1、五(11 班環保主題隊會活動方案(主題隊會觀摩2014-10-23一、活動目的 :通過此次活動 ,結合環保主題 “我們的地球 -居住的家園 ”召開 “我是環保小衛士 ” 主題班會 ,通過說環境、憂環境、護環境等形式 ,激發學生愛環境的情感 ,并要求學生從我做起愛護環境 ,爭當環保小衛士。二、活動準備 :1.組織隊員從圖書報刊、廣播電視和網絡上搜集、查詢有關環境保護的各種資料。2.對隊員進行環保教育 ,通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環保知識和方法。3.根據學校和隊員的實際 ,結合環保排練小品。 (準備地球、沙漠、森林、海洋等頭飾4.繪制環保小報。三、活動過程 :(一預備部分 (隊儀式

2、(5 分鐘中隊長 :五 (11 中隊環保主題隊會即將開始,各小隊報告人數。小隊長 :(出列立正 ,稍息 ,立正。報數 !(小隊報數立正 (跑到中隊長面前 ,敬禮報告中隊長 ,我小隊應到少先隊員 * 人 ,實到 * 人 ,報告完畢。 (敬禮中隊長 :接受你的報告。 (敬禮小隊長 :(報告完畢 ,回到自己小隊稍息。中隊長 :全體立正。 (轉身報告中隊輔導員 ,我中隊應到少先隊員 X 人,實到 X 人 , 報告完畢。主題隊會準備工作已經就緒。輔導員 :接受你的報告。很高興參加你們的活動,希望活動能取得圓滿成功。中隊長 :出旗 ,敬禮。唱隊歌。(二活動部分 :(主持人 甲:無論你走到天涯海角 ,(主持

3、人 乙:無論你穿過山山水水 ,合:最終 我們還會再此相會 !課件出示背景圖 :綠色的地球。(主持人 甲:因為我們擁有同一個地球,(主持人 乙:因為我們擁有共同的環境。(主持人 甲:一個地球就是一個家庭 ,(主持人 乙:一同生存 ,共濟命運。合: 五(11 中隊 “爭當 環保 小衛士 ”主題隊會現在開始。一、自述現狀 (4 分鐘(主持人 甲:請看小品環境自述甲:在無垠宇宙間 ,有一個蔚藍色的星球。乙:它就是我們居住的地方 -地球 ,甲:地球上 ,有遼闊的海洋 ,茂密的森林 ,廣闊的田野。乙:在陽光雨露的照射和滋潤下 ,到處生長著動物、植物。甲:人們在地球上安居樂業 ,幸福地生活。乙:我們為自己能

4、有這樣一個物產豐富的家園而慶幸。地球 (地球聽到以后上場 :你們是在說我嗎 ?甲:請問你是 地球 :可能有些小朋友還不了解我 ,我來自我介紹一下吧 !我是地球 ,說圓不圓 ,說方不方 ,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產 ,我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。甲:可是 ,你身上這些白的、黑的都是些什么啊!地球 :唉,一言難盡啊 ! 我還是請幾位朋友來說說吧!大地 :我是大地姐姐。水土流失 ,是當今人類面臨的嚴重問題 ,雖然它不像洪水那樣兇猛 ,也不如地震那樣強烈 ,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣 ,我們中華大地水土流

5、失驚人 ,流失面積達 50 萬平方公里 ,這真是悲哀啊 !沙漠 :我是沙漠阿姨 ,我們是出現在人類文明以后 ,人類是沙漠的制造者 ,對森林亂砍亂伐 ,是造成沙漠的主要原因?，F在最大的沙漠 ,曾經是一片綠洲 ,只是由于環境破壞 ,才變成今天這種荒無人煙的情景。森林 :大家好 ,我是森林伯伯。人類開始于我們森林 ,是我們養育了人類 ,我們為人類提供了吃、穿、住 ,沒有我們 ,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后 ,就向自己的老家進攻了 ,一棵棵參天大樹倒下 ,動物們被嚇跑了 ,無家可歸。海洋 :同學們好 ,我是海洋姐姐 ,我們蔚藍色的海洋是人類的財富 ,但是今天的我們卻被污染了 ,人們把石油和垃圾都

