1、八年級(jí)歷史半期試卷123456789101112一、選擇題，每題2分，共12分，將正確的選項(xiàng)填在上面的答題卡中1.中國(guó)以條約許外國(guó)通商，實(shí)以五口通商之約為始自有五口通商之約，各國(guó)紛紛援例，而閉關(guān)之局，遂不復(fù)能守。與“五口通商”直接相關(guān)的不平等條約是A.南京條約 B.北京條約 C.馬關(guān)條約 D.辛丑條約2.我們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史的過程中，必須清楚地分辨出史實(shí)和結(jié)論。下列哪一項(xiàng)屬于歷史史實(shí)A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開端年，英法聯(lián)軍火燒圓明園C.馬關(guān)條約的簽訂大大加深了中國(guó)的民族危機(jī)D.辛丑條約的簽訂使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)3“瘋狂的帝國(guó)主義擴(kuò)張沒有給清王朝喘息的機(jī)會(huì)，第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束14年后，危

2、機(jī)再次從海上來。這一次，侵略者直接逼進(jìn)了大清國(guó)的首都。”(節(jié)選復(fù)興之路解說詞)這里的“危機(jī)”指A.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)C.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) D.日本全面侵華4.“這次叛亂的唯一良好后果，就是上帝借助它作為一種動(dòng)力，打破一個(gè)偉大民族的死氣沉沉的氣氛，使他們覺醒，意識(shí)到需要有一個(gè)新國(guó)家。1894年、1895年、1898年、1900年、1901年和1904年到1905年所發(fā)生的一系列事件，正充分證明了這一點(diǎn)。”“這次叛亂”是A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法 C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D.辛亥革命5.紐約時(shí)報(bào)1911年11月6日載文：“中國(guó)的統(tǒng)治者學(xué)到了苦澀的一課，明白了一個(gè)古老守舊的東方國(guó)家與一個(gè)積極

3、學(xué)習(xí)西方思想觀念的東方國(guó)家之間存在著懸殊的差距。”材料中“苦澀的一課”是指A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)C.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) D.日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)6.某學(xué)者指出：這些成就或可提供一幅奮力拼搏的生動(dòng)畫面，但實(shí)際上它們只代表了非常膚淺的現(xiàn)代化嘗試，其活動(dòng)的范圍局限于火器、船艦、機(jī)器、通訊、開礦和輕工業(yè)，而沒有開展任何仿效西方制度、哲學(xué)、藝術(shù)和文化的嘗試。材料評(píng)述的是A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C.戊戌變法 D.新文化運(yùn)動(dòng)7、“到了19世紀(jì)60年代，中國(guó)在經(jīng)歷了內(nèi)亂外患多重打擊后重新起步，踏上中體西用洋務(wù)新政的軌道不幸的是，一次持續(xù)三十多年的大試驗(yàn)竟然在一場(chǎng)局部沖突中一敗涂地。”材料中的“局部沖突

4、”應(yīng)該是A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) C.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)8.中國(guó)一位民族資本家說：“我之廉價(jià)工人，彼(西方國(guó)家)亦得而使用；我之豐富原料，彼亦得而購買，就地制造，就地賣出，運(yùn)費(fèi)既省，關(guān)稅無多，我之便利即彼得便利” 上述歷史現(xiàn)象主要發(fā)生在哪一條約簽訂后A.南京條約B.馬關(guān)條約 C.天津條約 D.辛丑條約9.梁?jiǎn)⒊谖煨缯冇浿袑懙溃骸叭巳朔庹?上書),得直達(dá)于上(皇上)。” 對(duì)傳統(tǒng)材料反映的與戊戌變法詔令有關(guān)的內(nèi)容是A.允許官民上書言事 B.開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才C.發(fā)展農(nóng)工商業(yè) D.取消多余的衙門和無用的官職10.列寧說：“中國(guó)人對(duì)歐洲人的進(jìn)攻，這次遭到了美國(guó)人、法國(guó)人、

5、德國(guó)人、俄國(guó)人和日本人等的瘋狂鎮(zhèn)壓。這樣的暴動(dòng)究竟由什么引起的呢?那些用傳教的鬼話來掩蓋掠奪政策的人，中國(guó)人難道不痛恨他們嗎?”列寧評(píng)價(jià)的事件是A虎門銷煙B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)11.有學(xué)者認(rèn)為：“1912年2月12日，由隆裕太后頒和的這道詔書終結(jié)了秦始皇以來周而復(fù)始的王朝輪回，沒有流血以最小的代價(jià)，和平完成了政權(quán)的更迭。”該觀點(diǎn)反映的是A.辛亥革命結(jié)束了封建制度 B.改良比革命更能改造中國(guó)的政治C.中國(guó)的封建專制制度漫長(zhǎng) D.辛亥革命以和平的方式結(jié)束了封建帝制12.讀圖學(xué)史是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下圖可以用來研究A.武昌起義 B.護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng) D.二次革命二

6、非選擇題： 13.(2023八上洛陽月考)閱讀材料材料一：盡管戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局是殘酷的。但道光帝并沒有作深刻的自我反省，仍是一如既往的將一切責(zé)任卸于下屬。他在內(nèi)心中認(rèn)定戰(zhàn)敗的原因在于這批奴才未能實(shí)心實(shí)力辦事，“天朝”的厄運(yùn)在于缺乏忠賢智良之臣。-天朝的崩潰：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)再研究(1)結(jié)合所學(xué)，指出材料一中的“戰(zhàn)爭(zhēng)“指的是哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？根據(jù)材料一，分析道光帝認(rèn)為戰(zhàn)敗的原因是什么？材料二：天津條約簽訂后咸豐之力與相爭(zhēng)，其意在保全華夷之間的藩籬和溝壑，尤在避免中國(guó)君主與西方人直面相對(duì)。他害怕這種直面相對(duì)會(huì)掃盡天朝的禮文和成憲，因此寧肯舍棄關(guān)稅之利。 -近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝(2)結(jié)合所學(xué)，材料二中造成“中國(guó)君主與西

