1、就業形勢與政策解讀招生與就業指導處 譚琳走市場摸家底觀趨勢重指導 習近平主席在天津考察時指出，就業是民生之本，解決就業問題根本要靠發展。要切實做好以高校畢業生為重點的青年就業工作，.他勉勵當代大學生志存高遠、腳踏實地，轉變擇業觀念，堅持從實際出發，勇于到基層一線和艱苦地方去，把人生的路一步步走穩走實，善于在平凡的崗位上創造不平凡的業績。他要求有關部門加大對高校畢業生自主創業支持力度，對就業困難畢業生進行幫扶，增強學生就業創業和職業轉換能力。 李克強總理在2015年政府工作報告中提到，“著力促進創業就業。堅持就業優先，以創業帶動就業。今年高校畢業生749萬人，為歷史最高。要加強就業指導和創業教育

2、，落實高校畢業生就業促進計劃，鼓勵到基層就業。實施好大學生創業引領計劃，支持到新興產業創業。”觀趨勢近年全國高校畢業生人數一覽表 在今年的政府工作報告中，李克強總理13次提及創業，他強調要繼續簡政放權形成新創業浪潮，推進機制，為創業提供便利。大學生創業去哪兒？看政府工作報告9個關鍵詞：關鍵詞1：“一帶一路” 2013年9月和10月，習近平總書記在出訪中亞和東南亞國家期間，先后提出共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的重大倡議，得到國際社會高度關注和有關國家積極響應。關鍵詞2：京津冀協同發展 核心是京津冀三地作為一個整體協同發展，要以疏解非首都核心功能、解決北京“大城市病”為基本出發

3、點，努力形成京津冀目標同向、措施一體、優勢互補、互利共贏的協同發展新格局。關鍵詞3：長江經濟帶 長江經濟帶覆蓋上海、江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重慶、四川、云南、貴州11個省市，面積約205萬平方公里，人口和生產總值均超過全國的40%，依托黃金水產推動長江經濟帶發展，打造中國經濟新支撐帶。關鍵詞4： “互聯網+”行動計劃 “互聯網+”行動計劃將重點促進以云計算、物聯網、大數據為代表的新一代信息技術與現代制造業、生產性服務業等的融合創新關鍵詞5：政府和社會資本合作模式 指政府通過特許經營權、合理定價、財政補貼等事先公開的收益約定規則，引入社會資本參與城市基礎設施等公益性事業投資和運營關鍵

4、詞6：創客 “創客”一詞來源于英文單詞“Maker”。“創客”熱衷于創新，自己掌握生產工具，以用戶創新為核心理念，善于發現問題和需求并提出解決方案，通過創意、設計、制造提供各種產品和服務。 國務院辦公廳關于做好2014年全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知教育部關于做好2015年全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知人社部發出關于做好2015年全國高校畢業生就業創業工作的通知走市場前程無憂發布2014高校畢業生就業狀況校園招聘的雇主們招聘最多的職能前三分別是銷售、客戶服務、金融投資等。校園招聘在專業選擇上，企業職位需求量最大的專業集中在財務/金融，管理貿易，通信電子，計算機科學/網絡，機

5、電/自動化。在理工科類大學，招聘職位多來自計算機軟件、工程建設和汽車零配件行業，在偏文科的綜合大學，雇主也多來自快速消費品、金融投資和互聯網行業。從數據上看，理工科的學生就業率更高。2014年大學畢業生中七成人優先考慮就業，但是211和985學校的畢業生明確一畢業就工作的比例僅38%?；ヂ摼W行業對畢業生的吸引最大，快速消費品和房地產行業名列二三。麥可思研究院調查編著的2014中國大學生就業報告“民營企業/個體”是2013屆大學畢業生就業最多的用人單位類型，本科院校中有45%的畢業生就業于“民營企業/個體”。2013屆大學畢業生就業比例最高的用人單位規模是300人及以下規模的中小型用人單位（51

6、%），其中本科畢業生這一比例為45%。中小民營企業是大學生就業的主要雇傭者。2013屆就業率較高的主要本科專業（前10位）：建筑學、安全工程、地質工程、機械電子工程、護理學、給水排水工程、地理信息系統 、工程管理、礦物加工工程、信息管理與信息系統。2013屆平均月收入最高的主要本科專業（前10名）：建筑學、金融學、軟件工程、城市規劃、電子商務、網絡工程、計算機科學與技術、經濟學、審計學、通信工程。近三屆來校招聘單位需求變化情況對比分析通過對來校招聘用人單位所提供的崗位對學歷的要求進行統計，結果顯示：近三屆來校招聘單位提供的崗位需求中，最低學歷要求為本科的崗位數先減后增，最低學歷要求為研究生的崗