6、倒在了我們身上 ,給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。 (說完就走甲、乙合 :啊?怎么會這樣 ?二、 (隊員 :主持人我們也有話要說 !(2 分鐘主持人乙 :請同學說一說周圍的環境(生 4-6 個說說了解到的環境問題學生 1:在我們周圍一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。學生 2:汽車越來越多 ,廢氣不斷排放 ,黑煙彌漫。學生 3:我家周圍垃圾堆積成山 ,臭氣難聞。學生 4:鄰居為了造小房子 ,把家旁邊的小樹都砍了。學生 5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質受到嚴重的污染 ,很多魚兒死去了。學生 6:以前 ,家門口的樹上有很多鳥兒 ,天天嘰嘰喳喳可熱鬧了 ,現在 ,一只鳥都看不到了。主持人甲 :除

7、了這些破壞環境的現象,在我們的周圍還有呢 !請看攝影組拍攝的資料。課件出示 :圖片三、主持人乙 :難怪地球要唉聲嘆氣了 ,人類也太不懂得珍惜了。遠的不說 ,我們身邊也有亂扔垃圾的現象 ,瞧, 帶著她的攝像機出發了。看她們攝到了什么 ?請欣賞活潑組準備的小品香蕉皮的故事 (開心組準備(小品 :香蕉皮的故事大家好 ,我是校園小記者 ,用我的攝像機搜索著校園里的新聞。B:大家好 ,我是校園小主持。校園搜搜搜節目,專門捕捉校園中不文明的現象。哎 ,今天我們去拍攝一組校外搜搜搜吧!我來攝像。B:我當主持人。這一期的主題就定為環保。好 ,看看咱們同學在校外有沒有破壞環境。B:看,那不是咱們班的吳環保嗎?他

8、在干嘛 ?C(大模大樣走過來 ,邊走邊吃 ,走到中間今天的香蕉真好吃! ”吃完后瀟灑地把香蕉皮往后面一扔。D(稍微晚點上來 ,滑一跤 :哎喲 ,疼死我了 !( 摔倒后看香蕉皮這香蕉皮誰扔的 ?怎么這么不講環境衛生 !(氣憤地 (見到前面吳環保 ,還拿著一只香蕉 ,就拾起香蕉皮跑了上去 ,這香蕉皮是你扔的吧 ?C:這皮又沒寫字 ,怎么能說是我扔的呢 ?D:別抵賴了 ,看你嘴里還在嚼呢 !C:(看到瞞不過去 ,就承認 ,滿不在乎對 ,是我扔的 ,那又怎樣 ?D:作為一名學生 ,你怎么能亂扔果皮呢 ?上次校園搜搜搜 ,就拍到一些亂扔垃圾的情況 ,你不覺得難為情啊 ?你亂扔東西 ,還害我摔了一跤。C:

9、哈哈 ,你摔了一跤 ,活該 !誰叫你不長眼睛的 ?D:(憤怒的樣子你怎么這么不講道理?你不注意環境保護 ,受害的還是你自己。C:呵呵 ,我才沒那么倒霉呢 !我有事 ,先走了。 繼續往前走 ( 有一人朝 C 扔了一個牛奶盒哎喲 ,這是什么啊 ?誰這么缺德 ?把牛奶盒子到處亂扔啊 ?D(走上去 :現在嘗到后果了吧 !如果每個學生都能自覺行動起來,不亂扔果皮 ,保護環境 ,還會這樣嗎 ?C:(后悔的樣子唉 ,沒想到 ,我也吃苦頭了。我知道錯了,我以后也要做個環保小衛士 ,絕不亂扔果皮了。B:這才像個文明學生。(A、 B 上 A: 嗨,剛才的事 ,我們已經拍下來了。B:我們今天在拍攝 “校外搜搜搜 ”

10、,專找不注重保護環境的同學。C(擔心地說啊 ?那我豈不是會被大家笑話?你已經認識到自己的錯誤了 ,我們再給你一次機會吧 !B:希望大家不要亂扔果皮、紙屑,希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣。D:我們每個人都應該為家鄉的環境衛生貢獻自己的力量。C:我知道了 ,我一定改正這個毛病 ,而且看到別人亂扔垃圾 ,我也一定阻止他們。(四人齊 : 環保事關你我他 ,環境衛生靠大家 !:主持人甲 :無限宇宙間 ,有一個蔚藍色的星球 地球。人們在地球上安居樂業 ,幸福地生活。請欣賞詩歌朗誦地球只有一個生命只有一次 ,地球只有一個。地球是大家偉大的媽媽 ,我們該為她做些什么 ?在天空和土地之間 ,我們享受清新

