易被人覺覺察。( )您的答案案:對 19、在社會承承前啟后后、繼往往開來的的發(fā)展中中,發(fā)揮揮著重要要的橋梁梁和紐帶帶作用的的職業(yè)是是( )A.醫(yī)醫(yī)生B教師CC科學(xué)學(xué)家D政治家家您的答案案:B 20、中學(xué)生正正處于叛叛逆期,如如果早戀戀被老師師干涉的的話可能能做出過過激的行行為,所所以對于于他們的的早戀睜睜一只眼眼閉一只只眼就可可以了。( )您的答案案:錯 21、教
7、師職業(yè)業(yè)道德在在全社會會道德體體系中處處于( )和和主干地地位。A 重要要B 首要要C 核心心D 主導(dǎo)導(dǎo)您的答案案:C 22、教師必須須尊重學(xué)學(xué)生家長長的( )。A.抉抉擇B言行CC人格格D建建議您的答案案:C 23、教師職業(yè)業(yè)道德與與其他道道德相區(qū)區(qū)別的一一個基本本特點就就是 ( ) 教師師職業(yè)的的階級性性 教教師職業(yè)業(yè)的育人人性 教教師職業(yè)業(yè)道德的的全面性性 教教師職業(yè)業(yè)的特為為性A. BB. CC. D. 您的答案案:D 正確答答案:AA24、凡各級優(yōu)優(yōu)秀教師師、模范范教師以以及齊魯魯名師建建設(shè)工程程人選、年度教教育創(chuàng)新新人物、特級教教師等從從事有償償家教拒拒不改正正的,給給予( )處處
8、分。A 開除除公職 B 在全全校教職職工大會會上作書書面檢討討C 留職職查看 D 其榮榮譽稱號號授予單單位應(yīng)撤撤銷其相相應(yīng)稱號號您的答案案:D 25、張麗莉發(fā)發(fā)生車禍禍的時間間是( )A.20012年年5月88日B.20011年年月日C.20012年年月日D.20012年年月日您的答案案:A 26、從提升教教師的人人格品位位和追求求教育意意義效果果的角度度來說,教教師要有有( )。A.淵淵博知識識B高高超藝術(shù)術(shù)C創(chuàng)創(chuàng)新思想想D高高尚的思思想情操操您的答案案:D 27、可以將圖圖書館查查詢和電電子閱覽覽費、午午休管理理服務(wù)費費、課后后看護(hù)費費、自行行車看管管費等作作為服務(wù)務(wù)性收費費和代收收費事項
9、項。 ( )您的答案案:錯 28、師德修養(yǎng)養(yǎng)要體現(xiàn)現(xiàn)時代性性的特點點,這就就需要教教師( )A.隨隨時代變變化,徹徹底變革革師德內(nèi)內(nèi)涵B.向向西方發(fā)發(fā)達(dá)國家家學(xué)習(xí),重重新確立立師德規(guī)規(guī)范C.與與時俱進(jìn)進(jìn),豐富富和發(fā)展展中華民民族的優(yōu)優(yōu)秀師德德D.以以不變應(yīng)應(yīng)萬變,守守護(hù)祖國國的師德德傳統(tǒng)您的答案案:C 29、教師職業(yè)業(yè)范疇包包括教師師義務(wù)、教師良良心、教教師公正正、教師師榮譽等等。( ) 您的答案案:對 30、張麗莉潛潛心研究究教育教教學(xué)規(guī)律律,每個個年度都都制定階階段性發(fā)發(fā)展目標(biāo)標(biāo)。初一一學(xué)生剛剛?cè)胄#刂攸c抓( )A.學(xué)生生學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)養(yǎng)成B.著力力加強學(xué)學(xué)生的情情感教育育C.學(xué)生生心理
