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文檔簡介

1、2020智慧樹,知到大學生創業基礎(上海理工大學)章節測試完整答案智慧樹知到大學生創業基礎(上海理工大學)章節測試答案 見面課:創業團隊建設與股權結構設計1、問題:創業團隊的核心要素是什么?選項:A:共同的愿景B:能力互補C:共擔風險D:共享成果答案: 【共同的愿景;能力互補;共擔風險;共享成果】2、問題:以下哪些是正確的合伙人招募原則?選項:A:三觀一致B:能力互補C:人越多越好D:心態開放答案: 【三觀一致;能力互補;心態開放】3、問題:以下哪些是股權設計的目的?選項:A:激發團隊成員動力B:均衡分配利益C:保證運營團隊控制權D:為自己謀取最大利益答案: 【激發團隊成員動力;均衡分配利益;

2、保證運營團隊控制 權】4、問題:占股比例超過多少可以擁有公司重大事項一票否決權? 選項:A:5%B:10%C:34%D:51%答案: 【34%】5、問題:前期股權分配有哪些方法?選項:A:平均分配法B:談判法C:期限法D:目標法答案: 【談判法;期限法;目標法】見面課:商機識別與品類創新1、問題:創業到底可不可以復制?選項:A:無法復制B:可以復制C:個別人的復制答案: 【可以復制】2、問題:什么才是創業最佳時間?選項:A:翻轉課堂B:創業活體樣本練習答案: 【創業活體樣本練習】3、問題:互聯網家有五大特性,以下不是這五大特性的是? 選項:A:跨界B:重構C:穩定答案: 【穩定】4、問題:找到

3、差異,放大差異來獲得生存空間以下哪個不是的? 選項:A:空間區隔B:品類區隔C:時間區隔答案: 【時間區隔】5、問題:生意的本質沒有變,是傳播變了,從原來開實體店的基于接觸半徑到天貓,淘寶,PC電。基于產品的被動搜索到移動端,通過微信,QQ社交,電商等做人跟人的傳播形成主動推送。這個觀念是否正確。選項:A:對B:錯答案: 【對】 見面課:開課宣講、創業者、創業精神與創業思維1、問題:高校大學生為什么要上“大學生創業基礎”? 選項:A :工業4.0背景;B:不確性;C:復合型人才需求;D:獲得國民教育第三本護照答案: 【工業4.0背景; ;不確性;復合型人才需求; ; 獲得國民教育第三本護照】2

4、、問題:如何學好“大學生創業基礎”課? 選項:A:認真上線看視頻;B:仔細閱讀配套教材和相關參考資料;C:積極思考創業活動所涉及的各種問題;D:采取行動探索驗證創意答案: 【認真上線看視頻;仔細閱讀配套教材和相關參考資料; 積極思考創業活動所涉及的各種問題;采取行動探索驗證創意】3、問題:學這課什么是有挑戰的?選項:A:創業難,學創業知識也難;B:創業學是實踐科學,必須干中學;C:創業知識轉化為創業能力;D:培養創業意識、創業精神答案: 【創業學是實踐科學,必須干中學;創業知識轉化為創業能力;培養創業意識、創業精神】4、問題:工業4.0的時代特征?選項:A:不穩定;B:不確定;C:復雜;D:模

5、糊答案: 【不穩定; ;不確定;復雜;模糊】5、問題:1991 年東京創新創業教育國際會議定義的創新創業人 才具備?選項:A:首創精神;B:冒險精神;C:創業能力;D:獨立工作能力;E:技術、社交、管理技能答案: 【首創精神;冒險精神; ;創業能力;獨立工作能力; ;技術、社交、管理技能】6、問題:當前教育出現的大問題是?選項:A :用19世紀的體制;B :教20世紀的知識;C :去應對21世紀的挑戰;D:未能解決學生就業問題 答案:【用19世紀的體制; 教20世紀的知識;去應對21世紀的挑戰;】7、問題:高校教育改革遇到挑戰是? 選項:A:改到深處是課程;B:改到實處是教材;C:改到痛處是教