11、的空氣 ;在北極和南極之間 ,我們手捧愛的花朵。給每一雙眼睛明亮的光芒。給每一條在小河里的朋友清澈的湖水,給每一種動物新鮮的食物,讓每一顆種子安穩地成長。讓動物王國的代表 ,走上聯合國的講壇 ;讓綠色的古桐樹 ,把過去和未來訴說。把戰場變成綠色的草原 ,讓炮彈射出美麗的花朵 ,把畫家的作品放入博物館展示,請松樹和天鵝來城里做客。藍的眼睛、黑的眼睛 ,表達著同一種希望 ;兒女們將肩負起神圣的職責,把地球變成美好的人間天堂!五、保護環境 ,人人有責主持人乙 :作為地球上的少年兒童 ,我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。主持人甲 :同學們 ,雖然地球病了 ,但是 “亡羊補牢 ,為時不晚 ”,讓我們行

12、動起來 ,從我做起 ,從現在做起 ,從小事做起 ,讓天空更藍 ,讓流水更清 ,讓大地充滿生機 ,讓地球更美麗 ,我們的生活更幸福 !那我們在今后的生活中應該如何做 ?(讓學生討論 ,得出結論節約用水水是生命之源 ,人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴 ,就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈 ,湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源 ,塑造了富饒的沖積平原 ,滋潤了土地 ,哺育了人民 ,成為人類文明發展的搖籃。我們每天節約一滴水 ,就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的 :1、洗臉洗腳的時候養成使用臉盆的習慣。2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。3、隨手關緊水

13、龍頭。節約用電在我國 ,火力發電占了我國總發電量的比重還比較大 ,需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節約用電 ,就是節約能源。我們每天能做的有 :1、隨手關閉教室和宿舍內的燈,做到人走燈滅。2、每天少看一分鐘的電視等不使用一次性筷子我們每天使用的一次筷子 ,都是用竹子或樹木做成的 ,我們每扔掉一雙筷子 ,就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中 ,盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯 ,而不使用一次性竹木筷。保護校園內的花草樹木校園內的花草樹木 ,除具有美化環境的作用 ,還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木 ,也是保護環境。我們可以做到 :1、不要隨意踐踏草坪。2、不攀摘

14、花果。3、按時給花草澆水。4.不亂扔垃圾節約糧食糧食的生產過程 ,需要消耗大量的光、熱、水、肥資源 ,節約糧食 ,就是節約資源 , 就是環保。主持人甲 :不文明的現象還有很多很多,請大家一定要從我做起 ,保護環境。六、 (環保知識問答主持人乙 (二大家好 ,今天的競賽知識都是選擇題,你準備好了嗎 ?1、眼睛勞累了 ,看一看 (B 色對眼睛有好處。紅色綠色黃色2、大樹是靠 (C 吸收養份的。A花B葉C根3、宇航員在宇宙空間看到的地球主要是(A 色。A、藍B、綠C、黃4、為什么動物在不斷減少 ?(BA 人捕殺 B 環境受破壞 C 生病5.保護水環境 ,我們應該選擇使用 (B 洗衣粉。A、普通B、無

15、磷C、廉價D、高價6.在下列回收廢品中 ,如果沒有回收 ,對環境造成危害最大的是(C。A、廢紙B、廢玻璃C、廢電池7.下列哪些做法是正確的 (B。A、公路邊種萊B、不要飲用新鮮茶葉C、兒童吃過多魚松8.居室中什么地方污染最重(C。A、臥室B、客廳C、廚房D、洗手間9.工業三廢是指 ( C 。A.廢水、廢料、廢渣B.廢水、廢氣、廢料C.廢水、廢氣、廢渣10.第 27 屆聯合國大會決定把每年的6 月 5 日定為 ( DA 地球日 B 節水日 C 愛鳥日 D 世界環境日七、主持人甲 :看來同學們對環保知識都掌握得很不錯 ,環境保護已被公認 ,對人類有直接的重要性 ,關系到人類的生存 ,人們的環境意識