10、健健康的調(diào)調(diào)適D.注重重學(xué)生語語文素養(yǎng)養(yǎng)的提升升您的答案案:A 31、下列教師師行為錯錯誤的是是( )。A 安安排座位位,一視視同仁B 從從事有償償家教C 抽抽點時間間多參加加一些學(xué)學(xué)生的集集體活動動D 多多重視學(xué)學(xué)生的弱弱科,給給學(xué)生鼓鼓勵您的答案案:B 32、教師最可可寶貴的的品質(zhì)是是( )。A 細(xì)心心B 耐性性 C 愛心心 D 寬容容 您的答案案:C 33、教師“吃吃拿卡要要”的惡惡習(xí)只發(fā)發(fā)生在國國外,中中國沒有有此類現(xiàn)現(xiàn)象。( )您的答案案:錯 34、教師職業(yè)業(yè)道德的的實踐功功能集中中表現(xiàn)在在四大方方面,即即教育功功能、調(diào)調(diào)節(jié)功能能、社會會促進(jìn)功功能和行行業(yè)保護(hù)護(hù)功能。( )您的答案案
11、:對 35、加強師德德建設(shè)要要求教師師在執(zhí)業(yè)業(yè)過程中中做到:依法執(zhí)執(zhí)教,愛愛崗敬業(yè)業(yè),熱愛愛學(xué)生,嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)學(xué),團(tuán)結(jié)結(jié)協(xié)作,尊尊重家長長,廉潔潔從教,為為人師表表。( )您的答案案:對 36、下列哪一一項不屬屬于影響響教師心心理素質(zhì)質(zhì)的因素素( )A 工作作量 B 領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)評價 C 升學(xué)學(xué)壓力 D 家庭庭因素您的答案案:D 37、做為小學(xué)學(xué)教師,應(yīng)應(yīng)該具備備更高的的素質(zhì),更更強的責(zé)責(zé)任心,和和更博大大的愛。( )您的答案案:對 38、家長將孩孩子交給給幼兒園園由老師師教育,但但家長依依然是孩孩子的監(jiān)監(jiān)護(hù)人,家家長有權(quán)權(quán)也應(yīng)該該主動了了解幼兒兒的在園園情況,發(fā)發(fā)現(xiàn)異常常及時同同教師和和園所進(jìn)進(jìn)行溝
12、通通、交流流。此說說法( )您的答案案:對 39、教師要嚴(yán)嚴(yán)格執(zhí)行行考試規(guī)規(guī)定,不不得違規(guī)規(guī)組織任任何考試試,不得得( )。A 按按考試成成績給學(xué)學(xué)生排隊隊或公布布名次。B 批批評考試試成績差差的學(xué)生生 C 按按學(xué)習(xí)成成績安排排學(xué)生座座次D 對對考試成成績差的的學(xué)生以以歧視 您的答案案:A 40、4.對對教師職職業(yè)道德德建設(shè)的的意義不不正確的的認(rèn)識是是( ) 有利利于凈化化社會道道德風(fēng)氣氣 有利利于優(yōu)良良文化傳傳統(tǒng)的繼繼承和發(fā)發(fā)展 有有利于促促使人們們樹立正正確的價價值觀、道德觀觀 有利于于教育教教學(xué)水平平的提高高A. BB. CC. D. 您的答案案:D 正確答答案:CC41、幼兒園老老師給
13、孩孩子服用用病毒靈靈,是為為了“預(yù)預(yù)防感冒冒、增強強抵抗力力,提高高出勤率率”,是是法律允允許的。此說法法( )您的答案案:錯 42、李某是一一名教師師,他不不可以行行使的權(quán)權(quán)利有:( ) A、通通過教職職工代表表大會或或者其他他形式,參參與學(xué)校校的民主主管理 B、參參加進(jìn)修修或者其其他方式式的培訓(xùn)訓(xùn)。 C、在在寒暑假假期帶薪薪休假 D、責(zé)責(zé)令上課課不遵守守紀(jì)律的的學(xué)生離離開教室室您的答案案:D 43、思想深處處支配教教師嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)治學(xué)的的是( )A. 教師的的責(zé)任感感和事業(yè)業(yè)感 B教教師職業(yè)業(yè)道德規(guī)規(guī)范的要要求C. 教育政政策法規(guī)規(guī)等要求求 D崇高的的使命感感和強烈烈的責(zé)任任感您的答案案:D 4
