




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、33冪函數(一)教材梳理填空1冪函數的概念:一般地,函數 叫做冪函數,其中x是自變量,是常數2五個冪函數的圖象與性質:yx定義域_ _ _ 值域_ _ _ _奇偶性 函數 函數 函數 _ 函數 函數單調性在(,)上單調_ 在(,0上單調 ,在(0,)上單調_ 在(,)上單調 _ 在0,)上單調 _ 在(,0)上單調 ,在(0,)上單調_ 定點_ 續表RRR0,)x|x0R0,)R0,)y|y0奇偶奇非奇非偶奇遞增遞減遞增遞增遞增遞減遞減(1,1)微思考通過對5個冪函數圖象的觀察,哪個象限一定有冪函數的圖象?哪個象限一定沒有冪函數的圖象?提示:第一象限一定有冪函數的圖象,第四象限一定沒有冪函數的
2、圖象答案:2題型一冪函數的概念 探究發現冪函數的解析式有什么特征?提示:(1)指數為常數(2)底數是自變量,自變量的系數為1.(3)冪x的系數為1.(4)只有1項方法技巧求冪函數解析式的依據和常用方法(1)依據:若一個函數為冪函數,則該函數應具備冪函數解析式所具備的特征,這是解決與冪函數有關問題的隱含條件(2)常用方法:設冪函數解析式為f(x)x,依據條件求出.2已知冪函數f(x)(m24m4)xm26m8在(0,)為增函數,則m的值為()A1或3 B3 C2 D1解析:由函數f(x)為冪函數,得m24m41,解得m1或m3.又冪函數f(x)單調遞增,則m26m80,據此可得,m1.答案:D題
3、型二冪函數的圖象及應用 【學透用活】(1)冪函數在第一象限內指數的變化規律:在第一象限內直線x1的右側,圖象從上到下,相應的指數由大變小;在直線x1的左側,圖象從下到上,相應的指數由大變小(2)冪函數的圖象一定會出現在第一象限內,一定不會出現在第四象限內,至于是否出現在第二、三象限內,要看函數的奇偶性;冪函數的圖象最多只能同時出現在兩個象限內;如果冪函數的圖象與坐標軸相交,則交點一定是原點方法技巧解決冪函數圖象問題的原則(1)依據圖象高低判斷冪指數大小,相關結論為:在(0,1)上,指數越大,冪函數圖象越靠近x軸(簡記為指大圖低);在(1,)上,指數越大,冪函數圖象越遠離x軸(簡記為指大圖高)(
4、2)當0時,冪函數的圖象都經過(0,0)和(1,1)點,在第一象限內,當01時,曲線上凸;當1時,曲線下凸;當0時,冪函數的圖象都經過(1,1)點,在第一象限內,曲線下凸2若四個冪函數yxa,yxb,yxc,yxd在同一坐標系中的圖象如圖所示,則a,b,c,d的大小關系是()AdcbaBabcdCdcabDabdc題型三利用冪函數的單調性比較大小 探究發現 冪函數yxa的單調性如何判斷?提示:(1)冪函數yxa 的單調性主要通過a的正負判斷,并且在第一象限內單調性的規律體現得比較明顯(2)a0時,冪函數yxa在第一象限內單調遞增;a0 時,冪函數yxa在第一象限內單調遞減方法技巧1比較冪的大小
5、的3種基本方法2.利用冪函數單調性比較大小時的注意點比較大小的實數必須在同一函數的同一單調區間內,否則無法比較大小直接法當冪指數相同時,可直接利用冪函數的單調性來比較轉化法當冪指數不同時,可以先轉化為相同冪指數,再運用單調性比較大小中間量法當底數不同且冪指數也不同時,不能運用單調性比較大小,可選取適當的中間值,從而達到比較大小的目的方法技巧解決冪函數的綜合問題,應注意以下兩點(1)充分利用冪函數的圖象、性質解題,如圖象所過定點、單調性、奇偶性等(2)注意運用常見的思想方法解題,如分類討論思想、數形結合思想【課堂思維激活】一、綜合性強調融會貫通1已知函數f(x)(m2m1)xm是冪函數,且在(0,)上是減函數(1)求實數m的值;(2)請畫出f(x)的大致圖象;(3)若f(2a1)f(a),aR成立,求a的取值范圍解:(1)由函數f(x)是冪函數,則m2m11,解得m2或m1,又因為f(x)在(0,)上是減函數,所以m2.(2)由(1)知,f(x)x2,則f(x)的大致圖象如圖所示二、應用性強調學以致用2為了保證信息的安全傳輸須使用加密方式,有一種方式其加密、解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 社工六一活動方案
- 故都的秋詩意探索:初中語文課堂延伸閱讀教案
- 《生物學基礎:青少年健康飲食教案》
- 童話森林的奇遇童話作文(7篇)
- 公交服務標兵活動方案
- 公交駕駛員家訪活動方案
- 我們一起追逐夢想作文800字15篇
- 公會春游活動方案
- 公共機構實踐活動方案
- 母親的針線盒承載著歲月的物品寫物14篇
- JJF 1847-2020 電子天平校準規范(高清版)
- 市政工程監理規劃范本(完整版)
- 國貿實驗一進出口價格核算
- 220kV線路保護標準化作業指導書
- 幼兒園中班美術:《美麗的蝴蝶》 PPT課件
- 松下NPM基本操作手冊與教程
- 單片機芯片8279用法
- 管道專項吊裝方案
- 購物中心營運組織架構方案
- 鍛造工藝作業指導書
- 稅收籌劃課后習題答案
評論
0/150
提交評論