16、逐漸提高了 ,我們又如何爭做“環保 ”小衛士呢 ?隊員 1:我要看有關環保的書 ,用知識武裝頭腦。隊員 2:勞動最光榮 ,我們要用勤勞的雙手美化我們的環境。隊員 3:我從現在起 ,要愛護花草樹木 ,保護有關動物。隊員 4:我堅決不隨地吐痰 ,不亂扔果皮紙屑。隊員 5、節約用水 ,隨手關緊水龍頭 ,不向河里傾倒垃圾。隊員 6、可成立綠色小分隊 ,領養校園中的草地 ,樹木。關注它們的成長 ,給它們澆水 ,施肥。隊員 7、不僅自己要做到 ,還要向家里、鄰居認真宣傳環保知識。隊員 8、對垃圾進行分類 ,回收可再利用的資源隊員 9、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道 ,公共設施等。主持人乙 :各

17、小隊說得多好啊 !主持人甲乙領全班 :(全班齊同學們我們要堅決與破壞環境的不良行為做斗爭!八:倡議主持人甲 :是啊 ,讓我們一起行動起來 ,爭做一名環保小衛士。主持人乙 :讓我們一起唱出環保新童謠。(全班拍手歌花兒美 ,草兒俏 ,你我看了齊歡笑。不摘花,不踏草 ,環境才能更美好。樹兒密 ,葉兒茂 ,樹下游戲真熱鬧。不砍樹,不采葉 ,空氣清新心情好。蝶兒飛 ,鳥兒叫 ,舞姿翩翩多逍遙。不捕蝶,不捉鳥 ,歡樂舞蹈一起跳。廢紙屑 ,瓜果皮 ,隨手亂丟可不要。垃圾桶,對你笑 ,趕快讓他吃個飽。清清水 ,嘩嘩流 ,趕緊關掉水龍頭。校園凈,校園美 ,師生同樂齊歡笑。甲:讓我們像童謠中所唱的那樣 ,用雙手裝

18、扮美麗的校園乙:也讓我們行動起來 ,裝扮藍色的地球。甲,乙:我們將要在歌聲與微笑中結束這次活動。讓我們從小事做起 ,為環境保護事業做出我們的一點貢獻吧 !齊唱歌聲與微笑九、主持人 ;下面請輔導員講話輔導員講話 :親愛的隊員們 ,這次隊會開得非常成功 ,同學們作了較充分的準備 , 老師從你們的匯報中 ,也了解了許多環保知識。希望大家從小樹立環保意識 ,好好學習 ,掌握先進技術 ,將來長大后 ,用我們的知識解決環保中的難題 ,把我們的地球建設得更加美麗 !呼號 :準備著 ,為共產主義事業而奮斗 !( 時刻準備著中隊長 :退旗 ,奏樂。環境自述甲:在無垠宇宙間 ,有一個蔚藍色的星球。乙:它就是我們居

19、住的地方 -地球 ,甲:地球上 ,有遼闊的海洋 ,茂密的森林 ,廣闊的田野。乙:在陽光雨露的照射和滋潤下 ,到處生長著動物、植物。甲:人們在地球上安居樂業 ,幸福地生活。乙:我們為自己能有這樣一個物產豐富的家園而慶幸。地球 (地球聽到以后上場 :你們是在說我嗎 ?甲:請問你是 地球 :可能有些小朋友還不了解我 ,我來自我介紹一下吧 !我是地球 ,說圓不圓 ,說方不方 ,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產 ,我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。甲:可是 ,你身上這些白的、黑的都是些什么啊!地球 :唉,一言難盡啊 ! 我還

20、是請幾位朋友來說說吧!大地 :我是大地姐姐。水土流失 ,是當今人類面臨的嚴重問題 ,雖然它不像洪水那樣兇猛 ,也不如地震那樣強烈 ,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣 ,我們中華大地水土流失驚人 ,流失面積達 50 萬平方公里 ,這真是悲哀啊 !沙漠 :我是沙漠阿姨 ,我們是出現在人類文明以后 ,人類是沙漠的制造者 ,對森林亂砍亂伐 ,是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠 ,曾經是一片綠洲 ,只是由于環境破壞 ,才變成今天這種荒無人煙的情景。森林 :大家好 ,我是森林伯伯。人類開始于我們森林 ,是我們養育了人類 ,我們為人類提供了吃、穿、住 ,沒有我們 ,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后 ,就

