




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、因數與倍數易題 一、選:1、如果甲數是乙數的倍數,丙數也是乙數的倍數,那么甲數和丙數的關系( A 甲數是丙數的倍數 B 甲數是丙數的因數 C 無法確定C)2、一個數的因數一定(D)它的倍數。A 大于 B 小于 C 大于或等于 D 小于或等于3、某班同學在一起做游戲,3 人一組少 1 人,4 人一組多 3 人,6 人一組少 人,這個班至少有多少人?(D)A20 B13 C12 D114、要使 345既是 2 的倍數,又是 3 的倍數,里可填(C)A0 和 2 B2 和 6 C0 和 65如果 a 是質數,b 是合數,下面哪個值一定是質數( Aa+b Bab Cabb Db/a6.兩個連續自然數(
2、不包括 0)的積一定是( B )。 A.奇數 B.偶數 C.質數 D.合數C)7.一個正方形的邊長是以厘米為單位的質數,那么周長是以厘米為單位的 A.質數 B.合數 C.無法確定B)。8.9 個奇數的和是(A)A.奇數 B 偶數 C.無法確定9.兩個連續自然數的積一定是(A)。A.偶數 B.奇數 C 質數10任意五個連續自然數(0 除外)的和一定是( A2 的倍數 B5 的倍數 C奇數 D質數B)11m 是 n 的 1/3(m、n 為非零自然數),m 與 n 兩個數的最小公倍數是 An B1 m DA)12個數的最大公因數是 12小公倍數 144一個數是 36一個數 A156 B12 C48
3、D132C)13兩個自然數的和是 50,它們的最大公因數是 ,則這兩個數的差是( A45 B35 C25 D40 或 20D)14某班同學在一起做游戲3 人一組少 1 人4 人一組多 3 人6 人一組少 1 人,這個班至少有( D)人A20 B13 C12 D1115如果 ab=7(a 和 b 都是不為 0 的自然數) 和 b 的最大公因數是(B)1Aa二、判:Bb C71、因為 147=2,所以 14 是倍數,7 是因數()2、一個數是 12 的倍數,這個數一定是 3 和 4 的倍數。()3、一個數如果能被 24 整除,則這個數一定是 4 8 的倍數。()4、一個自然數越大,它的因數個數就越
4、多。()5、如果 ab30,則 b 是 a 的因數。 ( 6、51173,所以 51 是倍數,17 是 3 的因數。 ()7、因為 160.532,所以 16 是 0.5 的倍數。 ( 8、個位上是 3,6,9 的倍數的都是 3 的倍數。( )9、任意的三個連續的自然數中,一定有一個是 的倍數。()10、如果長方形的長和寬都是自然數,那么它的周長一定是偶數。()11、若 a 是自然數,則(a+2)是偶數。()12、質數都是奇數。()13、任意一個自然數,不是質數就是合數。( )14、一個數是 7 的倍數,它一定是合數。()15、一個合數的因數一定比一個質數的因數的個數多。()三、解題。1、桌子
5、上放著四個杯口朝下的杯子, 次翻動 3 只,能否將四只杯子全部變成杯口朝 上?如果能,需要幾次?可以,個杯口全部下,如想要變成杯朝上,個杯子都必轉動奇下,總次 數是 奇數的是偶數,如每次翻 3 只只要動 次,就可以了2、7 個同學進行象棋比賽,下到某一階段時,統計員統計各下的盤數如下。小明看過后,說統計員肯定計錯了,小明為什么這么說呢?如果甲兩個人比賽棋,每一盤,要給統計一,也要給乙計一次統計的次 數之和 2 次,以不管多少人參加棋比賽,所有參比賽的數之和都是 2 的 數,即數,而 6+5+6+4+3+2+5=31 ,是一個數,所肯定統計錯。3、有一列:1,1,2,3,5,8,13,21,從第
6、三個數開始每個數都是前兩個數的和。問在 個2數中,幾個是偶數規律是奇數,奇數偶數,數,奇數,數,奇,奇數,偶 .3 數為一組1003=33() .1(2)偶數的數: 33 4、兩個自然數的和是 30,這兩個自然數的乘積最大是多少?由和同積大的原理以知道兩個自然數接近,積越大所以當兩個數都是 時乘積最最大的積是 2255、兩個自然數的積是 90,這兩個自然數的和最小是多少? 和最小時候是:9+10=19說明兩自然數的乘一定時兩個數越接,這兩數的和越小6、一個長方形的周長是 80 厘米(正方形是特殊的長方形),當長和寬各是多少厘米時 積最大?最大面積是多少平方厘米?長+寬802=40(米)當長和越
7、接近時,積越大當長時 米,寬 米時,就是一個正形時,時乘最大最大面為: (平方厘)7、一批練習本,如果平均分給 6 位同學,就多出 本;如果平均分給 8 位同學,還是 多出 3 本,如果平均分給 10 位同學,仍然會多出 本,這批練習本至少有多少本? 先把多 3 本練習本出來,那么均分給 位同學可分完,平均分 8 位同學可分完,平均給 10 同學也可以完,說明是 6,8,10 的公數6 最小公倍數 120120+3=123 (本)8、一袋糖果,如果平均分 4 個小朋友,還 3 塊,如果平均分 5 個小朋友,還缺 1 塊,如果平均分給 6 個小朋友,還缺 1 塊,這袋糖果至少有多少個?平均分 4