6、師;D:改到難處是校長答案: 【改到深處是課程; ; 改到實處是教材; 改到痛處是教師; ; 改到難處是校長】8、問題:教育部關于金課的標志體現在? 選項:A:高階性;B:創新性;C:普適性;D:挑戰度答案: 【高階性; ;創新性;挑戰度】9、問題:高校創新創業教育培養依據之一:傳統的專業教育實現 人才基礎能力的培養,而創新創業教育實現人才中、高端能力的打造。 中、高端能力指標占大學生人力資源價值評測函數的81%。其中:高 端能力指標分別是?選項:A:語言表達能力指標7分B:人格魅力指標8分C:執行能力指標10分D:領導能力指標12分E:企業職務能力指標35分F:高價值活動成果指標6分答案:

7、【語言表達能力指標 7分 ;人格魅力指標 8分;執行能力指標10分 ;領導能力指標 12分;企業職務能力指標 35分 ;高價值活動成果指標 6分】10、問題:上海理工大學(創業管理)專業試點班的培養模式中“四 個找”,找什么?選項:A:找圈子;B:找項目;C:找錢;D:找人答案: 【找圈子;找項目;找錢;找人】緒論1、本課程的教學模式有哪些特點?教材網絡在線課程見面課輔導課外實踐答案: 教材,網絡在線課程,見面課輔導,課外實踐第一章1、在創業的初創階段,創業者最主要的需求首先是解決( )問題資金項目生存技術答案:生存2、創業最確切的定義,應該是()開創事業挖掘自身潛力、整合周圍資源、體現自身價

8、值的一個過程辭職下海不拘泥于當前資源約束,尋求機會、進行價值創造的行為過程 答案: 不拘泥于當前資源約束,尋求機會、進行價值創造的行為 過程3、創業是一個艱苦的過程,是一個漸進的過程,切忌( )情緒。急躁消極浮躁緊張答案: 浮躁4、創業者在初期對其綜合能力是一極大的挑戰,實際證明 ( ) 的領導風格的經營效率最高。專權獨裁式溫和獨裁式上下協商式共同參與式答案: 共同參與式5、人類行為模式理論指出,人類的行為根源于( )。動機需要理想利益答案:需要6、創業精神的本質是()創新精神和主動精神一種可被激發的潛能與生俱來的特質可以培養和提高的一種素質答案: 創新精神和主動精神7、所謂知識經濟就是()以

9、知識運營為經濟增長方式以知識產業為龍頭產業知識經濟成為新的經濟形態知識經濟成為社會經濟增長與發展模式 答案: 知識經濟成為社會經濟增長與發展模式8、創業的功能有()增加就業促進創新創造價值解決社會問題的途徑答案:促進創新創造價值解決社會問題的途徑9、創業能力可以體現在執行力和決策力上,創業本身()已經成為當代大學生職業生涯選擇之一是任何人都可以選擇的需要創業者自我管理、自我決策、自我規劃成敗與創業者的創業能力有直接關系答案: 已經成為當代大學生職業生涯選擇之一,需要創業者自我管理、自我決策、自我規劃,成敗與創業者的創業能力有直接關系10、創業精神的培育可以通過以下途徑和方法實現( )知識和技能

10、學習創業實踐和實訓繼承前人精神培養興趣特長答案: 知識和技能學習,創業實踐和實訓,繼承前人精神第二章1、成功的創業者,一般都具有()特征自主性強主動性強善于發現機會獨斷專行答案: 善于發現機會2、創業者創業的動機有()生存的需要自由的追求體現自身價值夢想發財答案: 生存的需要,自由的追求,體現自身價值3、在創業過程中,決定創業成敗的最重要的因素是()資金人脈創業自身的素質創業精神答案: 創業自身的素質4、從蓋洛普優勢定律來看,創業者選擇項目時,應選擇( )的可以放大自己的優勢可以賺錢的目前銷路最好的現在最流行的商品或服務答案: 可以放大自己的優勢5、按照馬斯洛的需求理論,創業者追求的最高境界是