21、向自己的老家進攻了 ,一棵棵參天大樹倒下 ,動物們被嚇跑了 ,無家可歸。海洋 :同學們好 ,我是海洋姐姐 ,我們蔚藍色的海洋是人類的財富 ,但是今天的我們卻被污染了 ,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上 ,給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。 (說完就走甲、乙合 :啊?怎么會這樣 ?說說了解到的環境問題學生 1(:在我們周圍一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。學生 2(:汽車越來越多 ,廢氣不斷排放 ,黑煙彌漫。學生 3(:我家周圍垃圾堆積成山 ,臭氣難聞。學生 4(:鄰居為了造小房子 ,把家旁邊的小樹都砍了。學生 5(:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質受到嚴重的污染 ,很多魚兒死去了。學生 6(:

22、以前 ,家門口的樹上有很多鳥兒 ,天天嘰嘰喳喳可熱鬧了 ,現在 ,一只鳥都看不到了。香蕉皮的故事大家好 ,我是校園小記者 ,用我的攝像機搜索著校園里的新聞。B:大家好 ,我是校園小主持。校園搜搜搜節目,專門捕捉校園中不文明的現象。哎 ,今天我們去拍攝一組校外搜搜搜吧!我來攝像。B:我當主持人。這一期的主題就定為環保。好 ,看看咱們同學在校外有沒有破壞環境。B:看,那不是咱們班的吳環保嗎?他在干嘛 ?C(大模大樣走過來 ,邊走邊吃 ,走到中間今天的香蕉真好吃! ”吃完后瀟灑地把香蕉皮往后面一扔。D(稍微晚點上來 ,滑一跤 :哎喲 ,疼死我了 !( 摔倒后看香蕉皮這香蕉皮誰扔的?怎么這么不講環境衛

23、生 !(氣憤地 (見到前面吳環保 ,還拿著一只香蕉 ,就拾起香蕉皮跑了上去 ,這香蕉皮是你扔的吧 ?C:這皮又沒寫字 ,怎么能說是我扔的呢 ?D:別抵賴了 ,看你嘴里還在嚼呢 !C:(看到瞞不過去 ,就承認 ,滿不在乎對 ,是我扔的 ,那又怎樣 ?D:作為一名學生 ,你怎么能亂扔果皮呢 ?上次校園搜搜搜 ,就拍到一些亂扔垃圾的情況 ,你不覺得難為情啊 ?你亂扔東西 ,還害我摔了一跤。C:哈哈 ,你摔了一跤 ,活該 !誰叫你不長眼睛的 ?D:(憤怒的樣子你怎么這么不講道理?你不注意環境保護 ,受害的還是你自己。C:呵呵 ,我才沒那么倒霉呢 !我有事 ,先走了。 繼續往前走 ( 有一人朝 C 扔了

24、一個牛奶盒哎喲 ,這是什么啊 ?誰這么缺德 ?把牛奶盒子到處亂扔啊 ?D(走上去 :現在嘗到后果了吧 !如果每個學生都能自覺行動起來 ,不亂扔果皮 ,保護環境 ,還會這樣嗎 ?C:(后悔的樣子唉 ,沒想到 ,我也吃苦頭了。我知道錯了,我以后也要做個環保小衛士 ,絕不亂扔果皮了。B:這才像個文明學生。(A、 B 上 A: 嗨,剛才的事 ,我們已經拍下來了。B:我們今天在拍攝 “校外搜搜搜 ”,專找不注重保護環境的同學。C(擔心地說啊 ?那我豈不是會被大家笑話?你已經認識到自己的錯誤了 ,我們再給你一次機會吧 !B:希望大家不要亂扔果皮、紙屑,希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣。D:我們每個人

25、都應該為家鄉的環境衛生貢獻自己的力量。C:我知道了 ,我一定改正這個毛病 ,而且看到別人亂扔垃圾 ,我也一定阻止他們。地球只有一個生命只有一次 ,讓動物王國的代表 ,地球只有一個。走上聯合國的講壇;地球是大家偉大的媽媽 ,讓綠色的古桐樹 ,我們該為她做些什么 ?把過去和未來訴說。在天空和土地之間 ,把戰場變成綠色的草原 ,我們享受清新的空氣 ;讓炮彈射出美麗的花朵 ,在北極和南極之間 ,把畫家的作品放入博物館展示 ,我們手捧愛的花朵。請松樹和天鵝來城里做客。給每一雙眼睛明亮的光芒。藍的眼睛、黑的眼睛,給每一條在小河里的朋友清澈的湖水,表達著同一種希望 ;給每一種動物新鮮的食物 ,兒女們將肩負起

