1、單元能力檢測(cè)（二）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10 分）二、比較組詞。（5 分）三、劃出下面正確的讀音。（3 分）三、劃出下面正確的讀音。（3 分）乳（r( l(）汁扁擔(dān)（d1n d4n）苦柚（yu y#u）砌（qi8 q）成單薄（b$ b2o）哺（p( b(）育四、填字成詞。（9 分）暮色（）（絕（事（）（失（）（發(fā)（）（）描寫(xiě)人物外貌的詞五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)中。分）豐富豐滿(mǎn)這本童話(huà)書(shū)內(nèi)容（），我們很愛(ài)讀。今年收成好，囤里的糧食都很（）。姿態(tài)姿勢(shì)李麗做廣播操（）很優(yōu)美。這幅圖上的小獅子（）不一，形象各異，真是美麗極了！六、把下面錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話(huà)。（5 分）（）清澈見(jiàn)底的清溪河從村

2、前流過(guò)。（）ft下是一望無(wú)邊的果園。（）我家住在清溪。這是一個(gè)美麗的小村莊。（）河上有一座堅(jiān)固而又美觀(guān)的石頭橋。（）村子前面有一座小ft，那是我們小朋友的樂(lè)園。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（14 分）古井像一位，用她的乳汁她的兒女。這里的“乳汁”是指?！皟号笔侵浮＿@句話(huà)把古井比做贊揚(yáng)了古井的精神。如果沒(méi)有（），沒(méi)有（），就沒(méi)有（），就沒(méi)有（），也就沒(méi)有（）。這句話(huà)既說(shuō)明了鋪路，又贊了鋪路人是。八、閱讀短文，完成練習(xí)。（20 分）我的家鄉(xiāng)（新建、創(chuàng)建）了住宅樓，走過(guò)的人都說(shuō)不錯(cuò)。星期天，爸爸帶我去那兒參觀(guān)。一走進(jìn)住宅區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一座大花壇。金秋季節(jié)，正是菊花盛開(kāi)的時(shí)候。你瞧， 的孔雀，有的像滿(mǎn)天

3、繁星。花壇周?chē)蔷G茵茵的草坪，小草是那么嫩，那么綠，把菊花（襯、襯托）般。晚上，噴水池周?chē)哪?）是美不勝收。走過(guò)噴水池，我們來(lái)到綠化帶。這兒的樹(shù)木郁郁蔥蔥，那（繁茂、繁華）的枝葉伸展開(kāi)來(lái)就像一頂綠絨大傘。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。沿著水泥路走過(guò)去，就是住宅樓了。住宅樓高大、美麗而氣派。大樓共有12出各種美麗的色彩。爸爸告訴我，這幢住宅樓全部分給了農(nóng)戶(hù)?！疤懒?，家鄉(xiāng)的變化真大??！”離開(kāi)住宅區(qū)的時(shí)候，我情不自禁地說(shuō)。我愛(ài)美麗的住宅區(qū)，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。從文中括號(hào)中選出恰當(dāng)?shù)脑~，用“”畫(huà)出。（2）用“”找出一個(gè)比喻句，用“”找出文中的擬人句。分）這篇短文是按的順序?qū)懙模来斡洈ⅰ?、和幾處景物。（3分

4、）下面最適合做短文題目的是（）。（2分）可愛(ài)的住宅區(qū)美麗的住宅區(qū)高大、美麗、氣派的住宅區(qū)作者寫(xiě)菊花抓住的特點(diǎn)寫(xiě)小草抓住了、 的特點(diǎn)；寫(xiě)樹(shù)木抓住了的特點(diǎn)；寫(xiě)住宅樓抓住了、 、的特點(diǎn)。（4分）“五彩繽紛”在文中指“”（1分“姿態(tài)萬(wàn)千”在文中指”（1 分 ） 7用“|”將短文分成三段，寫(xiě)出段意。（5分）九、作文。（30 分）這件事真讓我感動(dòng)要求：1語(yǔ)句通順，條理清楚，內(nèi)容具體。300參考答案一、嘮叨陶冶報(bào)酬歉意停妥蔥蘢愧疚糊涂嫌棄陡坡四、暮色降臨、絡(luò)繹不絕、鄭重其事、愁眉不展、茫然若失、神采奕奕、鶴發(fā)童顏、意味深長(zhǎng) 描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)是：鶴發(fā)童顏五、豐富、豐滿(mǎn)、姿勢(shì)、姿態(tài)六、2 5 1 3 4八、1新建、襯托、繁茂、閃耀參觀(guān)，大花壇、草坪、噴水池、綠化帶、住宅樓45五彩繽紛、姿態(tài)萬(wàn)千嫩、綠郁郁蔥蔥高大、美麗氣派6有嫩黃的、有雪白的、有粉的。有的像開(kāi)屏的孔雀、有的像滿(mǎn)天繁星。7（第