11、()生存安全感歸屬感自我實現答案:自我實現6、馬梅辭去了穩定的工作,而去創業,屬于()創業類型。生存型機會型答案: 機會型7、創業團隊不同于群體,因為團隊成員所做的貢獻是互補的, 而群體中成員之間的工作在很大程度上是互換的。是否正確。正確不正確答案: 正確8、團隊成員最好是讓合適的人做合適的事,這就是人崗匹配的 原則。是否正確。正確不正確答案: 正確9、沒有不好的員工,只有不好的老板。是否正確。正確不正確答案: 正確10、與合作伙伴的共贏才是長久之道。是否正確。正確不正確答案: 正確11、假如你要創業,如何選擇合作伙伴?相同的價值觀能力和專業互補同舟共濟的創業精神性格匹配協調答案: 相同的價值

12、觀,能力和專業互補,同舟共濟的創業精神,性 格匹配協調12、創業團隊就是由少數具有( )的創業者組成的團隊目標互補技能互補職能互補責任互補答案: 技能互補13、在一個創業團隊中,()是所有創業資源中最活躍、最重要 的資源。資金人才計劃技術答案: 人才14、在組建團隊時,需要考慮創業成員( )星座、血型知識結構價值觀加入的目的答案: 知識結構,價值觀,加入的目的15、創業團隊成員股權分配是一個敏感、困難,但又是繞不開 十分重要的問題。創業時( )平均分配股權不是好的辦法股權應該高度集中在幾個主要領導者手中主要技術骨干和高級管理人員應該掌握絕大部分股權股權分配一旦確定,應該長期保持不變答案: 股權

13、應該高度集中在幾個主要領導者手中第三章1、機會是指那些可以建立企業并實現利潤的創意。是否正確正確不正確答案:A2、創意和機會是需要識別的,而識別方法就是看它是否有吸引 力、是否有時效性、是否有長久性、是否依附于某個產品或服務來給 顧客帶來價值。是否正確。正確不正確答案:A3、并不是每個創意都值得我們去投入熱情和精力去創業。是否 正確。正確不正確答案:A4、有時候創業者并不缺乏創業熱情和能力,但是由于沒有識別 出創意還是機會,最終也可能導致所有的努力并沒有收獲。是否正確。正確不正確答案:A5、現代企業競爭最激烈的是( )商業模式創新產品和市場人才和團隊關系和人脈答案:C6、好的商業模式應具備()

14、的特征不可復制難以模仿獨特價值大眾化需求答案:ABC7、創業機會的來源有( )偶然發生的意外事件新技術革命政策松綁復制別人的創意用于不同的市場答案:BC8、創業機會的特征是( )符合未來發展趨勢可以給客戶帶來價值可以解決某些問題具有時效性答案:ABCD9、市場需求分析包括( )目標客戶細分市場未來趨勢市場潛力答案:ABCD10、市場評估的技巧和策略有( )問卷調查分析對手求教咨詢神秘顧客答案:ABC11、創業需要激情,更需要理性,是否正確?對錯答案:A12、一旦你覺得既有創業激情有具備創業條件,即可開始你的創 業行動但你覺得不適合創業時也不要氣餒或勉強,因為都說“三倍六 十行,行行出狀元”成功

15、和成才也不只創業一條路,你認為正確么?對錯答案:A13、有四個大學生都打算創業。小紅非常渴望成功;小麗凡事都 先做最壞的打算;小明很自信,自律性很強;小強習慣忍讓,抗壓性強。 你認為四人相比,誰最有可能放棄創業機會、( )小紅小麗小明小強答案:B第四章1、創業資金籌募渠道有( )親友融資自我融資信譽融資天使投資風險投資商業貸款G:政府扶持基金答案:ABCDEFG2、創業融資的風險最重要的是( )進入資本會削弱創業者的自主權資本都是要溢價收回的資金過于寬裕導致決策失誤資金過于短缺導致商機錯失答案:AB3、剛開始創業時,有的創業者辦公用品和設備都是能租就租、能借就借,盡量減少固定資產投入,這也可以