8、 個小朋友還剩 ,說明缺 1 塊平均分 5 個小朋友還缺 平均分 6 個小朋友還缺 3如果給袋糖果補上 塊,那么就變成 4,5,6 公倍數4 的最小倍數是 6060-1=59 (塊)9、有三根鐵絲,長度分別是 120 厘米、180 厘米、 厘米。現在要把它們截成相等的 小段,每根都不能有剩余。每小段最長多少厘米?一共可以截成多少段每小段長,即求最公因數 ,300)=60每小段長 60 米段數:段)10、有一個長 80 厘米,寬 60 厘米,高 115 厘米的長方體儲冰容器,往里面裝入大小相同 的立方體冰塊,這個容器最少能裝多少數量冰塊,說明正方的棱長大為 5 厘米塊數:(805)(605)(1
9、155) =4416 (塊)11、把長 120 厘米,寬 80 厘米的鐵板裁成面積相等最大的正方形而且沒有剩余,可 以裁成多少塊要裁成大的正方形正方形邊長是 120 和 80 的最公因數邊長是 40 厘米可以裁的塊數:(12040) =6(塊)12、從小明家到學校原來每隔 50 米安裝一根電線桿加上兩端的兩根一共是 根電線 桿,現在改成每隔 60 米安裝一根電線桿,除兩端的兩根不用移動外中途還有多少根不 必移動,總距離50(55-1 (米)2700300=9(根) 9-1=8()13現在有香蕉 42 千克,蘋果 112 千克,桔子 70 千克,平均分給幼兒園的幾個班每班分 到的這三種水果的數量
10、分別相等 ,那么最多分給了多少個班 ,個班至少分到了三種水 果各多少千克?,說明最分給 班級每個班到的香蕉:4214=3個)每個班到的蘋果:11214=8(個每個班到的句子:7014=5個)14、把 1.36 ,寬 0.8 米的長方形紙裁剪成同樣大小的正方形紙,如果要使得正方形4紙的面積盡可能大,且裁完沒有剩余,可以裁出多少張?1.36 =136 米 0.8 =80 米正方形邊長是 136 80 的最大公因數所以邊為 8 厘米(1368)(808(張)15、大雪后的一天,小明和爸爸同時步測一個圓形花圃的周長,他倆的起點和步行方向 完全相同,小明每步長 厘米,爸爸每步長 72 厘米。由于兩人腳印
11、有重合的,所以各 走完一圈后,雪地上留下 60 個腳印。求圓形花圃的周長。 把 米當作一個周期,這個周期中小明走21654=4()爸爸走21672=3()一個周中會留下:3+4-1=6(個)腳周期數606=10(個周長:21610=2160(米)16、甲數是 36,甲、乙兩數最大公約數是 4,最小公倍數是 ,那么乙數是多少? 最大公約數與最小公倍數常用結論:AB=(A,B428836=3217、已知兩個自然數的積為 240,最小公倍數為 ,求這兩個數。最大公數:24060=4604=15=115=35)41=4,415=60)43=12,45=20所以這個數是 4 60或者 12 和 2018
12、、已知兩數的最大公約數是 21,最小公倍數是 ,求這兩個數的和是多少? 12621=6=16=32)211=21,216=126)213=63所以這個數是 21 126,或 和 19、兩個數的最大公因數是 15,最小公倍數是 ,求這兩個數分別是多少? 9015=6=16=32)151=15,156=90)153=45所以這個數是 15 90或者 5 個數 不成 倍 關系 它們 的最 大公 因數 是 最小 公倍 數是 450 么, 較小 的數 是 少?45010=45,45=145=315=59不成倍關系的兩個分別是510=50,910=90較小的是 50【學生版】因數與倍數易題 一、選:1、如
13、果甲數是乙數的倍數,丙數也是乙數的倍數,那么甲數和丙數的關系( ) A 甲數是丙數的倍數 B 甲數是丙數的因數 C 無法確定2、一個數的因數一定( )它的倍數。A 大于 B 小于 C 大于或等于 D 小于或等于3、某班同學在一起做游戲,3 人一組少 1 人,4 人一組多 3 人,6 人一組少 人,這個 班至少有多少人?( )A20 B13 C12 D114、要使 345既是 2 的倍數,又是 3 的倍數,里可填( )。A0 和 2 B2 和 6 C0 和 65如果 a 是質數,b 是合數,下面哪個值一定是質數( )。Aa+b Bab Cabb Db/a6.兩個連續自然數(不包括 0)的積一定是
