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文檔簡介
1、實習單位:指導老師:實習起止時間:2020年09月01日一一2019年09月30日;(其中兩周時間)實習內容及完成情況:(2000字以上)一、實習的目的學生實習是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會 的良好形象;是促使大學生投身改革開放,培養鍛煉才敢的好渠道;是提升思想,修 身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校 大學生更新觀念,吸收信的思想與知識。也是作為高等院校實踐教育的重要組成局部。本次實習在于彌補學校教育教學工作的缺乏,豐富和深化大學生思想政治教育的 實踐內容,促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干,健康成長的重要課
2、堂,從而優質成才、全面成才。為了逐漸掌握怎樣把學校學到的知識運用到實際工作 中,讓自己慢慢變的學會與別人相處,出去學生的浮躁和稚嫩,真正的接觸這個社會, 體會社會的人情冷暖,為日后的工作生活做更好的鋪墊。更加深入和真實的體驗現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學 理論知識應用于實際,鍛煉和培養自己運用專業知識分析、解決人力資源管理實際問 題的能力,增強對實際工作的適應性,為進入社會做好充分的準備。2020年19月我 在紹興江仁紡織進行工商管理業務等方面的實習。二、實習單位概況紹興江仁針紡成立于2016-01-25,初始資本50w人民幣,注冊地浙江省 紹興市柯橋區福全鎮勝利村,交通較
3、為便利。優越的地理位置也帶動了紹興江仁針紡 成的業務需要。紹興江仁針紡主要以面料制作為主,將面料供應給 服裝廠,服裝廠再將成衣出口歐美地區。公司主要經營棉布,人棉,全棉,各類混合 成分的棉布,所涉及到的經營范圍有:生產、加工:針紡織品;滌絲加彈;批發、零售: 針紡織品、輕紡原料、服裝及輔料、家紡產品、床上用品、皮革及制品、化工原料及 產品(除危險化學品及易制毒化學品外)、工藝品、五金;貨物進出口(法律、行政法規禁止除外)。三、實習基本內容()崗位定位.崗位的要求:一定的文字處理能力,熟悉基礎的辦公軟件應用;有 一定的語言表達能力;一定的溝通能力,與相關部門聯系業務;一定的文 字編輯能力,例如公
4、文寫作,通告工作總結,會議記錄等;對行政管理理 念有自己獨到的理解。.職業定位我在邏輯推理方面能力比擬強,可以對信息進行分析和處理,對復雜 的事物進行思考,生活中在意小細節,與朋友之間相處融洽;我善于規劃 自己的方向與目標,善于利用自己的優勢到達最終目的。喜歡協調工作, 在與人溝通中提升自己的職業素質。(-)工作內容在此次實習的過程中我日常的工作內容主要包括以下幾個方面:.了解實習單位內部的規章制度及相關的政策法規;.了解公同具體規模情況,熟悉掌握公司各項規章制度;.掌握人事日常事務工作,以及人力部門業務處理流程;.了解實習單位業務開展情況;.協助主管和內外協調工作;.配合領導安排,學習了解各
5、部門的工作程序及具體的工作要求及解 決方式。四、工作領域(-)代理招聘根據公司客戶的招聘需求和要求,對招聘崗位進行深入分析,制定招聘方案,確 定招聘的方式、方法以及招聘進程。而我主要做的有以下幾個方面:.網上篩選簡歷實習期間每天都會接收大量應聘者投遞的簡歷(包括直接發到郵箱中的簡歷)。因 此,篩選網上投遞的簡歷也是一項關鍵重要的工作。主要是一些不是很關鍵重要的崗 位,自己可以嘗試著篩選。篩選簡歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求,例如 相關工作經驗、年齡、專業及其他關鍵因素,初步篩選出比擬符合要求的,然后再進 一步的甄選、面試。. 預約面試在通過第一輪的網上篩選簡歷后,接下來一項重要的工作就
6、是 預約求職者做 進一步的面談。符合崗位要求的應聘者的簡歷需先下載打印、整理,然后根據主管的 要求進行 預約進行下一步的面談。在 溝通中主要是簡單介紹公司現狀、工作 要求、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況。接待應聘者者每天來公司應聘面試的人都比擬多,包括經過簡歷篩選后 預約的、看到招聘 信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷,同 時提供相應的應聘登記表與應聘者,有學歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單 測試,并指導其如何填寫表格,需要茶水的及時提供。有些需要現場考試的崗位或是 來用人部門復試的,要帶其去相關部門安排考核或復試。.面試對一些非重要的崗位
7、進行初步的面談,主要是簡單了解應聘者的工作經歷、主要 工作技能、態度、心態及交流溝通等方面的信息。(-)代辦社保根據公司客戶關于辦理社保方面的需求和要求,與客戶簽訂代辦合同,然后和專 業的辦理人員進行工作交接,由專業人員為客戶進行辦理。而我主要做的有以下幾個 方面: 銷售根據已經掌握的潛在客戶信息,聯系到潛在客戶,尋求客戶需求,介紹公司業務,進而達成合作意愿。合同簽訂將客戶邀請到到公司或者到客戶約定的地點,一式三份與客戶簽訂代辦合同,為 客戶進行代為辦理提供法律依據和保障。辦理交接將合同帶回公司后,與專業的辦理人員進行工作交接,辦理人員會根據合同約定 的辦理要求為客戶進行相應的業務辦理,滿足客