14、4、我國目前前在教師師行為及及作風(fēng)方方面的管管理力度度已經(jīng)很很大了。( )您的答案案:錯 45、廉潔是教教師具有有良好( )的重重要方面面。A.品德德B品行C人人格DD人品品您的答案案:C 46、張麗莉在在第十九九中擔(dān)任任語文教教師,今今年已工工作5年年。雖然然沒有教教師編制制,每月月工資只只有( )元元A.10000B.15500C.12200D.20000您的答案案:A 47、教師與家家長的合合作的正正確做法法是A、利用用家長; BB、排斥斥家長;C、與家家長溝通通,聽取取建議 D、向向家長推推卸責(zé)任任您的答案案:C 48、幼兒園給給孩子服服用的“病病毒靈”是是( )A.處方方藥 BB.非
15、處處方藥 CC.動物物藥 D.不知道道您的答案案:A 49、教育學(xué)生生的感情情基礎(chǔ)是是 ( )。A 愛工工作 B 愛學(xué)學(xué)生 C 愛學(xué)學(xué)校 D 愛教教育事業(yè)業(yè)您的答案案:B 50、“見賢思思齊,見見不賢而而內(nèi)自省省也”說說明是教教師職業(yè)業(yè)道德修修養(yǎng)的重重要方法法。A. 堅持知知行統(tǒng)一一B.開開展批評評與自我我批評C.努力做做到“慎慎獨”D.向先進(jìn)進(jìn)人物學(xué)學(xué)習(xí)您的答案案:D 51、教育過程程是教師師和學(xué)生生雙邊活活動的過過程,( )、( )、( )是是構(gòu)成教教育這一一實踐活活動的基基本要素素。( )A教育育者 受受教育者者 教育育影響B(tài)教育育者 受受教育者者 教育育過程 C教育育者 受受教育者者
16、教育育理念您的答案案:A 52、對教師“為為人師表表”的具具體要求求是( )A.堅守守高尚情情操,知知榮明恥恥,嚴(yán)于于律己,以以身作則則。B.衣著著得體,語語言規(guī)范范,舉止止文明。C.關(guān)心心集體,團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作作,尊重重同事,尊尊重家長長。D.作風(fēng)風(fēng)正派,廉廉潔奉公公,自覺覺抵制有有償家教教,不利利用職務(wù)務(wù)之便謀謀取私利利。您的答案案:ABBCD 53、從教師個個體職業(yè)業(yè)良心形形成的角角度看,教教師的職職業(yè)良心心首先會會受到( )A.社會生生活和群群體的影影響B(tài).教育對對象的影影響C.教教育法規(guī)規(guī)的影響響D.教教育原則則的影響響您的答案案:A 54、中學(xué)生群群體中出出現(xiàn)的不不同程度度的早戀戀現(xiàn)象,
17、是是中學(xué)生生( )、( )、( )等諸諸多因素素綜合作作用的結(jié)結(jié)果。( ) A個體體 B家庭庭 C學(xué)校校和社會會 D.以上都都是您的答案案:D 55、在河南高高考舞弊弊案中,有有的監(jiān)考考教師被被兩三千千元錢搞搞定,有有的涉案案教師居居然可以以坦然面面對媒體體、面對對公安和和司法機(jī)機(jī)關(guān)工作作人員。這說明明,我們們必須加加強教師師的( )A.思想想道德修修養(yǎng) BB.法制制意識 C.二二者兼有有您的答案案:B 56、“創(chuàng)造一一切非凡凡事物的的那種神神圣的爽爽朗精神神總是同同青年時時代和創(chuàng)創(chuàng)造力聯(lián)聯(lián)系在一一起的。”是羅羅素說的的。 ( )您的答案案:錯 57、師德與職職業(yè)道德德既相聯(lián)聯(lián)系又相相區(qū)別:相
