1、課件雪白的墻課件課件雪白的墻課件走近作者 梁小斌，1954年生于合肥，山東榮成人。1972年畢業于合肥市第32中學，同年開始創作詩歌。1976年參加工作，先后為合肥制藥廠工人、秘書，安徽人民廣播電臺文藝部編輯，婚育雜志編輯部主任。1979年經詩人公劉介紹到北京參加詩刊社舉辦的首屆“青春詩會”。2022/9/102走近作者 梁小斌，1954年生于合肥，山 1979年10月，詩刊發表中國，我的鑰匙丟了雪白的墻等作品，它們后來被列為新時期朦朧詩代表作，選入高中語文課本。1984年提出“必須懷疑美化自我的朦朧詩的存在價值和道德價值”，其間創作斷裂組詩。近年出版思想隨筆集獨自成俑地主研究梁小斌如是說等。

2、2005年被中央電視臺評為年度詩人。2022/9/103 1979年10月，詩刊發表中國，我的寫作背景 詩人梁小斌寫于1980年雪白的墻是對經歷十年浩劫人們心靈的一次真切呼喚。 文革之后，人們從劫后余生的創痛中復蘇，開始憧憬美好的生活，并進行了深刻的反思。作者從一個孩子的眼光來看這個世界，他看到一個工人在粉刷那個曾經臟亂不堪的圍墻，雖然他工作很吃力，但面帶微笑，因為它遮蓋了那些污言穢語。那個曾經在夢中出現的潔白的墻如今就出現的眼前，它比牛奶還要潔白。我要去告訴所有的小朋友不要再在上面涂抹，永遠讓它潔白。這是發自兒童內心的呼喚，發自心靈深處的愛。 2022/9/104寫作背景 詩人梁小斌寫于19

3、80年雪白的墻是對經歷反復朗讀詩歌，想一想，有些相同的詞句，是否應該讀出不同來？ 詩歌中反復出現的“媽媽，我看見了雪白的墻”。第一句側重“我”，是“我”早晨去買蠟筆，是“我”看見了雪白的墻，刷墻的叔叔是對“我”微笑，強調了小孩那種急于向媽媽分享發現的快樂與自豪感；第二句側重“雪白”，眼前雪白的墻與記憶中骯臟的墻形成鮮明的對比，且下文有多個“潔白”與之相呼應；第三句側重“看見”，此“看見”不僅僅是視力之所見，還有向往與憧憬的含蘊。2022/9/105反復朗讀詩歌，想一想，有些相同的詞句，是否應該讀出不同來？詩人運用象征的手法來表達這個深刻的主題 1、“潔白的墻”象征了純潔的心靈，美好的生活。2、

4、“粗魯的字”象征了對人們心靈所遭受的毒害。3、“蠟筆”本來是可以畫出美麗圖畫的工具，但在這里卻變成了制造黑暗和污濁的幫兇。4、“工人”象征了和詩人一樣心懷天下，以真誠和愛心去關愛他人，去喚醒他人的拯救者。 5、孩子的夢象征著光明和希望。 2022/9/106詩人運用象征的手法來表達這個深刻的主題 1、“潔白的墻”象 這是四點零八分的北京和雪白的墻兩首詩表達內容各有何側重？ 一個是表現“文革”中，對正在發生事件的真實再現；一個是“文革”后的回顧反思。2022/9/107 這是四點零八分的北京和雪白的墻兩首詩表達 兩首詩的表現手法、視角有何不同？ 不同之一：這選取一個生活場景的定格，表現瘋狂的時代

5、熱潮下，個人的惶恐與無助； 雪通過對“雪白的墻”這一意象的反復詠嘆，暗示內心的創傷，表達對明天的憧憬。2022/9/108 兩首詩的表現手法、視角有何不同？2022/9/310 兩首詩的表現手法、視角有何不同？ 不同之二：這以親歷者的口吻，將讀者帶到離別的第一現場，使詩歌有一種直接的沖擊力、感染力； 雪以孩子的視角和口吻，傾訴內心的新奇感受，讀來質樸自然卻耐人尋味。 2022/9/109 兩首詩的表現手法、視角有何不同？ 不同之二：這以有人說這首詩是象征主義的詩，你同意嗎？ 是 詩歌直接映射了文革那個年代和那個時代人們的心理。全詩看似寫墻，而事實上句句都是詩人對于渴望幸福，逃離痛苦發自內心的真

6、實情感的表露。 之所以說這是一首象征主義的詩歌，關鍵點是要知道作者筆下的墻與作者在當時社會生活中所見的墻的同異。同：二者都是墻。異：后者僅僅是一堵普通的墻，前者卻是文革時期寫大字報，使“爸爸不在了”的墻。以后者寫前者，這是一種象征。2022/9/1010有人說這首詩是象征主義的詩，你同意嗎？2022/9/312用兒童的視角反映對文革的反思有什么好處？ 強烈的“傷痕意識”在該詩中有著具體而明確的表現。詩中的“我”懷著童心向媽媽述說了他所看見的粉刷一新的雪白的長長圍墻，然后“我”面對此情此景，腦海中浮現對過往的回憶并對未來寄予美好的祝愿。詩人著眼于一點，思路縱橫，在形式上又毫無雕琢之感，語言運用上

7、沒有押韻，全以一個兒童的口語道出，讀起來親切和諧，平易自然，與詩所表現的兒童情緒相吻合。全詩以有機的整體創造了親切感人的藝術境界。2022/9/1011用兒童的視角反映對文革的反思有什么好處？ 強烈的“ 有人說一首好的詩歌，往往具有音樂與繪畫的特征。從本詩可以看出這種特點嗎？ 從音樂來談。一是鋼琴曲式，一般是由四個部分構成：呈示部、展開部、對比部、再現部。而其中又有一種曲式叫做回旋曲式，即A-B-A-C-A。在梁小斌的這首詩中運用了這種典型的音樂的表現手法。 2022/9/1012 有人說一首好的詩歌，往往具有音樂與繪畫的特征。 “文革”時期，沒有潔白的墻，只有骯臟，上面涂滿了粗暴的字。那時人

8、與人之間缺乏友愛和溫暖，而只是相互仇視和踐踏。可以說，“雪白的墻”和“骯臟的墻”分別代表了兩個不同的時代，分別象征著文明與野蠻，理智與蒙昧。 “雪白的墻”與“骯臟的墻”分別象征什么？2022/9/1013 “文革”時期，沒有潔白的墻，只有骯臟，上面涂語言品味 一、口語化敘述式的語言 以倒敘的語句開頭：“媽媽，/我看見了雪白的墻。”緊接下去，以敘述式的語言展開對事件發生的時間、地點、經過的描述。敘述過程中，詩人采用的口語化語言，明白曉暢，符合一個兒童的口吻。2022/9/1014語言品味 一、口語化敘述式的語言2022/9/316 二、日常的意象 詩人選取的多為細微、日常的、更具有私人性的意象，如“蠟筆”“墻”“牛奶”等，以此來表現復雜的個人意緒或重大社會歷