7、方人直面相對(duì)”現(xiàn)象與條約中哪條規(guī)定有關(guān)?據(jù)材料二分析咸豐帝反對(duì)的原因材料三：面對(duì)日本大舉出兵，李鴻章讓官兵相信“我不先與開仗，彼諒不動(dòng)手，“誰先開仗，即誰理絀。以為，單憑外交上的折沖就可以“保全和局”戰(zhàn)爭(zhēng)即將開始，清政府及其外交部門一直在等待調(diào)停，一個(gè)半月過去了，基本上未做軍事上的準(zhǔn)備 -甲午戰(zhàn)爭(zhēng)百廿年祭(3)據(jù)材料三，分析清政府對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)“未做軍事上的準(zhǔn)備“的主要原因。材料四：慈禧看到列強(qiáng)末將其列為禍?zhǔn)祝按笙策^望，立即詔告奕劻，李鴻章，不論條約如何苛刻，均可照辦，并慷慨表示要“量中華之物力，結(jié)與國(guó)之歡心”。而清政府則完全置于列強(qiáng)控制之（ 4)據(jù)材料四分析慈禧“大喜過望”的原因是什么?結(jié)合所學(xué)，

8、材料四中的“條約”指的是哪一條約?最能說明“清政府則完全置于列強(qiáng)控制之下”是條約中的哪條規(guī)定?(5)綜合上述材料，你認(rèn)為清政府在近代一系列的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗的根本原因是什么?14材料一：著名學(xué)者辜鴻銘說：“咸同年間(1851-1875年),粵匪擾亂。清廷如一叢病之軀幾難著手。得一時(shí)髦郎中湘鄉(xiāng)曾姓者，擬方名曰洋務(wù)清火湯,服若干劑未見轉(zhuǎn)機(jī)”材料一中“粵匪擾亂”是指什么歷史事件?“曾姓時(shí)髦郎中”所開“洋務(wù)清火湯”的主藥是什么?材料二:李鴻章明確提出鐵路乃自強(qiáng)根本，是修筑鐵路的積極主張者。19世紀(jì)70年代 他在致友人的一封信中說：“我曾拜謁過恭親王(奕),向他說明修筑鐵路的好處，他也深以為然，但卻說沒

9、有人敢牽頭主持修路事宜。我又懇請(qǐng)他向兩宮皇太后(慈安、慈禧)稟明，他說她們受到的壓力很大，也不能決定是否該支持修筑鐵路，自此就再也沒有下文了。-摘編自徐中約中國(guó)近代史據(jù)材料二概括材料所反映的時(shí)代特點(diǎn)。(4分)材料三：作為中國(guó)近代化的最早嘗試，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)深刻動(dòng)搖了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)這也意味著長(zhǎng)期適用于農(nóng)業(yè)社會(huì)和自然經(jīng)濟(jì)的中國(guó)傳統(tǒng)文化，必須努力適應(yīng)剛剛起步不久的資本主義工業(yè)社會(huì)和商品經(jīng)濟(jì)的要求。-摘自張豈之中國(guó)歷史十五講 上海輪船招商局創(chuàng)辦后三年內(nèi)，外輪就損失了130萬兩(白銀)。湖北官辦織布局開辦后。江漢海關(guān)每年洋布進(jìn)口減少10萬匹。 -摘編自陳學(xué)恂中國(guó)近代教育史教學(xué)參考資料 （3)據(jù)材料三，

10、分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的積極作用。(8分) 材料四：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，面對(duì)以近代軍艦和槍炮武裝起來的敵手，清廷卻仍以弓馬考選 武將；只會(huì)背誦四書五經(jīng)、寫八股時(shí)文的迂呆，卻要擔(dān)負(fù)安邦治國(guó)的重任。學(xué)用脫節(jié)的悖謬，已經(jīng)暴露得十分明顯-袁偉時(shí)破解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的遺恨 材料四中作者將洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗原因歸結(jié)為哪一制度的缺陷?針對(duì)這一狀況，晚清政府在十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初采取了什么措施?(6分) 15.中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)人民追求國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興人民幸福之夢(mèng)。近代以來，輩輩仁人志士，為追求中國(guó)夢(mèng)而不懈努力，幾多教訓(xùn)，幾多啟示。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。(16分) 【中體西用之夢(mèng)】材料一：“中國(guó)文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬不能及中國(guó)欲自強(qiáng)，莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器。”-江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函 材料一中“利器”指什么?你怎么評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)?(4分) 【立憲救國(guó)之夢(mèng)】 材料二：梁?jiǎn)⒊J(rèn)為，“我支那四千年之大夢(mèng)喚醒，始自甲午戰(zhàn)敗”。有人認(rèn)為戊戌變法在政治上具有君主立憲的目標(biāo)和理想，經(jīng)濟(jì)上推動(dòng)了民族工商業(yè)的發(fā)展。(2)由材料二可知，以康、梁為代表的資產(chǎn)階級(jí)維新派，希望通過改革在中國(guó)建立君主立憲制的資本主義國(guó)家，但改革最終失敗。這說明了什么問題?(2分)【民主共和之夢(mèng)】材料三：中國(guó)同盟會(huì)綱領(lǐng)：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)。 （3）材料三中“創(chuàng)立民國(guó)”是否做到?用史實(shí)論