18、聯(lián)系系就是師師德與職職業(yè)道德德具有一一般共通通性,相相區(qū)別就就是師德德具有特特殊性,它它超越一一般職業(yè)業(yè)道德,從從而具有有( )全局性性 超超前性 導(dǎo)向向性示示范性A. BB. C. DD. 您的答案案:A 58、師德的靈靈魂是( )A.關(guān)愛愛學(xué)生B.提高高修養(yǎng)C.加強強反思D.提高高業(yè)務(wù)水水平您的答案案:A 59、社會對教教師的選選擇比社社會一般般行業(yè)要要嚴(yán)格得得多,不不僅要求求有教書書的學(xué)識識,而且且要求有有示范學(xué)學(xué)子和世世人的良良好品行行。( )您的答案案:對 60、教師在教教育教學(xué)學(xué)中應(yīng)當(dāng)當(dāng)平等對對待學(xué)生生,關(guān)注注學(xué)生的的,因材材施教,促促進(jìn)學(xué)生生的實際際發(fā)展。 A 個個體差異異 B
19、個性性C 特點點D 學(xué)習(xí)習(xí)基礎(chǔ)您的答案案:A 61、教師職業(yè)業(yè)道德作作為一種種社會存存在,是是對教師師職業(yè)及及其活動動行為給給予價值值性關(guān)注注的獨特特領(lǐng)域。()您的答案案:對 62、( )是是張麗莉莉的座右右銘。A.只有有有愛心心的教師師,才能能培養(yǎng)出出有作為為的學(xué)生生。B.沒有有教不好好的學(xué)生生,只有有當(dāng)不好好的老師師C.無論論是親情情、友情情、師生生情,每每一份愛愛,都需需要我們們以無私私的付出出去維系系D.要么么不做,做做就做到到最好您的答案案:D 63、當(dāng)發(fā)現(xiàn)班班內(nèi)有同同學(xué)早戀戀時,為為了殺雞雞嚇猴,可可以在班班內(nèi)公開開批評并并召開相相關(guān)主題題的班會會。( )您的答案案:錯 64、適齡
20、兒童童、少年年因身體體狀況需需要延緩緩入學(xué)或或者休學(xué)學(xué)的,其其父母或或者其他他法定監(jiān)監(jiān)護(hù)人應(yīng)應(yīng)當(dāng)提出出申請,由由批準(zhǔn)。A 、學(xué)學(xué)校B 、市市級人民民政府或或者縣級級人民政政府教育育行政部部門。C 、市市級人民民政府或或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)人民政政府教育育行政部部門。D 、鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民民政府或或者縣級級人民政政府教育育行政部部門。您的答案案:D 65、下面哪一一項不是是廉潔從從教的意意義?( )A廉潔潔從教是是教師有有效對學(xué)學(xué)生進(jìn)行行教育的的良好人人格條件件和內(nèi)在在基礎(chǔ)。B廉廉潔從教教對社會會風(fēng)尚的的文明倡倡化也具具有重要要意義。C廉潔潔從教只只是一種種理想的的說法而而已。您的答案案:C 66、教師應(yīng)該該增強
21、法法制觀念念和守法法意識,提提高對“法法”的規(guī)規(guī)范性和和約束性性的認(rèn)識識。相關(guān)關(guān)部門要要引導(dǎo)教教師自覺覺地約束束自己的的行為,形形成( )的的良好風(fēng)風(fēng)氣。A依法法施教 B愛崗崗敬業(yè) C熱愛愛學(xué)生您的答案案:A 67、下列教師師的語言言錯誤的的是( )。A “別別灰心,這這點困難難一定不不會難倒倒你的。”B “不不好好學(xué)學(xué)習(xí),考考不上大大學(xué),只只能掃馬馬路、撿撿垃圾。”C “咱咱們班的的同學(xué)是是最棒的的。”D “你你很出色色,老師師為你自自豪。”您的答案案:B 68、教師的職職業(yè)良心心的形成成受到多多種因素素的影響響,首先先會受到到( )的的影響。A.社社會生活活和群體體 B.教教育對象象 C.
