1、Word 端午節活動方案 端午節活動方案范文（精選3篇） 為了確?；顒涌茖W有序進行，我們需要事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面方案。那么制定活動方案需要留意哪些問題呢？以下是我為大家收集的端午節活動方案范文（精選3篇），供大家參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。 端午節活動方案1 一、選題背景 群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香，中華民族的傳統節日端午再次向我們走來，然而通過調查發覺，同學對端午并不是特別了解，對端午習俗中的文化現象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數同學提到端午節立即想起了那美味的粽子，所以適時組織這次“粽情飄香話端午”

2、為主題的綜合實踐活動，能達到事半功倍的效果。 二、設計思路 以端午節的文化內涵為核心，以小課題討論為基本形式，從自己感愛好的問題入手，自主制定討論方案，通過合作調查、采訪、參加實踐、信息搜集與處理、表達與溝通、展現與評價等探究活動，了解中華民族的傳統文化，增加同學對祖國、對家鄉、對人民的喜愛之情。 三、活動支配 整個活動從20XX年5月開頭到6月結束，歷時6周。 活動共分為四個階段： 1、宣揚發動階段(一周) 2、活動實施階段(兩周) 3、活動階段小結(兩周) 4、成果展現階段(一周) 四、活動目標 (一)活動總目標： 端午節快要到了，開展關于“端午”的活動，可以讓同學了解有關端午的各種小學問

3、，可以拓展學問面。同時在活動中提高同學自己搜集資料，處理資料的力量。在端午的歡快氣氛中，亦能增進同學之間的友情，使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統文化感愛好，產生初步的民族驕傲感。 (二)活動詳細目標： 1、認知目標： (1)通過活動對端午節的由來、美食、習俗、慶祝活動、以及端午節的詩詞、歌謠等有更全面的了解。 (2)通過活動，對討論性學習的方法、步驟有進一步的了解。 2、力量目標： (1)通過小課題討論引導同學自主發覺問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進同學實踐活動力量的提高。 (2)通過小組合作調查、采訪、匯報溝通促進同學的協作探究精神、學習溝通力量、相互觀賞的意識的生

4、成以及同學人際交往力量、口頭表達力量、自我評價力量等的提高。 3、情感目標： (1)以小課題討論的形式，通過合作小組的集體討論，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協作溝通的樂趣。 (2)通過課題討論，增加同學對家鄉、對人民以及淵源歷史的端午文化的喜愛之情，增進同學對文化傳統學問的探究心理，鼓舞同學不斷學習，不斷創新。 五、活動實施的詳細過程 第一階段活動預備階段(1周) (一)活動目標： 選定主題，生成子課題，設計并完善方案，為實施討論作好設想。 (二)活動過程 聽聽端午歌謠、觀賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景，引起了同學思想和情感上的共鳴，大家紛紛敘述以往過端午的情景，生成本次實踐活動

5、的主題“粽情飄香話端午”。同學綻開激烈地爭論，提出了一大堆問題，如：端午節詳細指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過端午節?有沒有端午的傳奇故事?人們過端午有哪些風俗習慣等。 端午節活動方案2 一、活動目的： 了解端午節的習俗和來歷，參加端午節的一些慶?；顒?。 二、活動地點：教室 三、活動過程： 活動一：端午節的.由來 主持人：中國的傳統節日有許多，你們知道有哪些嗎？ 活動二：端午節說故事 主持人：關于端午節的傳奇許多，你們知道哪些與端午節有關的故事嗎？ 活動三：端午節的習俗 主持人：端午節有哪些習俗呢？ （一）話說賽龍舟 主持人：端午節最喧鬧的習俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）

6、 生溝通（略） 主持人：端午節為什么要進行龍舟競賽？ （二）品嘗、包粽子 主持人：下面我們就來個品嘗粽子、包粽子競賽，怎么樣？ 主持人：誰來向大家介紹粽子及其包法呢？ 主持人：剛才我們品嘗了粽子又親自包了粽子，你們有什么感受？ 活動四：端午節賽詩會 主持人：屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱作“詩人節”。 端午節活動方案3 端午節正式列入國家法定節日。在我國民間，端午節有許多習俗，要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝愿的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節，社區將開展一些列慶?；顒樱敿毞桨溉缦拢?一、活動目的 端午節就是我國的傳統節日，通過開展一些列既具有傳統文化

7、內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民樂觀參加，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增加社區分散力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節傳統文化的了解，然而深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。 二、活動主題 “品嘗端午，傳承文明”端午節系列趣味大賽 三、活動時間 端午節前夕 四、活動地點 三江超市門口 五、活動內容 (一)“包粽子、獻愛心”競賽 在活動當天舉辦包粽子競賽，社區領導和居民齊參加，以拉近社區與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結束后，將包好的棕子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。 參加對象：社區領導和社區居民 活動方式： 1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。 2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。 3.向得獎者頒發相應“禮品”。 4.凡參與競賽者都送一份紀念品。 5.競賽結束后，將所完成的棕子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。 (二)端午飄香、釣香粽競賽 社區居民分小組參與競賽，根據嬉戲規章在規定的時間內釣粽子，然而每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。 參加對象：社區居民 (三)蛋體彩繪 參與活動的居