8、戶需求。實習收獲與體會:(1500字以上)一、工作中的認識與缺乏由于缺乏實踐經驗,我對民營企業性質的人力資源管理工作了解不多,認識不深。 為了能更快適應環境,更好的開展工作,我特別注重加強專業知識的學習,堅持“向 同事學、向書本學”的思路,不斷提高業務水平,以彌補自身專業知識結構的欠缺和 閱歷短淺的受限。“三人行,必有我師”,企業中的每一位和同事都是我的老師,他 們的豐富經驗是一筆珍貴的財富,是我不斷學習的源泉。為此,我積極向身邊的、同 事和前輩們請教,虛心吸取他們的珍貴經驗,以他們的工作思路、言行舉止、工作程 序和工作方法為典范,規范和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面,通過系統的 學習企
9、業人力資源開發與管理等業務知識,努力掌握與企業主營業務有關的工作內容, 熟悉工作流程。這次實踐經歷讓我發現,理論與實際的差距:剛踏上社會的我躍躍欲試,大有氣吞山 河之勢,因為我平時學的知識終于可以派上用場了。但后來實踐發現實際上我看的只 是基本理論學,尚未具有開展潛力,沒有容入企業。學校主要是通過學習,掌握觀察 問題、分析問題、解決問題的思路和方法。走進企業才發現作為人力資源工作者一要 熟悉國家人事勞動及其他法律法規政策,二要掌握最新的人力資源理論和技術,三要 具備戰略家的某些素質,最重要的是能夠根據外部環境的變化和企業實際把學到的知 識具體化。因為知識老化速度以加快企業外部環境變化更快更復雜
10、,到社會上繼續學 習才是理論與實際的最正確結合方法,大學課堂上學的都是理論知識,很多案例的分析 其實也都不夠真實,而且還會失去現實意義。工作中的人力資源管理工作,很多方案 如果用大學的理論知識來做,最后都實行不通的,甚至會被全盤否認掉。要認真學習業務知識,在工作上爭創佳績。要成為一名合格的企業管理層員工,首要 條件就是成為業務上的骨干。對于我來說,首要任務就是要學習、熟練掌握業務知識, 始終一積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業務 知識學習的同時,踏踏實實的做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上作 出優異的成績在。要揚長避短,不斷完善自己。要正確的認識自
11、己,在工作中不但要發揚自己的優 點,還要客觀地面對自己的缺乏之處,更進一步注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、 組織能力以及創造能力,不斷在工作中學進取。二、實習收獲與體會回顧一個月的實習經歷,我收獲了許多,學到了許多在學校學不到的東西。在最 初的幾天里,復印機不會使用,工作流程不清楚,接聽 不知道如何回答,員工反 映的問題也不能及時解決,一切都是從零開始,然后就是不斷的請教和問,拿不定的 就去找部門的同事確認。這段時間所做的事情雖小,但事無巨細,真正把每一件事情 做好也不是想象中的那樣容易。通過此次實習,我知道了在平時的工作中一定要做到 以下幾點:一要有愛心:愛職業,愛員工,敬重領導。二要有責
12、任心:認真做好工作中的每一件 “小事”。人力資源管理工作事無巨細,事事重要,事事都是責任。三要業務精益求 精:時時、事事尋求合理化,精通人力資源業務,知人善任,用人有方,追求人與事 結合的最正確點。四要有探索、創新、團結、協調、服從、自律、健康等現代意識。五 要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。由于人的工作是最復雜微妙的工作,這就要求個人品性很高,需要我們以積極的心態 去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優秀的人力資源員工具備以下方面的素質:.具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。相對來說,只有公正才可以做到無私,才能 夠客觀地對人力進行評估、確定,在選拔、推薦、使用人才時堅持“唯才是用”的原
13、那么。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構造過程和開展自己的工作中, 承受來自于各方面的壓力和挑戰來堅持公正、忠信的原那么。.具備廣博的社會科學知識。一方面可充分利用各種社科學知識或方法。另一方面, 一個人力資源的負責人同時要和不同專業、不同領域的人員接觸相處,廣博的社會科 學知識有住與提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別,也有利 于人力資源建立廣泛的社會關系,為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。.具備實現人力資源有效管理的專業知識和職業能力。這些知識和能力包括:人力資 源規劃管理和人力資源管理手冊設計的能力職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福 利管理能力;人力資源開發、培訓能力;人事制度管理能力。當然,作為人力資源人員還 具備組織能力、領導能力、表達能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好) 等其它素質能力。通過此次實習,我更加深刻的理解了所學的員工招聘,員工關系管理等課程。并且對 人力資源管理在實際企業中的應用有了比擬系統的了解。更加深刻的體會到書本上所 學的知識是遠遠不夠的,要將知識和實踐相結合,才能發揮它的最大功效。書本上所 學的知識是基礎,而實踐就是在基礎上再上一層樓,有很多的知識點,都是靠書本上 記下來的,但是用的時候卻拿不出手,就是缺乏實踐的鞏固和加強。除此之外,我也深刻認
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