22、教教育法規(guī)規(guī) D.教教育原則則您的答案案:A 69、教師語言言文明的的表現(xiàn)應(yīng)應(yīng)該是( )。A.不不罵學(xué)生生B口口若懸河河C說說普通話話D規(guī)規(guī)范、準(zhǔn)準(zhǔn)確,有有激勵和和啟發(fā)性性等您的答案案:D 70、對教書育育人原則則解釋正正確的一一項是( )。A.教教書育人人是教師師的天職職 B.教教書不等等于育人人 C.教教育學(xué)生生學(xué)習(xí)知知識,又又要培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生成成人成才才 D.告告訴人們們,教師師這一行行是教書書育人您的答案案:C 71、按照中華華人民共共和國教教師法的的規(guī)定,對對侮辱、毆打教教師的,根根據(jù)不同同情節(jié)處處理不包包括( )A 給予予行政處處分或者者行政處處罰B 造成成損害的的,責(zé)令令賠償損損失C
23、 情節(jié)節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)構(gòu)成犯罪罪的,依依法追究究刑事責(zé)責(zé)任D 教育育教育就就行您的答案案:D 72、下列有關(guān)關(guān)職業(yè)道道德的說說法正確確的有 ( )教師職職業(yè)道德德是指教教師在從從事教育育勞動過過程中形形成的比比較穩(wěn)定定的道德德觀念、行為規(guī)規(guī)范和道道德品質(zhì)質(zhì)的總和和它是是調(diào)節(jié)教教師與他他人、教教師與集集體及社社會相互互關(guān)系的的行為準(zhǔn)準(zhǔn)則是是一定社社會或階階級對教教師行為為的基本本要求教師職職業(yè)道德德產(chǎn)生的的根據(jù)是是教師職職業(yè)活動動的內(nèi)在在要求A. B. C. D.您的答案案:D 73、教師的“吃吃拿卡要要”只是是教師自自身的問問題,與與學(xué)生家家長的誘誘導(dǎo)毫無無關(guān)系。( )您的答案案:錯 74、教師為人
24、人師表直直接地體體現(xiàn)在日日常教學(xué)學(xué)行為中中,( )是教師師師表風(fēng)風(fēng)范的基基本要求求。A.衣衣著大方方B對對學(xué)生不不發(fā)脾氣氣C上上課認(rèn)真真D外外在言行行舉止的的文明性性您的答案案:D 75、在職教師師的有償償家教有有哪些害害處?( )A侵占占了學(xué)生生的休息息時間。 BB加重重了學(xué)生生的學(xué)習(xí)習(xí)負(fù)擔(dān)。C增加加了家長長的經(jīng)濟(jì)濟(jì)壓力。 DD以上上都是。您的答案案:D 76、中小學(xué)教教師職業(yè)業(yè)道德規(guī)規(guī)范內(nèi)容容不正確確的( )。A 愛國國守法 、愛崗崗敬業(yè)B 關(guān)愛愛學(xué)生、教書育育人C 為人人師表、小心做做人您的答案案:C 77、師德修養(yǎng)養(yǎng)的關(guān)鍵鍵一環(huán)是是( )。A.加加強學(xué)習(xí)習(xí)B能忍忍受乏味味清苦C培育育愛
25、崗敬敬業(yè)精神神D模糊糊個人利利益得您的答案案:C 78、“愛國守守法”是是教師職職業(yè)道德德的核心心。( )您的答案案:錯 79、中小學(xué)教教師必須須養(yǎng)成的的職業(yè)道道德習(xí)慣慣是:熱熱情主動動、端莊莊大方、規(guī)范得得體、寬寬容公正正、溝通通合作、雙贏思思維、關(guān)關(guān)注細(xì)節(jié)節(jié)以及A 、不不斷更新新 B、與與時俱進(jìn)進(jìn) C 、與人為為善 D、集思廣廣益 您的答案案:A 80、下列對優(yōu)優(yōu)秀教師師的人格格特征表表述不當(dāng)當(dāng)?shù)氖茿、從事事教育工工作的使使命感 BB、穩(wěn)定定而持久久的職業(yè)業(yè)動力C、對名名譽地位位的追求求 D、對工作作的事業(yè)業(yè)心與上上進(jìn)心您的答案案:C 81、你是否會會把自己己搜集到到的教育育教學(xué)資資料與同