26、神圣的職責 ,讓每一顆種子安穩地成長。把地球變成美好的人間天堂 !地球只有一個生命只有一次 ,讓動物王國的代表 ,地球只有一個。走上聯合國的講壇;地球是大家偉大的媽媽 ,讓綠色的古桐樹 ,我們該為她做些什么 ?把過去和未來訴說。在天空和土地之間 ,把戰場變成綠色的草原 ,我們享受清新的空氣 ;讓炮彈射出美麗的花朵 ,在北極和南極之間 ,把畫家的作品放入博物館展示 ,我們手捧愛的花朵。請松樹和天鵝來城里做客。給每一雙眼睛明亮的光芒。藍的眼睛、黑的眼睛,給每一條在小河里的朋友清澈的湖水,表達著同一種希望 ;給每一種動物新鮮的食物 ,兒女們將肩負起神圣的職責 ,讓每一顆種子安穩地成長。把地球變成美好

27、的人間天堂 !地球只有一個生命只有一次 ,讓動物王國的代表 ,地球只有一個。走上聯合國的講壇;地球是大家偉大的媽媽 ,讓綠色的古桐樹 ,我們該為她做些什么 ?把過去和未來訴說。在天空和土地之間 ,把戰場變成綠色的草原 ,我們享受清新的空氣 ;讓炮彈射出美麗的花朵 ,在北極和南極之間 ,把畫家的作品放入博物館展示 ,我們手捧愛的花朵。請松樹和天鵝來城里做客。給每一雙眼睛明亮的光芒。藍的眼睛、黑的眼睛,給每一條在小河里的朋友清澈的湖水,表達著同一種希望 ;給每一種動物新鮮的食物,兒女們將肩負起神圣的職責,節約用水 水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。 河流被

28、稱為大地的動脈，湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造 了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發展的搖籃。我們每天節約一 滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的： 1、洗臉洗腳的時候養成使用臉盆的習慣。 2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。 3、隨手關緊水龍頭。 節約用電 在我國，火力發電占了我國總發電量的比重還比較大，需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節約用電，就是節約能源。我們每天能做的有： 1、隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。 2、每天少看一分鐘的電視等 不使用一次性筷子 我們每天使用的一次筷子，都是用竹子或

29、樹木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉 一片森林。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性 竹木筷。 保護校園內的花草樹木 校園內的花草樹木，除具有美化環境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。 保護花草樹木，也是保護環境。我們可以做到： 1、不要隨意踐踏草坪。 2、不攀摘花果。3、按時給花草澆水。 4.不亂扔垃圾 節約糧食 糧食的生產過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節約糧食，就是節約資源，就 是環保。環保知識問答 1、眼睛勞累了，看一看（ ）色對眼睛有好處。 A 紅色 B 綠色 C 黃色 2、大樹是靠（ ）吸收養份的。 A 花 B 葉 C 根 3

30、、宇航員在宇宙空間看到的地球主要是（ ）色。 A 、藍 B、綠 C、黃 C 生病 4、為什么動物在不斷減少？( A 人捕殺 B 環境受破壞 5.保護水環境，我們應該選擇使用（）洗衣粉。 A 、普通B、無磷 C、廉價 D、高價 6.在下列回收廢品中，如果沒有回收，對環境造成危害最大的是（ A、廢紙 B、廢玻璃 C、廢電池 7.下列哪些做法是正確的（A 、公路邊種萊 ）。 B、不要飲用新鮮茶葉）。 C、兒童吃過多魚松8.居室中什么地方污染最重（ ）。 A、臥室 B、客廳 C、廚房 D、洗手間 9.工業三廢是指（）。 A廢水、廢料、廢渣B廢水、廢氣、廢料C廢水、廢氣、廢渣10.第 27 屆聯合國大會決定把每年的6 月 5 日定為（ A 地球日 B 節水日 C 愛鳥日 D 世界環境日 ）如何爭做 “環保 ”小衛士 隊員 1：我要看有關環保的書，用知識武裝頭腦。隊員 2：勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環境。 隊員 3：我從現在起，要愛護花草樹木，保護有關動物。 隊員 4：我堅決不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。隊員5、節約用水，隨