16、說是資源整合中的學會 拼湊策略。是否正確。正確不正確答案:A4、為了求生存和發展,有的創業者不注重環境保護,或者盜用 別人的知識產權,甚至以次充好,也是整合資源節約成本的做法。是 否正確?正確不正確答案:5、步步為營不僅是一種做事最經濟的方法,也是創業者在資源 受限的情況下尋找實現企業理想目的和目標的途徑,更是在有限資源 的約束下獲取滿意收益的方法。是否正確。正確不正確答案:A6、創業資源主要有( )資金人才時間市場答案:ABCD7、創業資源的是( )指創業者擁有的物力、財力、人力等各種物質要素的總稱涵蓋著商業資源的,僅有商業資源對創業來說是遠遠不夠的有形資源和無形資源的總和答案:A8、創業之

17、初需要啟動資金,創業過程需要流動資金,沒有好的 ( ),企業是不能正常經營的。現金流銀行存款資本投入潛伏期答案:A9、分析案例4-26 “蘭迪.懷斯的雞用隱形眼鏡”(教材P159), 你認為蘭迪懷斯“雞用隱形眼鏡”項目會成功嗎?不會,因為沒有人來買單。會成功,能解決養雞場雞打架問題。答案:A10、修改雞用眼鏡的設計方案,可以使該項目運作成功?A.把隱形眼鏡做成可以戴在鼻子上的眼鏡,可以解決雞農擔心的隱形眼鏡脫落問題把燈改成紅色把窗戶涂上紅色答案:ABCAyr 3TT第五章1、撰寫創業計劃書可以使準創業者( )學會思考學會理財學會協作學會融資答案:ABCD2、成功的創業是跟周密的創業計劃分不開的

18、,因此創業計劃書 應具有( )可操作性可行性可被實現市場潛力答案:B3、創業融資總額包括( )固定資本流動資本經營費用儲備金答案:ABCD4、最初的創業計劃書競賽起源于( )。那是在1983年,德克薩斯州大學奧斯汀分校的兩位MBA學生,參照模擬法庭的形式,舉辦了 一次創業計劃書競賽,目的是演練企業策劃的過程。法國英國美國德國答案:C5、對那些有市場前景的新技術、新能源,引領潮流的、吸引眼 球的以及可以改變傳統行業()的,又符合未來發展趨勢的項目都會讓 風險投資家們感興趣。生產方式服務方式經營模式盈利模式答案:ABCD6、撰寫計劃書的目標不要( ),只有把眼光始終關注在市場上, 創業計劃才可以實

19、現。瞄準獲得基金刻意夸大需求盲目追求科技含量忽視真實需求答案:A7、凡是出現在計劃書的財務報表中的數字都應該是有依據的, 或者是有相關資料參考預估的,不能憑空想象就寫上去,要經得住推 敲,經得住基金或投資商、銀行家的追問。是否正確。正確不正確答案:A8、在創業的過程中,從開始選擇項目、選擇組建團隊、制定規 劃和目標、融資和取得經營執照,到正式開業,這期間無時無刻不存 在著不確定因素,只有你事前預料到了風險,制定了應對策略,才可 能使創業路上少走彎路。是否正確。正確不正確答案:A9、創業計劃書市場部分應從最有可能打動讀者的部分開始;首先 要寫你對目前此項目的市場預期,以及你的目標顧客、目標市場和

20、在 創業初必將遇到的競爭對手問題等,也應該列出你的營銷措施。是否 正確。正確不正確答案:A10、不管未來是否要創業,學習撰寫創業計劃書的方法可以訓練和培養文案設計和組織規劃能力,對么?A.對B.錯答案:A1、注冊企業的簡要程序是:企業名稱預核準(工商局-驗資(會 計師事務所)-辦理相應的前置審批手續& ndash;申請營業執照(工商 局)。是否正確。正確不正確答案:A2、新的公司法規定,允許1個股東注冊有限責任公司,這種特 殊的有限責任公司又稱“一人有限公司”(但公司名稱中不會有“一 人”字樣,執照上會注明“自然人獨資”) ,最低注冊資金10萬元。 是否正確。正確不正確答案:A3、理想的創業團隊是A擁有共同的愿景。B各個成員的優勢互 補。C至少有三個成員,但通常最多不超過六個。D能夠共患難吃苦,

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