26、同事分享享?()A 、會會的,授授人玫瑰瑰手有余余香,互互通有無無,才能能共同進(jìn)進(jìn)步B 、可可能會,但但會有所所選擇,不不會和盤盤托出C 、不不會,自自己教自自己的書書,需要要材料自自己搜集集您的答案案:A 82、教師在體體罰學(xué)生生時,情情緒往往往很激動動,動作作往往具具有極大大的沖動動性和傷傷害性。極端案案例每每每發(fā)生,它它們對學(xué)學(xué)生的身身體健康康構(gòu)成極極大的威威脅。( )您的答案案:對 83、絕大多數(shù)數(shù)的家長長不贊成成教師以以體罰或或變相體體罰的方方式教育育學(xué)生,教教師體罰罰學(xué)生的的行為易易引發(fā)教教師、家家長之間間的矛盾盾,從而而影響學(xué)學(xué)校教育育和家庭庭教育之之間的合合作關(guān)系系,導(dǎo)致致學(xué)校
27、教教育和家家庭教育育之間出出現(xiàn)鴻溝溝。( )您的答案案:對 84、國家中長長期教育育改革和和發(fā)展規(guī)規(guī)劃綱要要(20010-20220年)關(guān)于學(xué)學(xué)前教育育部分明明確指出出,建立立的辦園園體制。A.政府府主導(dǎo)、社會參參與、公公辦民辦辦并舉B.市場場主導(dǎo)、政府參參與、民民辦為主主您的答案案:A 85、下列教師師的語言言錯誤的的是( )。A “是是我沒講講明白嗎嗎?”B “這這個問題題不好理理解,我我們一起起來探討討一下,好好嗎?”C “一一定要相相信自己己,我很很欣賞你你。”D “你你真笨!沒見過過像你這這么笨的的學(xué)生。”您的答案案:D 86、一個合格格教師,必必須善于于控制自自己的感感情,要要以體
28、罰罰學(xué)生來來發(fā)泄自自己的感感情。( )您的答案案:錯 87、班級的教教育者,組組織者和和管理者者是( )A.校長長B.數(shù)據(jù)據(jù)C.教導(dǎo)導(dǎo)主任D.班主主任您的答案案:D 88、決定教師師職業(yè)能能否有所所作為的的根本是是()A.教教師的能能力B教師的的文化素素質(zhì)C教師師的職業(yè)業(yè)道德DD教師師的教研研水平您的答案案:C 89、教師有償償家教現(xiàn)現(xiàn)象出現(xiàn)現(xiàn)的客觀觀原因有有哪些?( )A一是是外在規(guī)規(guī)范失衡衡乏力。 B二二是收入入分配的的不公。C三是是社會不不正之風(fēng)風(fēng)的侵染染。 DD以上上都是您的答案案:D 90、作為班主主任,一一旦發(fā)現(xiàn)現(xiàn)班內(nèi)學(xué)學(xué)生有早早戀傾向向,就應(yīng)應(yīng)該立即即干涉加加以制止止。( )您的答案案:錯 91、中小學(xué)教教師職業(yè)業(yè)道德規(guī)規(guī)范內(nèi)容容不正確確的是A、 愛愛國守法法、愛崗崗敬業(yè)B、 關(guān)關(guān)愛學(xué)生生、教書書育人C 、為為人師表表、小心心做人您的答案案:C 92、凡實行教教師聘任任制管理理的學(xué)校校,要將將( )作為為教師聘聘用的重重要條款款納入聘聘用合同同。A 嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)執(zhí)教 B 師德德高尚 C 服從從工作安安排 D 不得得從事有有償家教教您的答案案:D 93、為了 ( ) ,建建設(shè)具有有良好思思想品德德修養(yǎng)和和業(yè)務(wù)素素質(zhì)的教教師隊伍伍,促進(jìn)進(jìn)社會主主義教育育事業(yè)的的發(fā)展,制制定了中中華人民民共和國國教師法法。A 保障障教師的的合法
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