14、( )。A.奇數 B.偶數 C.質數 D.合數7.一個正方形的邊長是以厘米為單位的質數,那么周長是以厘米為單位的 )。A.質數 B.合數 C.無法確定8.9 個奇數的和是( )。A.奇數 B 偶數 C.無法確定9.兩個連續自然數的積一定是( )。A.偶數 B.奇數 C 質數10任意五個連續自然數(0 除外)的和一定是( )。A2 的倍數 B5 的倍數 C奇數 D質數11m 是 n 的 1/3(m、n 為非零自然數),m 與 n 兩個數的最小公倍數是 )。 An B1 m D612個數的最大公因數是 12小公倍數 144一個數是 36個數 A156 B12 C48 D13213兩個自然數的和是
15、50,它們的最大公因數是 ,則這兩個數的差是( )。A45 B35 C25 D40 或 2014某班同學在一起做游戲3 人一組少 1 人4 人一組多 3 人6 人一組少 1 人,這個 班至少有( )人A20 B13 C12 D1115如果 ab=7(a 和 b 都是不為 0 的自然數) 和 b 的最大公因數是( )。AaBb C7二、判:1、因為 147=2,所以 14 是倍數,7 是因數( )2、一個數是 12 的倍數,這個數一定是 3 和 4 的倍數。( )3、一個數如果能被 24 整除,則這個數一定是 4 8 的倍數。( )4、一個自然數越大,它的因數個數就越多。( )5、如果 ab30
16、,則 b 是 a 的因數。 ( )6、51173,所以 51 是倍數,17 是 3 的因數。 ( )7、因為 160.532,所以 16 是 0.5 的倍數。 ( )8、個位上是 3,6,9 的倍數的都是 3 的倍數。( )9、任意的三個連續的自然數中,一定有一個是 的倍數。( )10、如果長方形的長和寬都是自然數,那么它的周長一定是偶數。( )11、若 a 是自然數,則(a+2)是偶數。( )12、質數都是奇數。( )13、任意一個自然數,不是質數就是合數。( )14、一個數是 7 的倍數,它一定是合數。( )15、一個合數的因數一定比一個質數的因數的個數多。( )三、解題。1、桌子上放著四
17、個杯口朝下的杯子, 次翻動 3 只,能否將四只杯子全部變成杯口朝 上?如果能,需要幾次?2、7 個同學進行象棋比賽,下到某一階段時,統計員統計各下的盤數如下。7小明看過后,說統計員肯定計錯了,小明為什么這么說呢?3、有一列:1,1,2,3,5,8,13,21,從第三個數開始每個數都是前兩個數的和問在前 個 數中,幾個是偶數4、兩個自然數的和是 30,這兩個自然數的乘積最大是多少?5、兩個自然數的積是 90,這兩個自然數的和最小是多少?6、一個長方形的周長是 80 厘米(正方形是特殊的長方形),當長和寬各是多少厘米時 積最大?最大面積是多少平方厘米?7、一批練習本,如果平均分給 6 位同學,就多
18、出 本;如果平均分給 8 位同學,還是 多出 3 本,如果平均分給 10 位同學,仍然會多出 本,這批練習本至少有多少本?8、一袋糖果,如果平均分 4 個小朋友,還 3 塊,如果平均分 5 個小朋友,還缺 18塊,如果平均分給 6 個小朋友,還缺 1 塊,這袋糖果至少有多少個?9、有三根鐵絲,長度分別是 120 厘米、180 厘米、 厘米。現在要把它們截成相等的 小段,每根都不能有剩余。每小段最長多少厘米?一共可以截成多少段10、有一個長 80 厘米,寬 60 厘米,高 115 厘米的長方體儲冰容器,往里面裝入大小相同 的立方體冰塊,這個容器最少能裝多少數量冰塊11、把長 120 厘米,寬 80 厘米的鐵板裁成面積相等最大的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年四川省德陽市中考歷史真題
- 校園流浪動物救助活動策劃與志愿者團隊建設研究論文
- 小學課間活動對課堂紀律影響的調查研究論文
- 英語社日常管理制度
- 萊蕪鋼城區中考二模語文試題(含答案)
- 設備維修合同 (一)
- 自動控制原理復習題
- 表格式課時教案二年級數學上冊人教版
- 自動控制理論實驗教學大綱
- 河北省廊坊市永清縣2024-2025學年八年級下學期6月期末英語試題(含答案無聽力原文及音頻)
- 中國美術學院非教學崗位招聘筆試真題2024
- 2025年新高考1卷(新課標Ⅰ卷)語文試卷
- 2025-2030中國設施管理服務行業市場發展趨勢與前景展望戰略研究報告
- 貴金屬分析檢測方法考核試卷
- 2025-2030離子注入機行業市場現狀供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- 2022-2023學年北京市朝陽區人教版五年級下冊期末測試數學試卷(原卷版+解析)
- 外包管理安全管理制度
- 人形機器人深度研究系列八:諧波減速器:差齒傳動持續進化
- 公立醫院風險評估報告
- 新標準外研版三年級英語期末復習計劃
- 教育機構采購管理流程優化
評論
0/150
提交評論