7、位數先增后減，總體需求數保持穩定增長。其中2014屆畢業生較2013屆來校招聘單位提供的崗位需求中，最低學歷要求為本科的崗位數上升了16.12%；最低學歷要求為碩士的崗位數下降了14.07%；總體需求總量較2013屆增長了6.58%。畢業生就業趨勢研判（1）全國宏觀就業形勢嚴峻 國務院2010年6月6日正式發布的國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）提出，2009-2020年，高等教育總規模從2979萬人增加到3550萬人，可以預見今后若干年畢業生數量逐漸增加。而近年來我國受世界金融危機、國內經濟結構調整、發展方式轉變、增速放緩等因素的影響，勞動力市場有效需求減少，高校畢業生

8、就業形勢依然嚴峻。（3）用人單位對于畢業生能力素質的要求更高 通過就業市場開拓、校園招聘、校企合作等過程中與用人單位溝通交流，以及回收的用人單位調查問卷中的反饋意見，總結出用人單位對畢業生能力素質提出了更高要求：在考量畢業生專業、學習成績的基礎上，明確提出了對在校期間實習實踐經歷的看重，另外除了對于外語、口頭表達、領導合作能力等要求，對于文學素養與功底、職場禮儀及文體、藝術特長等綜合素質也逐漸有更多傾斜。摸家底近年來我校就業情況2013-2015屆畢業生就業單位性質分布情況2013-2015屆畢業生就業地域流向情況對比 據統計，學校為2014屆共計發布畢業生招聘信息2800余條、實習信息700

9、余條，提供就業及實習崗位60000余個；為2015屆共計發布畢業生招聘信息3000余條、實習信息800余條，提供就業及實習崗位70000余個； 據2015屆畢業生就業情況統計，“校園招聘會”和“學校就業網”成為畢業生獲得就業信息的最主要方式，分別有79.11%和66.96%的畢業生在調查中勾選這兩個選項（多選題）。近兩年，隨著就業市場開拓的深入和累積，學校就業基地和就業理事單位逐年增加，為廣大學生提供了良好的實習和就業機會?；瘜W化工學院2013-2015屆畢業本科生就業率化學化工學院2013-2015屆畢業本科生分專業就業率化學化工學院2013-2015屆畢業研究生就業率化學化工學院2013-

10、2015屆畢業研究生分專業就業率化學化工學院2015屆畢業本科生就業單位性質分布情況化學化工學院2015屆畢業研究生就業單位性質分布情況化學化工學院2015屆畢業本科生就業地域流向化學化工學院2015屆畢業研究生就業地域流向化學化工學院近三年去500強企業就業情況重指導生命中最難的階段不是沒有人懂你，而是你不懂你自己。湖南大學在校學生職業傾向調查：不同省份回鄉意愿統計分析從回鄉就業比例來看，愿意普遍高于不愿意；藍線黃線間隔越大，愿意回鄉率越高調查對象接受過的就業指導情況統計調查對象期待接受的就業指導情況統計職業規劃越清晰的學生，其就業信心越堅定。有過一個月實習經歷的學生更具備就業信心具有學生干

11、部工作經歷的學生更具備就業信心 影響學生自主創業意愿的因素分析大一、大二學生的自主創業意愿較高，而年級越高的學生自主創業的意愿越低；男生的自主創業意愿明顯高于女生；家庭經濟情況好和非常困難的學生的自主創業意愿非常強，而家庭經濟情況處于中間水平的學生自主創業意愿相對較弱；曾經擔任過學生干部的學生自主創業意愿也要略高于沒有擔任過學生干部的學生。影響學生基層業意愿的因素分析男生愿意前往基層就業的人數以及頻率都高于女生；本科生的基層就業意愿高于研究生，大二學生基層就業意愿相對最高，研一學生的基層就業意愿相對最低；文科學院基層就業意愿高于理科學院；家庭情況越困難的學生，越愿意前往基層就業。家庭情況最好的

12、學生比較好的學生前往基層就業的意愿略高于家庭情況最差的學生。 在工作開展過程中，還發現文科生尤其是文科研究生的就業形勢越來越嚴峻。主要表現在如下兩方面： 一是文科類的學院和文科專業的總體就業率偏低； 二是來校招聘的企業對文科生尤其是文科研究生的需求偏少，提供的崗位數不多，絕大部分單位都是順便招聘1-2名文科生。 影響因素分析我們學校目前還是以理工科見長，來校招聘的優質企業很多都是奔著學校的優勢學科來的，對文科生的需求不多；我們在就業市場開拓方面，比較注重世界、中國500強企業的開拓，對文科生就業市場的開拓面還不夠寬；文科生尤其是文科研究生對就業形勢的認識還不夠客觀，對就業的預期偏高。對工作的信息收集工作者